Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mampu”

11,716 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF (SCIENCE PROCESS SKILLS, Cmap Tools, DAN CUE FRAMEWORK) GUNA MEMBEKALI KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK BAGI MAHASISWA PGSD

Pratiwi, Pujiastuti; Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dipastikan mengalami penyempurnaan melalui diimplementasikannya Kurikulum 2013. Pada jenjang pendidikan dasar, Kurikulum 2013 mengalami perubahan yang signifikan terutama pada struktur kurikulumnya yakni penekanannya pada pembelajaran tematik. Pembelajaran dilaksanakan seluruhnya menggunakan pendekatan yang sama, yakni pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI BLONDO 1 MAGELANG

Muhammad Abdul, Haris · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model problem based learning terhadap kemampuan memecahkan masalah dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IV SD Negeri Blondo 1 Magelang. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-exsperimental dengan desain one-group pre test-post test. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kemampuan mem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Evaluasi Kemampuan Guru dalam Mengimplementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Kecamatan Salahutu, Kabupaten Maluku Tengah

Nurmin, Nurmin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kemampuan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik di sekolah dasar (SD) di Kecamatan Salahutu, Kabupaten Maluku Tengah yang terkait dengan: 1) kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran tematik, 2) pelaksanaan proses pembelajaran tematik, dan 3) pelaksanaan penilaian pembelajaran tematik. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN WEBSITE BERORIENTASI BRAIN-BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA

Nuriana Rachmani Dewi , (Nino Adhi) · Universitas Negeri Yogyakarta

Matematika adalah mata pelajaran yang diajarkan dari jenjang Sekolah Dasar (SD) sampai Pergurunan Tinggi. Tujuan mempelajari matematika adalah untuk memberikan tekanan pada penataan nalar dan pembentukan sikap peserta didik serta juga memberi tekanan pada keterampilan dalam penerapan matematika. Pembelajaran matematika di perguruan tinggi bukan hanya menghaf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN TENTANG PENGALAMAN PRIBADI MELALUI METODE CLUSTERING PADA SISWA KELAS IVMADRASAH IBTIDAIYAH NURUL IHSAN KUALAKERITANG KECAMATAN KERITANG

Khairu Rahmatin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PenelitianinibertujuanuntukmengetahuipenggunaanMetode Clusteringdalammeningkatkankemampuanmenulispengalamanpribadisiswapadam atapelajaranBahasa IndonesiakelasIV Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ihsan Kuala KeritangKecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Variabelpenelitianiniterdiridariduavariabelyaitukemampuanmenulispengal amanpribadisiswavariabel X, dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE STRUKTUR ANALISIS SINTESIS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS I MADRASAH IBTIDAYAH NEGERI PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH

Amni Fadillah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode SAS dalam peningkatkan kempuan membaca siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pulau Kijang Kecamatan Reteh. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu kemampuan membaca permulaan variabel X, dan penggunaan metode SAS variabel Y yang merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V MI AZZAHIDIN KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Fitri Dewi Jayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Reseach). Berdasarkanhasil pengamatan di Madrasah Ibtidaiyah Azzahidin Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru ditemukan beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya kemampuan siswa dalam menulis puisi antara lain yaitu: penggunaan metode dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED ON INTRODUCTION PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM SUNGAI SABAR DESA BEKAWAN KECAMATAN MANDAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Marzuki · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Model Pembelajaran Problem Based on Introduction dalam meningkatkan kemampuan memahami cerita siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Sei Sabar Desa Bekawan Kecamatan Mandah Kabupaten Indragiri Hilir. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu kem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA BARU KECAMATAN KERITANG

Muryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: adanya sebahagian siswa yang tidak bisa berbicara mengunakan bahasa Indonesia, adanya sebahagian siswa yang belum mampu mengunakan vokal dengan tepat, kebanyakan siswa belum mampu berko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE PREVIEW ENQUIRE READ AND USE (PERU) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU

Desi Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sebagian besar siswa tidak bisa menceritakan kembali tentang apa yang dibacanya, sebagian besar siswa kurang kritis terhadap apa yang dibacanya, hanya sebagian kecil siswa yang dapat menyebutkan gagasan pokok dalam cerita, dan hanya seb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE SIMULASI SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYAH ISLAMIAH BENTE BERKAT KECAMATAN MANDAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Fazari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Metode Simulasi dalam meningkatkan kemampuan berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyah Islamiyah Bente Berkat Kecamatan Mandah Kabupaten Indragiri Hilir. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu kemampuan berbicara pribadi siswa variabel X, dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PENGGUNAAN METODE MURATTAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA MADRASAHTSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Lismawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Murattal terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa MTsN Model Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah Pengaruh Metode Murattal Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa MTsN Model Kuok Kecamatan Bangkinang Barat Kabupate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA GAMBAR SERI YANG DIACAK PADA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ULUM PEKANBARU

Syarifah Rafiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini membahas tentang pemakaian Media Gambar Seri yang diacak untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskriptif siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah, apakah dengan menerapkan Media Gambar seri yang diacak dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan deskriptif pada mata pela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK DENGAN METODE SIMAK ULANG UCAP PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Eli Suryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menyimak cerita anak pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sulitnya siswa dalam menyimak khususnya dalam menyimak cerita anak pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Dari 12 orang siswa hanya 55,33% siswa atau 5 orang yang dapat menyimak dengan baik, sedangkan sisanya belum dapat menyimak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) PADA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH PULAU TENGAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Agus Saleh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah “Untuk Mendeskripsikan Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Murid Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Pulau Tengah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar”, adapun rumusan masalahnya adalah untuk mendeskripsikan penerapan Strategi Pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN METODE KARYA WISATADALAM PEMBELAJARANAKIDAH AKHLAK DI MADRASAHTSANAWIYAH HASANAHKECAMATAN MARPOYAN DAMAI PEKANBARU

NENG AJIJAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru dalam melaksanakan metode karyawisata dalam pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Kecamatan Marpoyan Damai Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan guru dalam melaksanakan metode karyawisata dalam pembelajaran akidah ahlak di Madrasah Tsanawiyah Hasanah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI MATERI IMAN KEPADA HARI AKHIR MELALUI STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 012 MERAL KOTA KARIMUN

SANAWATI DONA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini betujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk memahami materi Iman kepada hari Akhir pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas VI SD Negeri 012 Meral Kota Kecamatan Meral Kabupaten Karimun, setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi Everyone Is A Teacher Here. Penelitian ini dilakukan di kelas VI SD Negeri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN METODE IQRA’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN PADA SISWA KELAS III SDN 003 SUNGAI RAYA MERAL KARIMUN KABUPATEN KARIMUN

ERMA YUSRITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan proses pembelajaran di kelassebagianditentukanolehstrategipembelajaran. Olehkarenaitu, setiapakanmengajar guru diharuskanuntukmenerapkanstrategiataumetodetertentudalampelaksanaanpembela jaran. Penelitianiniberdasarkanpermasalahan, “Bagaimanakahupayapeningkatankemampuanmembaca Al-Qur’an padamatapelajaran Al-Qur’an Haditskelas3 SDN 003 Sunga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERWUDHU DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK MURID KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI 15 AIR JAMBAN DURI KABUPATEN BENGKALIS

WITYAFRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di SD Negeri 15 Air Jamban Duri Kabupaten Bengkalis kelas II, belum mampu melakukan berwudhu dengan benar, karena belum memiliki pengetahuan dan kurangnya minat belajar siswa dalam pendidikan agama islam khususnya pada keterampilan berwudhu. Rumusan masalah yaitu: Bagaimana penerapan metode praktik untuk meningkatkan kemampuan berwudhu murid kelas II di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN METODE LATIHAN (DRILL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA SEJUMLAH SURAH-SURAH PENDEK PILIHAN PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 56 KELURAHAN BALAI MAKAM DURI.

SAPRIDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa membaca surah-surah pendek pilihan dengan lancar dan tepat, pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Adapun rumusan masalah ini adalah : Apakah penerapan metode latihan (Drill) dapat meningkatkan kemampuan membaca surah-surah pendek dengan baik dan benar pada mata pelajaran Agama Islam si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi