Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“balok”

140 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2017

Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran berbasis masalah dan stra tegi pembelajaran inkuiri di kelas viii mts pab i Helvetia

Siregar, Nur Annuri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mcngetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pcmbelajaran Berbasis Masalah dan Strategi Pembelajaran lnkuiri di kclas VIII MTs PAB I HELVETIA Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMP N 1 WATES Alamat : Jl. Terbah No. 6, Kulon Progo. DI Yogyakarta, Kode Pos 55611

Sola Gratia Larosa, Sola Gratia Larosa · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta. Di mana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelama menjadi tenaga pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMP N 1 WATES Alamat : Jl. Terbah No. 6, Kulon Progo. DI Yogyakarta, Kode Pos 55611

Hendrawan Sih Nugroho, Hendrawan Sih Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

KEMAMPUAN MOTORIK KASAR SISWA KELAS IV DAN V SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JETISWETAN KEC. PEDAN KAB. KLATEN

Andi Agus , Pranowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi kemampuan motorik kasar siswa kelas IV dan V SD Negeri 2 Jetiswetan, Kecamatan Pedan, Kabupaten Klaten, Provinsi Jawa Tengah. Permasalahannya adalahbelum diketahui kemampuan motorik kasar siswa kelas IV dan V di SD Negeri 2 Jetiswetan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPANMODELPEMBELAJARANADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELASVIII1 MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

ANDI SAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat belajar matematika siswa kelas VIII1 Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islamic Centre Al- Hidayah Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar melalui penerapan model pembelajaran Advance Organizer. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah ”Bagaimanakah minat belajar matematika siswa kelas VIII1 Ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation (GI) Dan STAD Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa

Laila, Fitriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil survey Programme for International Student Assessment (PISA) 2000/2001 menunjukkan bahwa siswa lemah dalam geometri, khususnya dalam pemahaman ruang dan bentuk. Sebagai ilustrasi, siswa menghadapi kesukaran dalam membayangkan suatu balok yang berongga di dalamnya. kelemahan penguasaan bahan ajar geometri oleh siswa disebabkan oleh : 1) Kelemahan gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Make A Match Di MTS PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran

Ramadani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis dan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Model Pembelajaran Make A Match di kelas VIII MTs PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAM AL-MUSLIMUN KECAMATAN BANDAR SEI. KIJANG KABUPATEN PELALAWAN

SAFRIZAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi pelajaran matematika di kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Kecamatan Bandar Seikijang Kabupaten Pelalawan. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana penerapan strategi pembelajaran aktif tipe card sort…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RUPAT BATUPANJANG KABUPATEN BENGKALIS

Susiyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Dengan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement division) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII2 SMP Negeri 1 Rupat Batupanjang Kabupaten Bengkalis. Adapun perumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan model …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN BANTUAN LABORATORIUM MINI PADASISWA KELAS VIII2 SMP NEGERI 21 PEKANBARU

Suhudi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan minat belajar matematika pada siswa kelas VIII2 SMP Negeri 21 Pekanbaru melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Dengan Bantuan Laboratorium Mini. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah Minat Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VIII2 SMP N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL-ELICITING ACTIVITIES (MEAs) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

ARVIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan pemahaman konsep untuk memahami dan memecahkan masalah mulai dari yang sederhana hingga yang lebih rumit. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa lembar kerja siswa (LKS) dalam pembelajaran matematika yang valid, praktis, dan efektif, serta dapat memfasilitasi kem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL-ELICITING ACTIVITIES UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SAHARA MEISYA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis Model-Eliciting Activities (MEAs) yang valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi kubus dan balok. Penelitian ini merupakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

SEPTIA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasari oleh kebutuhan siswa dalam pembelajaran menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang dapat menuntun siswa dalam menemukan konsep. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan. LKS berbasis model Quantum Teaching yang valid dan praktis untuk memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi kubus dan balok. Metode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS TEORI MULTIPLE INTELLIGENCES HOWARD GARDNER, BERORIENTASI PADA PRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP

Suryani, Rita; Widjayanti, Djamilah Bondan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika yang terdiri dari RPP dan LKS dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) berbasis teori Multiple Intelligences Howard Gardner pada materi kubus dan balok untuk siswa kelas VIII SMP yang berorientasi pada prestasi dan kemandirian belajar. Di samping itu, penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Kreativitas dan Minat Belajar Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Permainan Konstruktif di TK Izzul Islam Maraqitta’limat

Astriya, Baiq Roni Indira · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kreativitas dan minat belajar anak usia 3-4 tahun melalui permainan konstruktif yakni bermain balok dan play dough di TK Izzul Islam Maraqitta’limat Wanasaba. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Model Permainan untuk Pengembangan Sosial Emosional Anak TK Kelompok B.

Iragraha, S.M Fernanda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model permainan untuk pengembangan sosial emosional anak TK kelompok B yang layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk mentransfer ketiga domain belajar (kognitif, afektif, dan psikomotor) seraya anak bermain. Penelitian dan pengembangan yang digunakan model Gall & Borg, langkah-langkah penelitiannya: (1) menilai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PROSES PEMBELAJARAN BIOLA MENGGUNAKAN METODE SUZUKI DI SANGGAR BUNGA MUSIKA YOGYAKARTA

Wibowo, Magma Ikhlas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran biola menggunakan metode Suzuki di Sanggar Bunga Musika Yogyakarta. Subyek dalam penelitian ini adalah guru biola Sanggar Bunga Musika Yogyakarta. Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang berhubungan dengan proses pembelajaran biola dengan metode Suzuki, yang ditinjau dari proses lang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN SOMATIS-AUDITORI-VISUAL-INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 4 TAMBANG

DIDET TRALITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan “Untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIB SMP Negeri 4 Tambang dengan penerapan model pembelajaran langsung dengan pendekatan Somatis-Auditori-Visual-Intelektual (SAVI)”. Adapun rumusan masalahnya yaitu: “Apakah penerapan model pembelajaran langsung dengan pendekatan Somatis-Auditori-Visual-Intelektual (SAVI)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Berbasis Permainan Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tunagrahita

Intani, Andini Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model-model pembelajaran motorik berbasis permainan pada mata pelajaran pendidikan jasmani anak tunagrahita yang layak digunakan. Permainan-permainan yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan oleh guru SLB sebagai salah satu bentuk pembelajaran yang bervariasi dan menyenangkan. Penelitian pengembangan ini dila…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF STRUKTURAL NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs AL-ISTIQOMAH TEBING TINGGI KABUPATEN MERANTI

Santi Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif struktural Numbered Head Together (NHT) dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII MTs Al-Istiqomah Tebing Tinggi khususnya pada pokok bahasan Kubus dan Balok. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “bagaimana penerapan pembelajaran koope…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 7 Berikutnya →