Mesin Referensi Akademik

THE EFFECT OF USING ZOOM LENS TECHNIQUE TOWARD THE ABILITY IN WRITING A DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KUNDUR DISTRICT OF TANJUNG BALAI KARIMUN REGENCY

Richa Bayu Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, menulis adalah salah satu kemampuan Bahasa Inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA. SMA N 1 Kundur merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum tersebut sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan pengamatan pendahuluan di sekolah itu, sebagian siswa kelas satu memiliki k…

THE EFFECT OF USING TQLR (TUNE QUESTION LISTEN AND REVIEW) STRATEGY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT JUNIOR HIGH SCHOOL YKPP DUMAI

Shelfiany Fruarsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mendengar adalah keahlian yang memegang peranan yang sangat penting di dalam sebuah kelas pembelajaran bahasa asing termasuk bahasa Inggris. Dengan mendengar siswa mampu mendapat informasi dan pengetahuan dari guru atau teman mereka. Dan mendengar juga mampu memberikan pengetahuan kepada siswa tentang bahasa Inggris sesuai yang mereka harapkan. Namun, h…

Reflection of Communicative Language Teaching in English Textbook for First Grade Students in Senior High School

KURNIA RAHAYU, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) struktur atau susunan buku teks bahasa Inggris (2) tugas-tugas dalam buku teks bahasa Inggris berkembang dalam Pendekatan Pengajaran Bahasa Komunikatif dan (3) jenis-jenis bahan ajar Bahasa Komunikatif yang digunakan dalam buku teks bahasa Inggris. Penelitian ini dilakukan di bawah analisis Konten kualitatif …

THE EFFECT OF USING FLASHCARDS ON STUDENTS’ ABILITY IN USING PREPOSITIONS AT THE FIRST GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL 10 TAPUNG

Ilis, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keefektifan pengunaan flashcards dalam meningkatkan kemampuan penggunaan preposition siswa kelas VII SMPN 10 Tapung tahun akademik 2018/2019. Populasi penelitian ini adalah 173 siswa kelas Tujuh di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Tapung. Penulis menggunakan teknik cluster random sampling untuk mengambil sampel. Ja…

Improving The Students’ Achievement in Writing Descriptive Text by Applying Whisper and Write Game at the First Grade of MAS Teladan Ujung Kubu Batu Bara.

Masrifah, Masrifah · Repository UIN Sumatera Utara

The Effectiveness Of Using Near-Peer Role Modelling (NPRM) On Students’ Speaking Ability At The First Grade Of SMP Swasta Al Masdar Batang Kuis.

Futri, Zulfiani · Repository UIN Sumatera Utara

A STUDY ON THE FIRST YEAR STUDENTS’ ABILITY IN WRITING A DESCRIPTIVE TEXT AT SENIOR HIGH SCHOOL 5 PEKANBARU

Deni Irawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, menulis adalah salah satu kemampuan dalam menguasai bahasa inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. SMAN 5 merupakan salah satu pengguna kurikulum tersebut dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan study pendahuluan di SMAN 5, sebagian siswa pada kelas satu masih memiliki kelem…

THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE PARAGRAPHAT THE FIRST YEAR STUDENTSOF STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 BANGKINANG BARATOF KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE P

Febriyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini mempunyai 2 formulasi permasalan yaitu apakah kemampuan menulis paragraf naratif siswa yang diajarkan dengan menggunakan teknik dicto comp lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan tanpa menggunakan teknik dicto-comp dan apakah ada atau tidak pengaruh yang signifikan dari penggunaan teknik dicto-comp terhadap kemampuan menul…

THE EFFECT OF USING DIRECTED LISTENING-THINKING ACTIVITY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 11 PEKANBARU

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, di temukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik men…

CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ EFFORTS AND THEIR WRITING ABILITY IN WRITING SUBJECT AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL (SMA N 1) KAMPAR TIMUR DISTRICT KAMPAR REGENCY

Syahrul Miftah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menulis adalah salah satu bahasa yang harus di kuasai oleh siswa. Hampir sebahagian siswa susah untuk menulis dan tidak mengerti apa yg di tulisnya. Bedasarkan kurikulum siswa tahun pertama SMAN 1 Kecamatan Kampar Timur, tingkat menulis siswa masih rendah. Jadi, penulis menggunakan penelitian ini. Penelitian ini adalah sebu…

THE EFFECT OF USING GIST STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

Aisyah Bella Hikmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa sulit memahami ten tang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Maka dari itu penulis tertarik men…

THE EFFECT OF USING KWHL TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 10 SIAK

Yulia Kartika Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks descriptive. Masalahnya adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifika…

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

THE EFFECT OF USING THREE-STEP INTERVIEW STRATEGY TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL DHARMA PENDIDIKAN KEMPAS DISTRICT OF INDRAGIRI HILIR REGENCY

Sumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis, penulis menemukan bahwa kemampuan mendengar siswa masih rendah. Siswa masih kesulitan di dalam memahami apa yang mereka dengar dan mereka tidak bisa merespon dengan baik apa yang mereka dengar. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat untuk menyelesaikan masalah ini. Dalam hal ini, strategi Three-Step In…

A COMPARATIVE STUDY ON SPEAKING ABILITY BETWEEN THE STUDENTS TAUGHT BY USING GROUP WORK TECHNIQUE AND THOSE TAUGHT BY USING CONVENTIONAL TECHNIQUE AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 DUMAI

Marcella Batavia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tekhnik Group Work dapat membantu siswa untuk mendapatkan ide-ide atau gagasan-gagasan dan dapat saling mendiskusikan ide-ide mereka untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris mereka. Tekhnik ini memberi kesempatan kepada para siswa untuk berpikir, menjelaskan, dan saling membantu. Berdasarkan penelitian pendahuluan pada siswa kelas satu Sekol…

THE EFFECT OF USING COMPARISON AND CONTRAST TECHNIQUE TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE ESSAY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL BABUSSALAM BOARDING SCHOOL PEKANBARU

Elfi Rahmi Jufri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMA Pesantren Babussalam Pekanbaru adalah salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset pendahuluan pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas satu masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis esai yang membuktikan mereka menemukan kesulitan dalam menulis…

A New Generation Gap? Some thoughts on the consequences of increasingly early ICT first contact

Madden, A.D.; Nunes, J.M.B.; McPherson, M.; Ford, N.; Miller, D.; Rico, M. · White Rose Research Online

One possible consequence of ICT’s rapid rise will be a new ‘generation gap’ arising from differing perceptions of the learning technologies. The nature, causes and consequences of this gap are of interest to educational practitioners and policymakers. This paper uses data from an ongoing project together with a synopsis of research to describe the ICT-ba…

A New Generation Gap? Some thoughts on the consequences of increasingly early ICT first contact

Madden, A.D.; Nunes, J.M.B.; McPherson, M.; Ford, N.; Miller, D.; Rico, M. · White Rose Research Online

One possible consequence of ICT’s rapid rise will be a new ‘generation gap’ arising from differing perceptions of the learning technologies. The nature, causes and consequences of this gap are of interest to educational practitioners and policymakers. This paper uses data from an ongoing project together with a synopsis of research to describe the ICT-ba…

THE INFLUENCE OF STUDENTS’ UNDERSTANDING OF SENTENCE PATTERN AND VOCABULARY MASTERY ON THEIR READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF SMKN 1 KUANTAN SINGINGI REGENCY

Sepri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Reading is the most essential skill for success in all educational context. The main goal or reading is comprehension. While there are many factors can influence reading comprehension, two of them are understanding of sentence pattern and vocabulary mastery. So, the main purpose of this research is to find out the influence of students? understanding of…

THE EFFECT OF USING GUESSING GAME TECHNIQUE ON STUDENTS’ SPEAKING SKILL OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR REGENCY

NURAZIZA, 11214204154 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didesak oleh masalah siswa dalam keterampilan berbicara terhadap siswa tahun pertama di SMP Negeri 01 Kabupaten Kampar. Misalnya, siswa masih mempunyai sedikit kosa kata dalam berbahasa Inggris dan tidak mampu berbahasa Inggris dengan lancar. Dengan demikian, penulis tertarik untuk melakukan penelitian ini didasarkan pada masalah di atas. …