Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“arab”

1,114 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH FUS’AMIYPAH DI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

HABIBURRAHMAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Terhadap Mata Kuliah Fus’amiyah di Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negri Sultan Syarif Kasim Riau. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Persepsi Mahasiswa Terhadap Mata Kuliah Fus’amiyah di Jurusa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI THE LEARNING CELL PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA UMMATAN WASATHAN PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

DWINDA ASRUL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

enelitian ini adalah penelitian eksperimen. Tujuannya adalah untuk mengetahui penerapan strategi The Learning Cell pada pembelajaran Bahasa Arab dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas 2 Madrasah Tsanawiyah Ummatan Wasathan di Pondok Pesantren Teknologi Riau. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VIII PA 1 dan siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

STUDI ANALISIS DESKRIPTIF TENTANG IMPLEMENTASI KITA AL-‘ARABIYA BAINAYADAIK DARI SEGI MAHARAH KALAM SISWI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

TORI WAHYUDI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini difokuskan pada gambaran implementasi kitab Al-‘Arabiyah Baina Yadaik dari segi maharah kalam dan kitab Al-‘Arabiyah Baina Yadaik sebagai buku panduan dalam pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakana kita…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA ARAB TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

RITA YUNARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Arab Terhadap Motivasi Siswa Dalam Belajar Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren DaruI Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren DaruI Hikmah Pekanbaru. Sedang Objeknya Penga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN KAMPAR

PUPUT MELANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi sosial guru terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an Kampar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi sosial guru terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa di Mad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RINI ANDRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan Strategi Cooperative Learning Make A Match dengan Metode Intiqoiyah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab, dengan melihat ada tidaknya pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Lembaga Pendidikan Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pekalongan dalam Penanaman Nasionalisme Keturunan Arab Tahun 1918-1942

Afriani, Risna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang didirikanya Lembaga Pendidikan Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pekalongan tahun 1918-1942; (2) sistem pendidikan di Lembaga Pendidikan Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pekalongan tahun 1918-1942; dan (3) penanaman nasionalisme keturunan Arab oleh Lembaga Pendidikan Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pekalongan tahun 1918-194…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Penerapan metode eklektik dalam pembelajaran bahasa arab dengan menggunakan media audio visual di madrasah tsanawiyah madinatussalam tembung

Siregar, Sri Hartati Utami · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanPenerapan Metode Eklektik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Menggunakan MediaAudio-visual Di Madrasah Tsanawiyah Madinatussalam Sei Rotan Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun pengumpulan data penelitian diperoleh …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU)

Rajab · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Metode Mim-Mem dengan Menggunakan Permainan Naik Tangga Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Mim-Mem dengan Menggunakan Permainan Naik Tangga Efektif Un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.

Syafriadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian deskriftif. Masalah dalam penelitian ini adalah nilai pelajaran bahasa arab siswa madrasah aliyah Khairul Ummah Air Molek Kab. Indragiri Hulu tidak mencukupi standar ketuntasan minimal sehingga guru bahasa arab di madrasah aliyah Khairul Ummah Air Molek Kab. Indragiri Hulu melakukan kegiatan remedial setelah ujian akhir untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN METODE QIRO’AH DALAM PENGAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL QUR’AN KAMPAR.

Antok Arianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Qira,ah (Reading method) dan mengetahui apa faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan metode Qira,ah (Reading method) dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an. Dari hasil studi pendahuluan yang peneliti lakukan di Madrasah Tsanawiyah Darul Qur’an, pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ”NA’UMBAI” KABUPATEN KAMPAR

Resi Devina Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran Bahasa Arab dan usaha guru untuk mengefektifkan pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Negeri “Na’umbai” Kabupaten Kampar. Lokasi penelitian ini di Madrasah Tsanawiyah Negeri “Na’umbai” Kabupaten Kampar. Subjek penelitian ini adalah Guru Bahasa Arab, Kepala Sekolah dan siswa se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PEMBELAJARAN DHOMA IR PADA PELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK SISWA DI MADRASAH NURUL HIDAYAH SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Fitrianingsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Subjek penelitian ini proses pembelajaran dhoma ir pada pelajaran Bahasa Arab. Sedangkan yang menjadi responden adalah guru bahasa arab. Untuk mengetahui hasil proses belajar mengajar oleh guru Bahasa Arab digunakan 1 metode yaitu Observasi . Untuk menetapkan tingkat kemampuan guru melaksanakan pembelajaran mengacu kepada ukuran standar yang telah di tet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab di Pesantren Modern Al-Mukhlishin Tanjung Morawa Deli Serdang”

Widya, Permadi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian lapangan, yaitu suatu penelitian yang dilakukan secara intensif, terperinci, dan mendalam terhadap suatu obyek tertentu dengan mempelajarinya sebagai suatu kasus. Obyek dimaksud dalam penelitian ini adalah sistem pengajaran Bahasa Arab di Pesantren Modern Al-Mukhlishin Tanjung Morawa Deli Serdang yang merupakan konstruksi bar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN PRINSIP MUDHARABAH DI PT. BANK MUAMALAT CABANG PEKANBARU

MHD. Erwin Soaduan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembiayaan Mudharabah didasarkan kepada kepercayaan (trust investment), dengan pengertian lain bahwa pemodal akan menyerahkan dananya kepada pihak pengelola dana setelah pemodal merasa yakin bahwa peminjam modal tersebut baik secara skill maupun moral dapat dipercaya untuk mengelola modal yang diberikan dengan keahliannya dan tidak akan memanipulasi moda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Korelasi Kemampuan Guru Menggunakan Metode “Intiqoiyah” Dengan Motivasi Siswa Pada Bidang Studi Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Diniyah Putri Pekanbaru

Safrina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kemampuan guru menggunakan metode intiqoiyah dengan motivasi siswa pada bidang studi bahasa arab di madrasah aliyah diniyah putri pekanbaru. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah guru bahasa arab yang berjumlah satu orang. Sample dalam penelitian ini adalah siswi-siswi di kelas satu dfan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN PRINSIP MUDHARABAH DI PT. BANK MUAMALAT CABANG PEKANBARU

MHD Ewrwin Soaduan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Mentoring Di Badan Kenaziran Musala Al Farabi SMA Negeri 2 Medan

Arafah, Fahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses interalisasi nilai-nilai agama Islam serta impliksi dalam pembentukan karakter siswa melalui kegiatan mentoring di Badan Kenaziran Musala Al-Farabi SMA Negeri 2 Medan. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian yang bersifat kualitatif deskriptif. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan metode ob…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan perubahan cara belajar siswa dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif team quiz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang di dalamnya terdapat dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah pre test dan post test. Teknik p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Desain Kamus Sinonim Dan Antonim Kata Bahasa Arab Pada Kelas Delapan Di MTs Madinatussalam Sumatera Utara Tembung

Nasution, Nurul Hasanah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk buku yaitu Kamus Praktis Sinonim dan Antonim Kata Bahasa Arab yang disusun berdasarkan teori kamus dari Ali Al-Qosimi. Kamus ini dibuat bertujuan untuk dijadikan sebagai kamus pendamping dalam pembelajaran bahasa arab dan diuji pada siswa kelas 8 madrasah tsanawiyah, serta mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 56 Berikutnya →