Mesin Referensi Akademik

Implementasi pembelajaran berbasis multimedia dalam hafalan hadits-hadits pendek di RA. Darul Adib Menteng Medan

Lubis, Maridah · Repository UIN Sumatera Utara

One of the problem faced in early childhood now is the weakness in memorizing short hadiths. Hadiths is no lesson that can be achieved by just learning it, without making it. A habit to memorizing it since childhood. Hadits learning through memorization can be started from habituation done at home or school, with habituation installed since childhood wiol pr…

Implementasi pembelajaran berbasis multimedia dalam hafalan hadits-hadits pendek di RA. Darul Adib Menteng Medan

Lubis, Maridah · Repository UIN Sumatera Utara

One of the problem faced in early childhood now is the weakness in memorizing short hadiths. Hadiths is no lesson that can be achieved by just learning it, without making it. A habit to memorizing it since childhood. Hadits learning through memorization can be started from habituation done at home or school, with habituation installed since childhood wiol pr…

NIKAH LIAR DAN DAMPAKNYA DI RANTAU PANJANG, KELANTAN, DITINJAU MENURUT HUKUM ISLAM

Adibah Bt Yusof · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adibah Bt Yusof @ Abdullah Saari (2012). NIKAH LIAR DAN DAMPAKNYA: SATU KAJIAN DI RANTAUPANJANG, KELANTAN. Skripsi. Jurusan Ahwal Syahksiah. Fakultas Syari’ah dan Ilmu Hukum. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau, Pekanbaru. Idealnya sebuah perkawinan hendaknya diawali dengan sesuatu yang Islami, tidak dicampuri oleh apapun yang dapat mengu…

Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Mesin dengan Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) di SMK Muhammadiyah 2 Borobudur

Akhmad Adib, Setyawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Mesin dengan Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) di SMK Muhammadiyah 2 Borobudur Oleh: Akhmad Adib Setyawan 11503242002 ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui ada tidaknya peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran …

Peran Program Tahfidz Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Literasi Religius Siswa Di MA Islam As-Syafi’iyah 02 Kota Bekasi

Adibah, Zahara · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze the role of the Qur’an memorization program in improving the religious literacy of students at MA Islam As-Syafi’iyah 02 in Bekasi City. In this study, religious literacy is defined as students’ ability to understand religious teachings in the cognitive domain, to internalize and appreciate religious values in the affective dom…

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 1 Juli - 17 September 2014

Deby Gemysa Faradiba, Deby Gemysa Faradiba · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP N 5 Wates yang terletak di Kabupaten Kulon Progo. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses p…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA ANGKASA ADISUDJIPTO Jalan Janti Lanud Adisudjipto Sleman YOGYAKARTA 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015

Moh. Adib Baihaqi, Moh. Adib Baihaqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Untuk itu, kegiatan tersebut tentu saja bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta PPL untuk mempraktikan teori-teori yang telah diperoleh selama di kampus dan memberikan pengalaman kepada peserta PPL dalam pe…

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PERMAINAN PULPEN PERKENALAN DENGAN METODE MUBASYARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCAKAP SISWA MTSN MODEL KUOK

Zuryati Adiba · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektifitas Penggunaan Permainan Pulpen Perkenalan dengan metode mubasyarah untuk meningkatkan kemampuan bercakap siswa pada pelajaran Bahasa Arab bagi siswa kelas VII.1 dan VII.2 di MTsN Model Kuok. Subjek penelitian ini adalah guru (peneliti) dan siswa …

Implementasi Pendidikan Akhlak Dalam Pengembangan Pendidikan Karakter Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan

Sirait, Ibrahim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi pendidikan akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan akhlak dalam pengembangan pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Dengan perincian untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan pendidik…

Strategi guru dalam pembentukan karakter siswa di sma al-hidayah Medan tahun ajaran 2016/2017

Pulungan, Alam Saleh · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi Program Strata 1 (satu) Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara Medan, Medan 2017. Penelitian ini untuk mendeskripsikan Strategi Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Al-Hidayah Medan jalan Letda Sudjono Gg. Perguruan. Adapun tujuan penelitian ini mengungkapkan : (1) Bentu…

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) E084 SD NEGERI TLOGOADI

Adib Muhammad, Adib Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran. Mahasiswa dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran. Pelaksanaan PPL di SD…

Perbedaan metode pembelajaran kooperatif teknik talking chips dengan metode diskusi pada hasil belajar siswa mata pelajaran PKn di SMP Negeri 5 Wates

Faradiba, Deby Gemysa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan metode pembelajaran kooperatif teknik Talking Chips dengan metode diskusi pada hasil belajar siswa mata pelajaran PKn di SMP Negeri 5 Wates. Hasil belajar siswa dibatasi hanya pada pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan (ranah kognitif). Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen de…

Strategi Komunikasi Pengawas Dalam Meningkatkan Kemampuan Profesionalisme Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat

Arifin, Zainal · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Strategi komunikasi pengawas dalam meningkatkan Kemampuan Profesionalisme guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat; 2) Media yang digunakan pengawas dalam melaksanakan komunikasi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat; dan 3) Faktor pendukung dan penghambat Strategi Komunikasi Pengawas dalam menin…

Komitmen Kerja Guru Dalam Rangka Peningkatan Manajemen Berbasis Madrasah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Asahan Kabupaten Asahan.

Dahlia, Dahlia · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Cara Kepala madrasah dalam meningkatkan efektivitas manajemen berbasis madrasah di MTs Negeri 1 Asahan Kabupaten Asahan; 2) Langkah-langkah Kepala madrasah dalam mengawasi pelaksanaan komitmen kerja guru di MTs Negeri 1 Asahan Kabupaten Asahan; 3) Upaya Kepala madrasah memberi bantuan, bimbingan dan pengaraha…

Latar belakang mahasiswa/i pendidikan agama islam semester iv memilih perguruantinggi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Astuti, Tri Wahyu · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui apa yang melatar belakangi Mahasiswa/i Pendidikan Agama Islam semester IV memilih perguruan tinggi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, (2) untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan jurusan pendidikan agama islam sehingga melatar belakangi mahasiswa/i PAI semester IV memilih perguruan tinggi Universitas Islam…

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Multiple Intelligences Siswa kelas VII di SMP Swasta Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan

Anjarwani, Tria · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan multiple intelligences siswa kelas VII di SMP Karya Bunda Kec. Percut Sei Tuan, (2) untuk mengetahui faktor pendukung guru PAI dalam mengembangkan multiple intelligences di kelas VII, (3) untuk mengetahui faktor pendukung upaya guru PAI dalam mengembangkan mul…

Perbedaan metode pembelajaran kooperatif teknik talking chips dengan metode diskusi pada hasil belajar siswa mata pelajaran PKn di SMP Negeri 5 Wates

Deby Gemysa, Faradiba · Universitas Negeri Yogyakarta

Gaya Belajar Siswa SD 101778 Yang Berprestasi Di Desa Medan Estate Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang (Studi Kasus Siswa Kurang Mampu)

Anggraini, Laysya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana gaya belajar siswa kurang mampu yang berprestasi. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung gaya belajar siswa kurang mampu yang berprestasi di Desa Medan Estate. Penelitian ini merupakan penelitian jenis fenomenologik, dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini ialah obse…

Kreativitas Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran Agama Islam di SMP Negeri 5 Tanjung Morawa Satu Atap Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang.

Harahap, Miftah Yaminul Zein · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini untuk mendeskripsikan Kreativitas Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran Agama Islam. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Tanjung Morawa Satu Atap Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang Jl. Pasar I Sei Merah. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan : (1) Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam, (2) Pengelolaan Pembel…

THE EFFECT OFUSING COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TOWARD READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THESECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL AL-MUTTAQIEN BUNGARAYA SIAK REGENCY

YuliMarlina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkanstudipendahuluanpenulis, di temukanbahwa, siswabelummampumemahamisebuahbacaandalambukupelajaran di sekolah.Masalahinidisebabkanolehbeberapafaktor.Misalnya, sebagiansiswasulitmemahamitentangisidariteksbacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan.Makadariitupenulistertarikmengadakanpenelitiantentangmasalahtersebut. …