Kemampuan guru PAI dalam merancang tes: Analisis aplikasi Anates Ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai
Wiguna, Satria; Syaukani, Syaukani; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru pendidikan
agama Islam di sekolah SMA Negeri 1 Hinai dan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
kemampuan guru PAI merancang tes serta kemampuan guru PAI dalam menganalisis tes dengan menggunakan
aplikasi Anates ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metodologi kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang akan menghasilkan data berupa katakata
tertulis maupun lisan dari orang-orang yang dapat diamati, sedangkan yang menjadi instrumennya
adalah peneliti sendiri. Data diperoleh dari dua sumber, yaitu data sekunder dan data primer. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada penjamin
keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan teknik analisis data dilakukan secara interaktif
dengan proses analisis data reduksi data, kategorisasi, sintesisasi, dan menyusun hipotesis kerja (menarik
kesimpulan penelitian). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru pendidikan agama Islam
di sekolah SMA Negeri 1 Hinai yaitu melalui musyawarah MGMP agama Islam dan KKG Langkat,
kemampuan guru pendidikan agama Islam kelas X dan XII yaitu Ibu Masnia dan Nur Azizah cukup baik,
karena membuat soal pilihan ganda dan essay atau uraian berdasarkan kaidah-kaidah penulisan soal.
Namun perlunya perbaikan untuk meningkatkan kualitas soal yang lebih baik. 2) Melalui pelatihan, diklat,
worskop pendidikan agama Islam ataupun seminar pendidikan yang diiukuti oleh guru PAI akan meningkatkan
pemahaman dalam membuat atau merancang soal dengan benar dan tepat. 3) Kemampuan Ibu Marjiah
sebagai guru pendidikan agama Islam kelas XI kurang baik, sehubungan guru honor baru yang mengajar
di sekolah SMA Negeri 1 Hinai, karena tidak percaya diri dan mempermudah dalam pembuat soal dalam
ulangan semester ganjil dan genap.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR
NURUL HAFIZA
PENGARUH KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
MERI ANDRIANI
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK
SISKA NOVITA SARI, 11211202529
KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENYUSUN TES MULTIPLE CHOICE DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU
Oktaria risa
KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
Eko Setiyawan Saputra
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 LUBUK BATU JAYA KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Murtiah
PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN TEKNIK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Jerni Hidayah. S
Penggunaan media pembelajaran information and communication stechnology dan kemampuan komunikasi mengajar guru dalam peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam aspek akidah akhlak di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Kab. Langkat
Siagian, Nur Rahmat Afrino Syahban
Penggunaan media pembelajaran information and communication stechnology dan kemampuan komunikasi mengajar guru dalam peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam aspek akidah akhlak di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Kab. Langkat
Siagian, Nur Rahmat Afrino Syahban
ANALISIS KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENYELENGGARAKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Rahmat Syuhadi
KEMAMPUAN GURU MENGIMPLEMENTASIKAN ASPEK PSIKOMOTOR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU
HELDA SUSANTI
Kontribusi penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas terhadap efektifitas mengajar guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan
Mulkeis, Mulkeis
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Penggunaan media pembelajaran information and communication stechnology dan kemampuan komunikasi mengajar guru dalam peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam aspek akidah akhlak di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Kab. Langkat
Siagian, Nur Rahmat Afrino Syahban · 2016
Penggunaan media pembelajaran information and communication stechnology dan kemampuan komunikasi mengajar guru dalam peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam aspek akidah akhlak di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Kab. Langkat
Siagian, Nur Rahmat Afrino Syahban · 2016
Kontribusi penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas terhadap efektifitas mengajar guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan
Mulkeis, Mulkeis · 2012
Kontribusi penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas terhadap efektifitas mengajar guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan
Mulkeis, Mulkeis · 2012
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri · 2010
Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan
Kencana, Sri · 2010
Peran Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 3 Binjai
Ardianto, Heru · 2018
Peran Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 3 Binjai
Ardianto, Heru · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR
NURUL HAFIZA · 2018
PENGARUH KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
MERI ANDRIANI · 2017
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK
SISKA NOVITA SARI, 11211202529 · 2017
KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENYUSUN TES MULTIPLE CHOICE DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU
Oktaria risa · 2014
KEMAMPUAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN VERBAL DAN NONVERBAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
Eko Setiyawan Saputra · 2014
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 LUBUK BATU JAYA KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Murtiah · 2012
PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN TEKNIK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Jerni Hidayah. S · 2011
Penggunaan media pembelajaran information and communication stechnology dan kemampuan komunikasi mengajar guru dalam peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam aspek akidah akhlak di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Kab. Langkat
Siagian, Nur Rahmat Afrino Syahban · 2016