Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
ED FAUZAN OFRATOS, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian tentang sistem pendidikan program magister di Universitas alAzhar Kairo Mesir dilatarbelakangi oleh keresahan peneliti terhadap kreteria alumni program magister di Indonesia, yang secara umum mereka telah menjadi Master di bidang ilmu-ilmu keislaman, akan tetapi banyak di antara mereka yang tidak mempunyai hapalan al-Qur`an kecuali yang suda…
Safaruddin, Safaruddin; Wijaya, Candra; Ali, Rahmadi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilakukan di Balai Diklat Keagamaan Medan dengan tujuan untuk mengevaluasi program peningkatan kompetensi guru Madrasah pada diklat teknis substantif penyusunan RPP Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP (context, input, process and product) yang difokuskan pad…
Sartika, Anis · Repository UIN Sumatera Utara
Latar Belakang Masalah ini adalah bahwa al-Qur’an sebagai pedoman hidup bagi umat manusia pada akhir zaman. Muhammad SAW menerimanya dengan perantara malaikat Jibril as. Kemudian beliau membaca dan mengajarkan kepada sahabat-sahabatnya untuk menjaga kemurnian al-Qur’an, maka dihafalkan oleh para sahabat. Di Yayasan Islamic Centre memiliki tiga program pe…
Rahman, Abd · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Islam Terpadu SDIT DOD Deli Serdang dengan tujuan untuk mengevaluasi program pembelajaran tahfizh Alquran yang diselenggarakan oleh SDIT DOD Deli Serdang melalui penelitian evaluasi dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Proces and Product) yang berfokus pada beberapa pertanyaan inti yaitu ko…
Siregar, Andi Suhendra · Repository UIN Sumatera Utara
This study aims to determine the implementation of the Social Personal Guidance Program in Developing Student's Emotional Intelligence at Madrasah Aliyah Laboratorium (MAL) UIN SU Medan. This research uses qualitative field methods with data collection techniques using interviews, observation and documentation. The results showed that: 1) The Concept of …
Hasibuan, Yusnida Wati · Repository UIN Sumatera Utara
The purpose of this study is to determine the pedagogical competency development program for Islamic Religious Education teachers, the implementation of fostering the improvement of pedagogical competence of Islamic Religious Education teachers, find out the barriers to improving teacher pedagogical competence in Islamic Religious Education, and efforts …
Hasibuan, Merry Andriany · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen program bimbingan dan konseling yang melingkupi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan/evaluasi program di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tanjungbalai. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif yaitu penelitian yang mengumpulkan data, informasi dan keterangan yang ditem…
Pasaribu, Prengki; Mardianto, Mardianto; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program metode Ummi di Sekolah Dasar Islam Terpadu Aliya Bogor tahun 2018 yang dilihat dari 1) landasan formal, tujuan, dan sasaran program metode Ummi di SDIT Aliya Bogor, 2) prosedur rekuitmen peserta didik, daya dukung orang tua, guru Al-Qur’an metode Ummi , ketersediaan sarana dan prasarana, pengelolaaan progr…
DESI SINAGA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Latar Belakang dari penelitan ini yaitu, sebagai calon guru Alquran Hadits dituntut untuk memiliki kompetensi professional. Salah satunya ialah memiliki hafalan Alquran yang baik dari segi kuantitas dan kualitasnya. Fokus Penelitian ini adalah (1)Bagaimanakah Hafalan Alquran Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Konsentrasi Alquran Hadits Semest…
Rajab, Rajab · Repository UIN Sumatera Utara
Salah satu masalah yang dihadapi pada masa sekarang yaitu adanya kemerosotan akhlak, akhlak bukanlah suatu pelajaran yang dapat dicapai dengan mempelajari saja, tanpa melakukan pembiasaan sejak kecil. Akhlak itu tumbuh dari tindakan kepada pengertian, bukan sebaliknya. Hal tersebut sangat berpengaruh bagi pembentu…
MARDIATI DIANTAMA, 11311202759 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan kecepatan siswa dalam menguasai materi saat proses pembelajaran sehingga terjadi perbedaan kecepatan belajar antara siswa yang pandai dengan yang kurang pandai. Dalam pembelajaran berbasis kompetensi, siswa dituntut untuk belajar tuntas atau dengan kata lain diharuskan memperoleh hasil belajar yang berada di…
Sumber Daya Informasi, sdi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan membuka Program Magister pertama yaitu Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI S2).sah-sah saja kalau jenjang S2 dan S3 dilaksanakan di fakultas
Siddik, Dja'far; Syafaruddin, Syafaruddin; Widodo, Hadi · Repository UIN Sumatera Utara
This article examines on the formulation, implementation, the role of the facilitator and evaluation of education and training programmes (training and education) teacher of Islam Madrasa on the porch of the religious Training (CF) Field. The results include the formulation of a program of education and training (training and education) Teacher Training H…
Syahputra, Toni · Repository UIN Sumatera Utara
This study aims to determine: (1) Implementation of religious activity, (2) the values of moral education, and (3) development of student character in the scouting program at SMK Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak. Methodologically this study is a qualitative research trying to find, analyze and interpret the data found through the study of documents, inter…
Purwandari, Dra., M.Si.; Pujaningsih, Pujaningsih; Aini, Mahabbati · Universitas Negeri Yogyakarta
Masalah keterampilan sosial siswa sering menjadi problem di sekolah. Penelitian pada tahun pertama menunjukkan bahwa masalah keterampilan sosial berkaitan dengan perilaku bermasalah (Purwandari dkk., 2014). Penelitian tersebut juga menemukan bahwa sekolah belum memiliki program yang tersistem untuk peningkatan keterampilan sosial siswa. sekolah juga men…
Ramadhan, Rai Asmara · Universitas Negeri Yogyakarta
Salah satu tujuan pembangunan pendidikan nasional seperti yang tertera dalam rencana strategis dinas pendidikan nasional adalah meningkatkan pemerataan kesempatan belajar pada semua jalur, jenis, dan jenjang pendidikan. Hal tersebut dituangkan dalan program wajib belajar sembilan tahun. Kecamatan Borobudur Kabupaten Magelang dengan jumlah penduduk sebesar 55…
Bayu Aji Indriawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum diketahui seberapa maksimal pemanfaatan fasilitas Wifi oleh mahasiswa PGSD Penjas diarea kampus UNY meski jumlah pendaftar secara keseluruhan mahasiswa UNY sebanyak 28624 orang per tanggal 21 September 2015. Kurangnya minat mahasiswa FIK UNY untuk berkunjung ke laboraturium komputer FIK UNY (Laboraturium Media…
Farida, Nurjanah · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan manajemen program pembinaan karakter cinta lingkungan hidup siswa di SD Negeri Ungaran 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Informan pada penelitian ini adalah koordinator pendidikan lingkungan hidup, kepala sekolah, guru kelas, siswa …
Diah Arlita, Oktaviany · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan program kelas khusus Cerdas Istimewa (CI) yang meliputi tiga komponen, yaitu: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Pengawasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian dalam penelitian ini adalah koordinator program, kepala sekolah, guru k…
Siti Sumiatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perencanaan Pelaksanaan Program TPQ Roudlotut Ta’limil Qur’an, 2) Pelaksanaan program TPQ Roudlotut Ta’limil Qur’an, 3) Evaluasi pelaksanaan program program pembelajaran TPQ Roudlotut Ta’limil Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam pene…