Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“genap”

579 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU

JUMATUL BAHRUL ALIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi siswa dalam belajar sebagaimana di tunjukan seperti adanya siswa yang hanya duduk, diam, dan tidak mendengarkan ketika guru menjelaskan pelajaran, serta dijumpai Strategi pembelajaran kooperatif tipe examples non examples belum diterapkan oleh guru PAI dalam pembelajaran, adapun rumusan masalah da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT MELALUI PENGGUNAAN BERBAGAI MEDIA AJAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I KEDUNGWRINGIN KECAMATAN SEMPOR KABUPATEN KEBUMEN

KRISTIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan pembelajaran lompat siswa SD Negeri I Kedungwringin adalah hasil belajar siswa yang tidak memuaskan. Hal tersebut dikarenakan kurangnya sarana dan prasarana dalam pembelajaran. Media yang seharusnya menjadikan motifasi untuk siswa tidak terpenuhi, sehingga membuat siswa tidak bersemangat dalam pembelajaran lompat. Penelitian ini bertujuan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK MENOMORI ORANG BERSAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 LANGGINI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Raudho Hayatunupus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini betujuan untuk meningkatkan hasil belajar Sains materi sumber daya alam pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 012 Langgini Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik Menomori Orang Bersama. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Model Pembelajaran Kooperatif den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI QUICK ON THE DRAW PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 KAMPUNG BARU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Lastri Surmayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang masih belum mengalami peningkatan seperti yang diharapkan. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN 007 Kampung Baru tahun ajaran 2012/2013 melaui model pembelajaran dengan strategi Quick on the Draw. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI IDENTITAS KORPORAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 010 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sarifah Aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas III Sekolah Dasar Negeri 010 Tanjung Alai. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran menggunakan strategi identitas korporat yang dapat meningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MATERI KENAMPAKANALAM MELALUI STRATEGI OUTBOND KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KECAMATAN SENAPELAN PEKANBARU

Nella Yuana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)."Bagaimana penerapan strategi outbond dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pokok bahasan kenampakan alam siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Kecamatan Senapelan Pekanbaru?". Dimana penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH AKTIVITAS PROGRAM CINTA AL-QUR?AN TERHADAP PENCAPAIAN HAFALAN AL-QUR?AN SANTRI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL FATAH KAMPAR UTARA

NURHAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NURHAYATI (2021) : PENGARUH AKTIVITAS PROGRAM CINTA AL-QUR?AN TERHADAP PENCAPAIAN HAFALAN AL-QUR?AN SANTRI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL FATAH KAMPAR UTARA Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Aktivitas program cinta AlQur‘an (variabel X) dan pencapaian hafalan Al-Qur‘an santri (variabel Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

UPAYA GURU MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH MASMUR PEKANBARU

SALSABILLA MARETHA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Salsabilla Maretha, (2021): Upaya Guru Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Ekonomi di Sekolah Madrasah Aliyah Masmur Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Ekonomi di Sekolah Madrasah Aliyah Masmur Pekanbaru. Jenis penelitian ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MOH . SAIN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Prestasi belajar merupakan cit-cita atau harapan bukan saja bagi siswa, melainkan keinginan terbesar seorang guru selaku pendidik di Sekolah, serta segenap wali/orang tua siswa agar kelak mampu melanjutkan pendidikan ke PTN melalui jalur SNMPTN, SPAN, maupun PBUD. Mendapatkan prestasi belajar yang baik setidaknya tiga sepaling dominan yang langsung dap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF CONFIDENCE SISWA MADRASAH ALIYAH

SHERLI PITRAH DEWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sherli Pitrah Dewi, (2019): Pengaruh Penerapan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self-Confidence Siswa MA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar dengan model pembelajaran reciprocal teaching dengan siswa yang belajar meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MIS NURUL ANWAR TANJUNGBALAI

SIMANJUNTAK, RIZQO ADHANI · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mutu pendidikan di MIS Nurul Anwar Tanjungbalai melaui adanya implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dimadrasah tersebut. Selain itu untuk mengungkap apa saja upaya yang dilakukan kepala madrasah untuk meningkatkan mutu pendidikan dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi MBS serta cara memin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Upaya kepala sekolah dan guru pendidikan agama Islam dalam mencegah penyalahgunaan narkoba di SMA PAB 4 Sampali Deli Serdang

Khoir, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara

Secara umum, penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya- upaya yang dilaksanakan oleh kepala sekolah dan guru pendidikan agama Islam dalam mencegah penyalahgunaan narkoba di SMA PAB 4 sampali Kecamatan percut sei tuan kabupaten deli serdang. Adapun secara khusus, penelitian ini mendeskripsikan : Pertama, Upaya konkrit yang dilaksanakan oleh kepala sek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Kemampuan guru PAI dalam merancang tes: Analisis aplikasi Anates Ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai

Wiguna, Satria; Syaukani, Syaukani; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru pendidikan agama Islam di sekolah SMA Negeri 1 Hinai dan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru PAI merancang tes serta kemampuan guru PAI dalam menganalisis tes dengan menggunakan aplikasi Anates ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai. Metode yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KETELADANAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 KECAMATAN MANDAU

RENY NOVIYANTI, 11311200466 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa keteladanan yang dimiliki oleh guru telah bagus baik dari ucapan maupun perbuatannya sehingga siswa memiliki respon positif yang dapat meningkatkan minat belajarnya. Akan tetapi, seorang guru yang mempunyai keteladanan atau kepribadian yang baik belum tentu siswanya memiliki minat belajar yang tinggi. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

HUDYA, 11311200555 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa, dengan gejala-gejala 1). Siswa masih ada yang mendapatkan nilai pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dibawah KKM (78). 2).Siswa kurang menguasai materi pelajaran Pendidikan Agama Islam sehingga masih ada sebagian siswa yang remedial ketika ulangan pada mata pelajaran Pendidikan Aga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

AYU ARISKA FILIANG, 11311202629 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Pekanbaru 2016/2017.Penelitian ini dilaksanakan sejak bulan Januari sampai Maret 2017 bertempat di Sekolah Menegah Pertama Negeri 40 Pekanbaru. Subjek pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

AYU ARISKA FILIANG, 11311202629 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

UPAYA GURU MENANAMKAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN MELALUI PROGRAM BISNIS PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI MADRASAH ALIYAH KEJURUAN ADZKIA KECAMATAN BATANG GANSAL KABUPATEN INDRAGIRI HULU

ATIK UMAMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dengan gejala-gejala yaitu masih terdapat siswa yang belum memiliki rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, belum tekun dalam menjalankan kegiatan pembelajaran, merasa takut ataupun cemas dalam menjalankan kegiatan pembelajaran, dan belum mau bekerja sama dengan siswa lain dalam kegiatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG

DWI INDAH MANDRAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pemberian motivasi yang dimiliki oleh guru telah bagus, baik dari ucapan maupun perbuatannya. Namun, siswanya kurang aktif dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberian motivasi oleh guru, keaktifan belajar siswa serta ada atau tidak nya hubungan antara pemberian motivasi guru dengan keaktifan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman

DYAH KUMALASARI, DYAH KUMALASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya. Baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan adminitrasi pendidikan. Melalui PPL mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu yang diperoleh di kampus untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 29 Berikutnya →