Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“kampar”

2,228 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA NARASI MELALUI METODE MULTISENSORI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Rosmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerita narasi, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu bagaimana penerapan Metode Multisensori dalam meningkatkan kemampuan menulis cerita narasi pada Mata Pelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK LINGKARAN KECIL LINGKARAN BESAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS III. A SD NEGERI 009 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Linda Elvi Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik lingkaran kecil lingkaran besar dapat meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas III. A SD Negeri 009 Kuapan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ROTASI PERTUKARAN TRIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH DESA AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Riko Andestas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Desa Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya Dari 24 hanya 7 orang siswa yang telah mencapai nilai KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 65. Oleh sebab itu peneliti menerapakan strategi pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERTUKAR TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Andrizal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Strategi Active Learning Bertukar Tempat dapat meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak pada siswa kela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERANAN GURU KELAS DALAMMENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 SUNGAI JALAU KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Nurlaili · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu peranan guru dalam mengajar adalah berusaha meningkatkan interaksi sosial murid dalam proses pembelajaran. Sebab dengan meningkatnya interaksi sosial tersebut siswa menjadi lebih aktif yang diharapkan pencapaian tujuan pembelajaran akan lebih optimal. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif yang berusaha menggambarkan peranan guru kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR`AN HADITS MELALUI TEKNIK TANDUR PADA MATERI SURAT-SURAT PENDEK DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fitri Wati Susta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan kenyataan yang terjadi pada murid kelas IV MIS Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar yaitu rendahnya hasil belajar al-Qur`an Hadist siswa, maka penulis merasa perlu melakukan penelitian tindakan kelas dengan penggunaan Teknik Tandur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan Teknik Tandur dapat meningkatkan hasil belajar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN KOORDINAT KAPAL SELAM UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Depitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran penerapan Teknik Permainan Koordinat Kapal Selam yang dapat meningkatkan hasil belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Kualu Nenas Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V tahun pelajaran 2010-2011 dengan jumlah sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MULTI LEVEL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 052 AIRTIRIS KECAMATAN KAMPAR

Yennita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas, berdasarkanlatarbelakanghasilbelajarsiswa di Sekolah Dasar Negeri 052 Air Tirismasihrendah, karenakurangnyaminatsiswauntukbelajarpendidikan Agama Islam khususnyapadapokokbahasanImanKepadaKitab-kitab Allah Swt. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah “Apakah melalui Model Pembelajaran KooperaratifMulti Level…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI HEURISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 006 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Erawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Matematika. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu Bagaimana penerapan strategi Heuristik dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 00…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SDNEGERI 015 KOTA GARO KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Hefriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pendidikan agama islam siswa kelas V SD Negeri 015 Kota Garo Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 015 Kota Garo yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ”PEMERAGAAN TANPA BICARA” PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Pepi Yusneli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan melalui penerapan Strategi Pembelajaran “Pemeragaan Tanpa Bicara” siswa Kelas IIII SD Tarbiyah Islamiah Kecamatan Kampar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH DANAU BINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABAPUTEN KAMPAR

Winda Anggraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Walaupun guru telah berusaha meningkatkan hasil belajar siswa, namun masih tergolong rendah. Gejala yang ditemuai adalah sebagian siswa belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) 6,5 yang ditetapkan, siswa terkesan sulit untuk menjawa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARANG DENGAN PENERAPAN STRATEGI PARAFRASE TERARAH SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Desrita Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The writer is interested in conducting this research based on the low of fifth year students' students of state elementary school 015 Koto Perambahan district of Kampar Timur the regency of Kampar by implementing directed learning paraphrase strategy. The aim of this research is to find out by the implementation of directed paraphrase strategy in improvi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN SHARE ONE GET ONE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 RANAH SUNGKAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ROSLIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Ranah Sungkai Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan teknik pembelajaran Share One Get One dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI PUASA RAMADHAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK TUMPUKAN KARTU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 MUARA JALAI KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

YULIDAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 013 Muara Jalai Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Gejala-gejala yang terlihat di lapangan adalah: 1) siswa terkesan sulit untuk menjawab soal yang diberikan, hal ini terlihat ketika dibrikan tes formatif han…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI AL-QUR’AN MENGGUNAKAN STRATEGI TUTOR SEBAYA PADA MURID KELAS IV SDN 001 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

NURFADILAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan, penulis menemukan motivasi belajar Agama Islam siswa kelas IV SDN 001 Bangkinang Kabupaten Kampar masih rendah. Sebagian siswa di kelas kurang bersemangat ketika mengikuti mata pelajaran PAI, juga masih kurang terciptanya lingkungan belajar yang kooperatif. Rumusan masalah yang akan diteliti adalah: Apakah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MEMBACA ALQUR’AN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS IIISDN 007BANGKINANG KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

JASNELI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang diajarkan di Sekolah Dasar negeri 007 Bangkinang Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Selama ini minat belajar membaca Alqur’an di Sekolah Dasar Negeri 007 Bangkinang ini masih dikategorikan rendah, hal ini terlihat ketika proses pembelajaran berlangsung murid masih malas memba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR

ADE CAKRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 001 Air tiris Kecamatan Kampar setelah mengikuti pelajaran Pendidikan Agama Islam materi nama kitab – kitab Allah Swt dengan menggunakan strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone is a Teacher Here…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH BATUBELAH KECAMATAN KAMPAR

ADE NOVIA RAHMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang belajar menggunakan strategi Think Talk Write dengan model Discovery Learning dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional dan mengetahui adanya peningkatan antara siswa yang belajar menggunakan strategi Think Talk Write dengan model Discovery…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KECAMATAN KAMPAR

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Given the importance of understanding the concept and the ability in mathematics reasoning for students learn mathematics, the teachers must determine the appropriate learning method that can facilitate students understanding the concepts and the ability reasoning students. One method that can be done is to apply the PBI model with Open Ended…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 112 Berikutnya →