Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“eksperiment”

458 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENGGNNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA UNTNK MENINGKATKAN KOSA KATA BAHUA ARAB DI MADRASAH ALIYAH AS SYAFI'IYAH AIR TIRIS KAMPAR

AMROH LZZATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penclitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Bahasa Untuk Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah As-Syafi'iyah Air Tiris Kampar. Rwnusan masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajamn Bahasa Bisa Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab Di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

NUR FADILLAH HASANAH ZAINAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan berpikir kritis matematika merupakan komponen kemampuan pembelajaran yang harus dimiliki oleh siswa, maka diperlukan suatu penelitian dengan pendekatan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang menggunakan pendekatan O…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Pengaruh Metode Pembelajaran Group Investigation Berbasis Scientific terhadap Pencapaian Tingkat Berpikir Kritis dan Kompetensi Dasar Teknologi Menjahit di SMK N 1 Sewon.

Istanti, Hanifah Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pencapaian tingkat berpikir kritis siswa kelas X Tata Busana di SMK N 1 Sewon, (2) pencapaian kompetensi Dasar Teknologi Menjahit, (3) ada atau tidaknya perbedaan pengaruh penggunaan metode pembelajaran group investigation (GI) berbasis scientific terhadap pencapaian tingkat berpikir kritis antara kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

EFEKTIVITAS KONSELING KOGNITIF-BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

VITA MAY LESTARI, 11313203426 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: efektivitas konseling kognitif-behavioral untuk meningkatkan perilaku sosial siswa. Metode dalam penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimental pola One group dengan struktur “O1 x O2”. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPS yang berjumlah 210 siswa dan objek penelitian ini adalah efektivitas k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING BREAKING NEWS GAME ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT THE JUNIOR HIGH SCHOOL YAYASAN DWI SEJAHTERA PEKANBARU

YUSNI FEBRIALIN H, 11014201152 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan awal penulis dan informasi dari guru bahasa Inggris di SMP Yayasan Dwi Sejahtera Pekanbaru, ditemukan bahwa beberapa siswa kelas VIII memiliki masalah dalam pemahaman membaca, terutama pada teks narasi. Mereka tidak bisa mencapai standar minimal skor (KKM). Dalam hal ini, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING READING GUIDE-O-RAMA METACOGNITIVE STRATEGY ON THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SENIOR HIGH SCHOOL MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Yutia Amri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan penulis dan informasi dari guru bahasa Inggris di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru, ditemukan bahwa beberapa siswa kelas X memiliki masalah dalam pemahaman membaca, terutama pada teks narasi. Mereka tidak bisa mencapai standar minimal skor (KKM). Dalam hal ini, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul pengaruh dari peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 KAMPAR

Rini Etri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan metode resitasi dalam model pembelajaran Learning Cycle 5 fase dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konversional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika ant…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN FLASH CARD DENGAN MENGGUNAKAN METODE CAMPURAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH HIDAYATUL MUTA’ALIM MENGKIRAU KECAMATAN TASIK PUTRI PUYU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Dewi Istianah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui peningkatkan penguasaan mufrodat siswa kelas VIII pada mata pelajaran Bahasa Arab dengan menggunakan media flash card dan tanpa menggunakan media flash card di Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Muta’allim Mengkirau Kecamatan Tasikputripuyu Kabupaten Kepulauan Meranti. Subjek dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP N 2 GODEAN TAHUN AJARAN 2012/2013

Andayani, Frinci · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran IPS di kelas VIII SMP Negeri 2 Godean masih terlalu sering menggunakan metode ceramah (konvensional). Hal tersebut berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Masih banyak siswa yang nilai ulangan hariannya di bawah KKM (75) yaitu mencapai 60% dari 73 siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar antara metode Giving Quest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING “ABOUT POINT WRITING RESPONSE STRATEGY” TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING AN EXPOSITORY PARAGRAPH AT SECOND YEAR OF MAN TELUK KUANTAN

Febria Pratiwi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MAN Teluk Kuantan, merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset awal pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas dua masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis paragraph yang terbukti bahwa mereka masih menemukan kesulitan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PLUS MINUS INTERESTING TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 PEKANBARU

Elisa Kurnia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karena ada beberapa permasalahan yang ditemukan pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khususnya dalam berbicara. Peneliti menemukan bahwa beberapa orang murid kelas dua memiliki kemampuan yang lemah dalam berbicara, dibuktikan dengan mereka menemukan kesulitan dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE PARAGRAPHAT THE FIRST YEAR STUDENTSOF STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 BANGKINANG BARATOF KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE P

Febriyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini mempunyai 2 formulasi permasalan yaitu apakah kemampuan menulis paragraf naratif siswa yang diajarkan dengan menggunakan teknik dicto comp lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan tanpa menggunakan teknik dicto-comp dan apakah ada atau tidak pengaruh yang signifikan dari penggunaan teknik dicto-comp terhadap kemampuan menul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DOUBLE-ENTRY JOURNALS TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 KUALA MERBAU OF MERANTI ISLAND REGENCY

Firdaus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa tahun kedua dalam pemahaman teks narasi tanpa teknik Jurnal ganda, dan untuk menemukan kemampuan siswa tahun kedua dalam memahami narasi teks bacaan dengan menggunakan teknik Jurnal ganda. Dan juga untuk mendapatkan efek menggunakan teknik Jurnal ganda terhadap pemahaman membac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF ECHO READING STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL PLUS BINA BANGSA PEKANBARU

Satria Hamdani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal pada siswa kelas 2 SMA Plus Bina Bangsa Pekanbaru, penulis menemukan bahwa siswa tidak bisa memahami arti teks dalam buku teks mereka di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Sebagai contoh beberapa siswa tidak bisa mengerti tentang isi membaca teks dan mengidentifikasi informasi teks. Jadi, penulis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SAY SOMETHING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSIONOF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 SIAK HULUKAMPAR REGENCY

Dewi Irayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Membacaadalahkeahlian yang sangatpenting di antaraempatkeahliandalammempelajariBahasaInggrisdanmembacamampumember ikanpemahamankepadasiswamengenaiberbagaimacamteksBahasaInggris dan sesuai yang merekaharapkan.Namun, halitubelumdapatdirealisasikan.Salah satufaktor yang di dominanadalahstrategidalammengajarkantekstersebut.DalamhalinistrategiSay Som…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING KWHL TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 10 SIAK

Yulia Kartika Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks descriptive. Masalahnya adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL MATA PELAJARAN MENGUKUR BESARAN-BESARAN LISTRIK DALAM RANGKAIAN ELEKTRONIKA SISWA KELAS X

Ragil Agung , Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penyelengaraan program remedial dengan aspek tujuan, metode, media, materi, waktu, tempat, dan evaluasi pada mata pelajaran mengukur besaran-besaran listrik dalam rangkaian elektronika siswa kelas X di SMK N 2 Wonosari. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS X1 SMA MUHAMMADYAH 1 PEKANBARU

Fitri Nursalmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian Pre eksperimental design dengan jenis pre test dan pos test group. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui gambaran kecerdasan emosional siswa Kelas X 1 SMA Muhammadyah 1 Pekanbaru sebelum diberikan konseling individu, (2) mengetahui gambaran kecerdasan emosional siswa Kelas X 1 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING THREE-STEP INTERVIEW STRATEGY TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL DHARMA PENDIDIKAN KEMPAS DISTRICT OF INDRAGIRI HILIR REGENCY

Sumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis, penulis menemukan bahwa kemampuan mendengar siswa masih rendah. Siswa masih kesulitan di dalam memahami apa yang mereka dengar dan mereka tidak bisa merespon dengan baik apa yang mereka dengar. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat untuk menyelesaikan masalah ini. Dalam hal ini, strategi Three-Step In…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 23 Berikutnya →