Mesin Referensi Akademik

Kinerja Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Membina Peningkatan Profesionalisme Guru di SMAN 5 Binjai.

Syafirna, Nurul Fatya · Repository UIN Sumatera Utara

Kinerja guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi prilaku agresif siswa Madrasah Tsanawiyah negeri Damuli Pekan

Ramadhani, Ira · Repository UIN Sumatera Utara

Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Komitmen Profesional dan Kinerja Guru di SDIT Al Muchtar Kota Bekasi

Nurul, Fadllillah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMITMEN PROFESIONAL DAN KINERJA GURU DI SDIT AL MUCHTAR KOTA BEKASI Nurul Fadllillah Islamic Education Master’s Study Program nfadllillah@gmail.com This study aims to describe professional commitment, teacher performance and principal's efforts in improving professional co…

HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS DAN MANAJEMEN KONFLIK DENGAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KABUPATEN BEKASI

Ramadhan, Wagi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Hubungan Gaya Kepemimpinan Demokratis dan Manajemen Konflik dengan Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Se-Kabupaten Bekasi ABSTRACT wagieramadhan@gmail.com This study aims to determine the relationship between democratic leadership style and conflict management with the performance of public elementary school principals throughout Bekasi Regency. T…

HUBUNGAN PENGETAHUAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR SWASTA DI KOTA BEKASI

MAISAROH, MAISAROH · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

MAISAROH, NPM : 41189901200029 Hubungan pengetahuan manajemen berbasis sekolah dan kecerdasan emosional dengan kinerja Kepala Sekolah Dasar swasta di Kota Bekasi Tesis: Bekasi : Program Pascasarjana: Program studi : Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam 45. Bekasi, September 2022. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Pengeta…

PERANAN KEPEMIMPINAN MELAYANI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI 1 KOTA BEKASI

Saomilah, Oom · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABTRACT The role of servant leadership in an effort to improve teacher performance at SMP Negeri 1 Bekasi City Oom Saomilah Master in Islamic Education Management at Unisma Bekasi oomsaomilah474@gmail.com The impact of low teacher discipline can result in less than optimal learning, learning becomes less effective and inefficient, learning is less…

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DENGAN KINERJA GURU DI SD SWASTA SE-KECAMATAN RAWALUMBU KOTA BEKASI

SUSILO, MUSTOVA JOKO · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TERHADAP SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DENGAN KINERJA GURU DI SD SWASTA SE-KECAMATAN RAWALUMBU KOTA BEKASI Mustova Joko Susilo Mahasiswa Program Studi Magister Manajemen Pendidikan mustjokos18878@gmail.com ABSTRAC This study aims to determine the relationship between teacher perceptions of pr…

Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MTs Darul Qur’an Kec. Percut Sei Tuan

Ginting, Raga Asbri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian Kepemimpinan Visioner Kelapa Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs Darul Qur’an Kec. Percut Sei Tuan yaitu: 1) Untuk mendapatkan informasi program kerja kepala Madrasah yang merujuk pada visi Madrasah Darul Qur’an di Medan Tembung, Kab. Deli Serdang, 2) untuk mendapatkan informasi kebijakan kepala Madrasah dalam meningkat…

Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Terpadu Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar

Syafri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ponelitian ini.bertujuan mengetahui: (l) Supervisi kepala terhadap kine{a guru Pendidikan Agama Islam, (2) Kinerja guru Pendidikan Agama Islam, dan (3) Faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan supervisi kepala sekolah pada kecamatan siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini mengunakan metode kualitatif deskripif Penelitian dilakukan di SD…

Manajemen Kinerja Guru di MTs Muallimin Univa Medan.

Septiani, Erika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kinerja guru baik dari segi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dalam kinerja guru. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini dilakukan di MTs Muallimin Univa Medan. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala madrasah, wak…

STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SE INDRAGIRI HILIR

Misnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru merupakan inti dari proses pendidikan karena sangat menentukan maju mundurnya suatu lembaga pendidikan. Oleh karena itu, kualitas guru harus selalu ditingkatkan dengan berbagai cara. Pihak yang paling berkomponen untuk meningkatkan kualitas guru adalah kepala sekolah karena ia terlibat langsung dengan guru dalam pelaksanaan proses pendidikan. Madras…

Peran Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Madrasah Ibtidiyah se-Kota Batam. Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Zakirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Supervisi kepala sekolah merupakan suatu proses yang dirancang secara khusus untuk membantu para guru dalam mempelajari tugasnya sehari-hari di sekolah, agar mereka dapat melaksanakan tugas mengajarnya lebih baik dan meningkatkan kinerja sebagai guru yang profesional.Tujuan penelitian ini adalah: (1).Mengetahui Peran supervisi kepala sekolah dalam meni…

ANALISIS PENGUKURAN KINERJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DA’WAH PEKANBARU MENGGUNAKAN METODE INTEGRATED PERFORMANCE MEASURMENT SYSTEM (IPMS)

HAFIZH KURNIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMP Da’wah Rumbai Pesisir ini didirikan pada tahun 1980 oleh para pengurus yayasan Da’wah. Sekolah ini sudahhampir 37 tahun berdiri, tetapi SMP Da’wah ini belum pernah melakukan pengukuran kinerja secara terintegrasi. SMP Da’wah merupakan sekolah swasta yang memiliki banyak murid dengan banyak permasalahan, mulai dari anak …

Pelaksanaan supervisi pembelajaran dalam meningkatkan kinerja guru di mas pab 2 helvetia tahun ajaran 2018

Hasibuan, Lailan Rifani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan pelaksanaan supervisi pembelajaran dalam meningkatkan kinerja guru di MAS PAB 2 Helvetia, dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan teknik triangualasi melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Objek penelitian adalah Kepala Madrasah, Guru-Gu…

Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan transaksional terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Sri Indrapura

Masnur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003 Sisdiknas mengamanatkan bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Penempatan posisi dan jabatan aparatur pada madrasah harus sesuai dengan kriteria yang diinginkan. Agar mampu menggerakkan p…

Kemampuan kepemimpinan dan motivasi kepala madrasah dalam meningkatkan pencapaian kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.

Hevi Azwar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan formal. Untuk itu guru sebagai agen pembelajaran dituntut untuk mampu menyelenggarakan proses pembelajaran dengan sebaik-baiknya, dalam kerangka pembangunan pendidikan. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan…

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP KUALITAS AKADEMIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN BANTAN KABUPATEN BENGKALIS

Neti Elizam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan dapat dikategorikan berkualitas apabila dapat memenuhi kriteri-kriteria minimal standar nasional pendidikan. Mengenai standar pendidikan ini terdiri atas standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan yang harus ditingkatkan secara berencana. Penelitian ini …

Implementasi manajemen kinerja guru di pondok pesantren al-ma’shum rantauprapat

Tobing, Nanda Aristantia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen kinerja guru. Penelitian ini di laksanakan di MTs Pondok Pesantren AL-Ma?shum Rantauprapat, dengan pendekatan penelitian kaulitatif. Pengumpulan data di peroleh dengan teknik Triangulasi melalui observasi, wawancara dan studi dokumen. Temuan penelitian ini sebagai berikut : (1) impelemnta…

KONTRIBUSI PARTISIPASI GURU DALAM KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DAN INTENSITAS SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENGAWAS TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA

Diaz, Wiryawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kontribusi partisipasi guru dalam KKG terhadap kinerja guru; (2) kontribusi intensitas supervisi akademik oleh pengawas terhadap kinerja guru; dan (3) kontribusi partisipasi guru dalam KKG dan intensitas supervisi akademik oleh pengawas secara bersama-sama terhadap kinerja guru Sekolah Dasar se-Kecamatan Kot…

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA

Adi Anwar, Faisal · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kemampuan manajerial kepala sekolah; (2) kinerja guru; serta (3) pengaruh kemampuan manajerial terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Kotagede Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Populasi penelitian ini yaitu seluruh guru kelas yang…