PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KOTAGEDE YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kemampuan manajerial
kepala sekolah; (2) kinerja guru; serta (3) pengaruh kemampuan manajerial terhadap
kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Kotagede Yogyakarta.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost facto.
Populasi penelitian ini yaitu seluruh guru kelas yang berjumlah 94 guru. Teknik yang
digunakan dalam pengumpulan data menggunakan angket dan didukung dengan studi
dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data untuk mengetahui kemampuan
manajerial kepala sekolah dan kinerja guru digunakan analisis deskriptif, untuk
mengetahui pengaruh kemampuan manajerial terhadap kinerja guru diolah
menggunakan teknik analisis data regresi linear dengan bantuan SPSS Windows
Release 16.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) kemampuan manajerial
kepala sekolah yang terdiri dari aspek perencanaan, pengorganisasian, evaluasi dan
kepemimpinan dalam kategori baik dengan nilai rata-rata sebesar 3,03. (2) kinerja
guru yang terdiri dari aspek persiapan, proses, dan penilaian pemebelajaran dalam
kategori baik dengan nilai rata-rata 3,35. (3) pengaruh kemampuan manajerial kepala
sekolah terhadap kinerja guru, menunjukkan bahwa faktor kemampuan manajerial
memberikan sumbangan efektif sebesar 0,591, dapat diartikan bahwa 59% kinerja
guru dipengaruhi oleh kemampuan manajerial kepala sekolah. Hal itu juga dapat
diartikan bahwa 41% merupakan pengaruh dari variabel yang tidak diteliti seperti
kemampuan guru dalam mengembangkan profesionalitasnya, ketersediaan fasilitas
pendukung yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran, dukungan moril dan
material dari pimpinan sekolah.

Topik Terkait

Sitasi