Mesin Referensi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Wening Anggraini, Wening Anggraini · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 SKS. Visi dari PPL adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu misi dari PPL adalah penyiapan dan menghasilkan calon guru atau tenaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) DI SMK N 1 SEYEGAN PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015

Arif Yudi Putra Pratama, Arif Yudi Putra Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 SKS. Visi dari PPL adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu misi dari PPL adalah penyiapan dan menghasilkan calon guru atau tenaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Achmad Tito R, Achmad Tito R · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 SKS.Visi dari PPL adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu misi dari PPL adalah penyiapan dan menghasilkan calon guru atau tenaga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Muhamad Fathurrahman, Muhamad Fathurrahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 SKS. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu misi dari praktik Pengalaman Lapangan (P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PPL UNY 2015 LOKASI SMA NEGERI 2 MAGELANG

Faisal Fahmi, Faisal Fahmi · Universitas Negeri Yogyakarta

raktek Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMA Negeri 2 Magelang selama kurang lebih satu bulan sejak tanggal 10 Agustus s.d. 12 September 2015. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman riil tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan di sekolah, sebagai bekal pengembangan diri menjadi ten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

RM Hening Hutomo Putro, RM Hening Hutomo Putro · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar maupun pihak lain seperti wali murid dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Endah Dwi Pratiwi, Endah Dwi Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar maupun pihak lain seperti wali murid dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara (SMEA

Prasna Mukti Nugrahajati, Prasna Mukti Nugrahajati · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu kampus pencetak tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu mata kuliah lapangan yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di kampus tersebut adalah dengan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) atau disebut juga Magang III. PPL yang dilakukan berlokasi di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III DI SLB A YAKETUNIS

Elza Novi Pertiwi, Elza Novi Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL)/Magang III merupakan salah satu mata kuliah wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL/Magang III dilaksanakan di SLB A Yaketunis yang dimulai tanggal 10 Agustus sampai tanggal 12 September 2015. Program PPL/Magang III bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA Jl. Prof. Dr . Kahar Muzakir 2 Yogyakarta, Indonesia

Melyatus Zholihah, Melyatus Zholihah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 10 agustus – 12 September 2014 merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dan mengembangkan kompetensi sebagai calon guru atau tenaga kependidikan dalam hal pembelajaran di sekolah.PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL

Koirul Immamah, Murdawandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan pemanfaatan perpustakaan dalam pembelajaran intrakurikuler di SLB Negeri 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah koordinator perpustakaan, guru Jurusan Tunarungu, guru Jurusan Tunagrahita, dan guru Jurusan Tunadaksa.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MANAJEMEN PENYELENGGARAAN KELAS RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Eweindra, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen penyelenggaraan kelas internasional di SMP N 5 Yogyakarta. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan tempat penelitian di SMP N 5 Yogyakarta. Sumber data penelitiannya yaitu koordinator urusan RSBI, wakil kepala sekolah urusan kesiswaan, wakil kepala sekolah urusan kurikulum, dan wakil kepala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PENDATAAN DAN PENGELOLAAN SARANA PRASARANA LEMBAGA PENDIDIKAN MASYARAKAT DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN

Missy Maesih, Missy Maesih · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kerjasama dengan perguruan tinggi, sekolah, dinas pendidikan, dan lembaga lain baik pemerintah maupun swasta untuk menyelenggarakan kegiatan praktik kependidikan dan keguruan yang diselenggarakan setiap fakultas. PPL yang dilaksanakan oleh program studi Manajemen Pendidikan, jurusan Administrasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Tahun Akademik 2014/2015

Yodith Jihad El Rahman, Yodith Jihad El Rahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mempunyai kegiatan yang berkaitan dengan proses pembelajaran dan kegiatan lain yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. kegiatan PPL ini bertujuan untuk belajar menyiapkan pembelajaran mata pelajaran Sistem Operasi, melaksanakan pembelajaran mata pelajaran Sistem Operasi pada kelas yang akan diampu, mengevaluasi hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

Rizal Latief, Rizal Latief · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar maupun pihak lain seperti wali murid dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi No.2 Telp. (0274) 513503 Fax. (0274) 513503 Yogyakarta

Rahmawati Nafi’ah, Rahmawati Nafi’ah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengajaran Lapangan (PPL) adalah kegiatan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa, yang mencakup tugastugas kependidikan baik yang berupa mengajar secara terbimbing dan mandiri, maupun tugas-tugas persekolahan antara lain mengajar untuk memenuhi persyaratan pembentukan profesi kependidikan dan keguruan yang prof…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MODEL ASSESSMENT TERSTANDAR BERBASIS COMPUTER MANAGEMENT INSTRUCTIONAL UNTUK MENJAMIN KESETARAAN KUALITAS PENILAIAN SEBAGAI BASIS DATA PENENTUAN KELULUSAN DALAM SISTEM UJIAN AKHIR NASIONAL DAN SNMPTN JALUR UNDANGAN YANG BERKEADILAN

dadan, rosana; Sukardiyono, Sukardiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan sekitar ujian akhir nasional (UAN/UN) sampai saat ini masih menjadi permasalahan utama dalam bidang pendidikan yang melahirkan banyak kontroversi, salah satunya adalah tentang cara penentuan kelulusan. Permasalahan yang kemudian muncul berkaitan dengan hal ini adalah belum adanya kesetaraan kualitas assessment yang digunakan untuk penilaian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA „SEKOLAH PEMBAURAN? DI MEDAN, SUMATERA UTARA

Saliman, M. Pd; Taat, Wulandari; Mukminan, Mukminan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan model pendidikan mult ikultural di „Sekolah Pembauran? Medan, Sumatera Utara. Berpijak dar i model yang dikembangkan oleh sekolah tempat penelitian, akan dihasilkan model pendidikan multikultural yang fleksibel diadopsi oleh sekolah-sekolah lainnya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA „SEKOLAH PEMBAURAN? DI MEDAN, SUMATERA UTARA

Saliman, M. Pd; Taat, Wulandari; Mukminan, Mukminan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan model pendidikan mult ikultural di „Sekolah Pembauran? Medan, Sumatera Utara. Berpijak dar i model yang dikembangkan oleh sekolah tempat penelitian, akan dihasilkan model pendidikan multikultural yang fleksibel diadopsi oleh sekolah-sekolah lainnya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SEKOLAH TERBUKA DI SMP TERBUKA KANDANGHAUR INDRAMAYU JAWA BARAT

Sony Ferry , Andiyansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan sekolah terbuka di SMP Terbuka Kandanghaur Indramayu Jawa Barat dan untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi kebijakan sekolah terbuka di SMP Terbuka Kandanghaur Indramayu Jawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode analisis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“paket”

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 1 SEYEGAN

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) DI SMK N 1 SEYEGAN PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 1 SEYEGAN

LAPORAN PPL UNY 2015 LOKASI SMA NEGERI 2 MAGELANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara (SMEA

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III DI SLB A YAKETUNIS

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA Jl. Prof. Dr . Kahar Muzakir 2 Yogyakarta, Indonesia

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL

MANAJEMEN PENYELENGGARAAN KELAS RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PENDATAAN DAN PENGELOLAAN SARANA PRASARANA LEMBAGA PENDIDIKAN MASYARAKAT DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Tahun Akademik 2014/2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KULON PROGO

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi No.2 Telp. (0274) 513503 Fax. (0274) 513503 Yogyakarta

MODEL ASSESSMENT TERSTANDAR BERBASIS COMPUTER MANAGEMENT INSTRUCTIONAL UNTUK MENJAMIN KESETARAAN KUALITAS PENILAIAN SEBAGAI BASIS DATA PENENTUAN KELULUSAN DALAM SISTEM UJIAN AKHIR NASIONAL DAN SNMPTN JALUR UNDANGAN YANG BERKEADILAN

MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA „SEKOLAH PEMBAURAN? DI MEDAN, SUMATERA UTARA

MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA „SEKOLAH PEMBAURAN? DI MEDAN, SUMATERA UTARA

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SEKOLAH TERBUKA DI SMP TERBUKA KANDANGHAUR INDRAMAYU JAWA BARAT