Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“dilengkapi”

300 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN PENILAIAN PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MTs GERBANG SARI KECAMATAN KUANTAN HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Siska Mairisa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sesuai dengan judul di atas, maka tujuan penulis mengadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan penilaian psikomotor pada mata pelajaran Fiqih di MTs Gerbang Sari Kecamatan Kuantan Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Karena berdasarkan studi pendahuluan di MTs Gerbang Sari Kecamatan Kuantan Hilir, guru mata pelajaran Fiqih kurang m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PENGEMBANGAN SOAL - SOAL PENGAYAAN BERGAMBAR MATA PELAJARAN KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA) hELAS XI SEMESTER 1

Sri, Haryuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan menghasilkan Soal - soal Pengayaan Bergambar Mata Pelajaran Kimia SMA/MA Kelas XI Semester 1 dan mengetahui kualitas soal tersebut berdasarkan penilaian lima orang reviewer, yaitu lima orang guru kimia SMA/MA baik negeri ` maupun swasta yang berada di wilaya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

THE ENGLISH PARTIAL IMMERSION CLUE SEBAGAI BAHAN AJAR BERBAHASA INGGRIS UNTUK SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL KELAS SOCIAL SCIENCES DAN LANGUAGES AND LETTERS DI SMP BILINGUAL DIY

RA. Rahmi D. Andayani, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian lanjutan hibah bersaing yang dilakukan oleh Andayani, Rahmi D., dkk (2007 dan 2008) yang bertujuan untuk membuat model pembelajaran English Immersion Program dan sosialisasi model tersebut di sekolah bilingual di DIY untuk kelas Bahasa Inggris dan MIPA. Latar penelitian ini juga merupakan penelitian lanjutan prioritas nasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Kontribusi Rahmah El-Yunusiyyah Padang Panjang terhadap pendidikan kaum wanit.

Silfiani, Silfiani · Repository UIN Sumatera Utara

Rahmah El-Yunusiyyah melalui Madrasah Diniyyah Lil al-Banat yang didirikannya pada 1 Nopember 1923 berupaya untuk memberikan hak kepada wanita untuk mendapatkan kesempatan yang sama seperti para lelaki dalam memperoleh kesempatan berpendidikan. Selain itu sistem koedukasi yang selama ini diterapkan bagi para pelajar membuatnya dan para pelajar wanita lainnya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PENDIDIKAN KADERISASI KEPEMIMPINAN DI PONDOK PESANTREN MENURUT K.H. IMAM ZARKASYI DALAM PENDIDIKAN ISLAM

TAMSIR AHMADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di dalam lembaga pondok pesantren seorang kyai merupakan pemimpin tertinggi. Kemampuannya dalam memimpin sangat berpengaruh pada proses jalannya pendidikan dan keberlangsungan pondok pesantren. Tidak sedikit di beberapa pondok pesantren para kiai hanya mengandalkan kharismanya saja dalam memimpin dan kurang peduli terhadap kaderisasi, sebagai persiapan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di SMP Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan Estate

Ritonga, Rahmad Syahbidin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini membahas tentang “Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di SMP Islam Terpadu Nurul Ilmi Medan Estate”. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam upaya sekolah meningkatkan mutu dan kualitas sekolah mulai dari perencanaan, pengorganisasian sumber daya, implementasi M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Potensi Indra, Akal, dan Kalbu Menurut Al-Qur’an dan Aplikasinya dalam Pengembangan Pendidikan Dasar

Sawaluddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Manusia dilengkapi dengan fitrah Allah yang dapat diisi dengan berbagai kecakapan dan keterampilan, sesuai dengan kedudukannya sebagai makhluk yang mulia dan sebaik-baik ciptaan (ahsani taqwim ). Pikiran, perasaan, dan kemampuannya berbuat merupakan komponen fitrah Allah yang melengkapi penciptaan manusia, sebagaima…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Konsep Pengembangan Potensi Akal, Indra Dan Qalbu Menurut Al-Qur’an Dalam Proses Pembelajaran Pendi dikan Dasar

Supri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Manusia dilengkapi dengan fitrah Allah yang dapat diisi dengan berbagai kecakapan dan keterampilan, sesuai dengan kedudukannya sebagai makhluk yang mulia dan sebaik-baik ciptaan (ahsani taqwim). Pikiran, perasaan, dan kemampuannya berbuat merupakan komponen fitrah Allah yang melengkapi penciptaan manusia, sebagaimana…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN SENI GRAFIS SISWA KELAS VIII SMPN 1 NGEMPLAK

Wahyuastuti, Afrila · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia interaktif pembelajaran seni grafis siswa kelas VIII SMPN 1 Ngemplak yang layak untuk memenuhi kebutuhan belajar mandiri siswa kelas VIII SMP dalam pembelajaran seni grafis. Prosedur penelitian: Pertama, analisis potensi masalah melalui observasi lapangan dan pengumpulan bahan materi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN MAKRAME SISWA KELAS VIII SMPN 1 NGEMPLAK

Herdiyono, Nurasa Arief · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan model multimedia interaktif pembelajaran makrame siswa kelas VIII SMPN 1 Ngemplak untuk memenuhi kebutuhan siswa dalam pembelajaran makrame. Prosedur penelitian: Pertama, studi pendahuluan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dalam pengumpulan bahan materi untuk menentukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 2 NGEMPLAK SLEMAN Macanan Bimomartani, Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman

Alif Nur Rohmad, Alif Nur Rohmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan bertujuan memberi gambaran kepada mahasiswa bagaimana caranya menyampaikan materi kepada peserta didik dengan metode dan model pembelajaran yang sesuai, sehingga diharapkan lulusan Universitas Negeri Yogyakarta kelak dapat menjadi tenaga kependidikan yang profesioanal, unggul serta mampu menjadi pendidik bagi calon peneru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Digital Book Interaktif “Mata Kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif” untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY

Mawarni, Sella · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menghasilkan produk digital book interaktif yang didesain untuk mata kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif untuk mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY, dan (2) mengetahui tingkat kelayakan produk yang dikembangkan. Penelitian pengembangan ini mengacu pada langkah-langkah desain pengembangan yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Model Character Education With Resident Assistant (CERA)dan Implementasinya dalam Perkuliahan untuk Mempersiapkan Calon Guru Kimia Berkarakter

Lis, Permana Sari; Sukisman, Purtadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi ciri khas kimia yang bersesuaian dengan karakter bangsa dan diimplementasikan dalam pendidikan karakter pada perkuliahan di Program Studi Pendidikan Kimia serta mengembangkan pedoman perkuliahan dan penilaian kimia berbasis karakter untuk calon guru kimia. Urgensi penelitian ini diarahkan sesuai dengan RIP U…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

ABSTRAK Pembuatan E-learning Berbasis Web Menggunakan CMS Joomla

KORNIAWAN, PRABOWO · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Pembuatan E-learning Berbasis Web Menggunakan CMS Joomla KORNIAWAN PRABOWO 07520241015 Pembelajaran dengan e-learning berbasiskan web menggunakan CMS Joomla adalah sebagai suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi berupa komputer yang dilengkapi dengan sarana telekomunikasi (internet, intranet, ekstranet) dan memanfaatkan multim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 SMP NEGERI 1 BERBAH

Ardita Candra Dewi, Ardita Candra Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberi gambaran kepada mahasiswa bagaimana cara menyampaikan materi kepada peserta didik dengan metode dan model pembelajaran yang sesuai. Sehingga diharapkan lulusan Universitas Negeri Yogyakarta kelak dapat menjadi tenaga kependidikan yang profesional, unggul serta mampu menjadi pendidik bagi calon …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODEL “CHARACTER EDUCATION WITH RESIDENT ASSISTANT” (CERA) DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PERKULIAHAN UNTUK MEMPERSIAPKAN CALON GURU KIMIA BERKARAKTER

Lis, Permana Sari; Sukisman, Purtadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi ciri khas kimia yang bersesuaian dengan karakter bangsa dan diimplementasikan dalam pendidikan karakter pada perkuliahan di Program Studi Pendidikan Kimia serta mengembangkan pedoman perkuliahan dan penilaian kimia berbasis karakter untuk calon guru kimia. Urgensi penelitian ini diarahkan sesuai dengan RIP U…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Agus Tri Setiyono, Agus Tri Setiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan memiliki bekal yang cukup dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya kelak sebagai seorang pendidik dan tenaga kependidikan yang professional dan berdedikasi tinggi apabila telah menyelesaikan progam studinya. Secara umum tujuan praktik pengalaman lapangan (PP…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 DI SMA NEGERI 1 JOGONALAN, KLATEN JAWA TENGAH

Dika Setiawan, Dika Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan bertujuan memberi gambaran kepada mahasiswa bagaimana caranya menyampaikan materi kepada peserta didik dengan metode dan model pembelajaran yang sesuai, sehingga diharapkan lulusan Universitas Negeri Yogyakarta kelak dapat menjadi tenaga kependidikan yang profesioanal, unggul serta mampu menjadi pendidik bagi calon pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRATIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 DI SMA NEGERI 1 JOGONALAN , KLATEN JAWA TENGAH

Danawan Graha Taruna, Danawan Graha Taruna · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan bertujuan memberi gambaran kepada mahasiswa bagaimana caranya menyampaikan materi kepada peserta didik dengan metode dan model pembelajaran yang sesuai, sehingga diharapkan lulusan Universitas Negeri Yogyakarta kelak dapat menjadi tenaga kependidikan yang profesioanal, unggul serta mampu menjadi pendidik bagi calon pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 Agustus 2015 – 12 SEPTEMBER 2015 MTS N 1 YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015

PRAWIDA NURAENI BASUKI, PRAWIDA NURAENI BASUKI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberi gambaran kepada mahasiswa bagaimana cara menyampaikan materi kepada peserta didik dengan metode dan model pembelajaran yang sesuai. Sehingga diharapkan lulusan Universitas Negeri Yogyakarta kelak dapat menjadi tenaga kependidikan yang profesional, unggul serta mampu menjadi pendidik bagi calon …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 15 Berikutnya →