Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“effect”

3,037 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING READ, ENCODE,ANNOTATE AND PONDER (REAP) STRATEGY TOWARD WRITING ABILITY IN NARRATIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDETS AT SMAN 2 BANGKINANG BARAT

Faisal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, menulis adalah salah satu kemampuan Bahasa Inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA. SMAN 2 Bangkinang Barat merupakan salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum tersebu tsebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan pengamatan pendahuluan di sekolah itu, sebagian siswa kelas satu memi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING TOPIC-DETAIL-MAIN IDEA STRATEGY ON READING COMPREHENSION IN EXPOSITORY TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 5 PINGGIR BENGKALIS REGENCY

Nur Wahidah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan, ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami teks analytical Exposition dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa factor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan, tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan, sebagian siswa ti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING JOT CHART STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 SIAK REGENCY

Aliyas Pikal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pada studi awal penulis, penulis menemukan bahwa beberapa siswa tidak mampu memahami teks bacaan analytical exposition pada buku pelajaran mereka di sekolah. Masalah tersebut dapat dilihat dari beberapa siswa yang tidak mampu memahami tentang isi dari teks bacaan dan menentukan ide pokok dari teks. Oleh …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

“The Effect of Using SPAWN (Special Powers, Problem Solving, Alternative Viewpoints, What If, and Next) Strategy toward Students’ Ability in Writing Narrative Paragraph at the Second Year of SMAN 1 Batu Hampar Rohil Regency

Asmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan pada penelitian ini yaitu, beberapa dari siswa tidak mempunyai kosakata yang cukup untuk mengembangkan tulisan mereka, beberapa dari siswa tidak mampu menulis generik stuktur dari paragraph narratife, beberapa dari siswa tidak mampu menggunakan tata bahasa yang benar ketika menulis paragrafe narrative, beberapa da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING THREE-MINUTE PAUSE STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON ANALYTICAL EXPOSITION TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 18 SIAK REGENCY

Tengku Nurhayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi yang penulis lakukan di SMAN 18 kabupaten Siak, penulis menemukan beberapa masalah yang di hadapi siswa di dalam belajar bahasa inggris khususnya membaca. sebagiansiswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam membuat kesimpulan text bacaan. Selain…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING BLOCK METHOD TOWARD STUDENTS’ WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF THE FIRST YEAR AT ISLAMIC SENIOR BOARDING SCHOOL ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR REGENCY

Rudi Indah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menulis adalah proses untuk mentransfer ide. Itu adalah salah satu cara untuk berpikir dan belajar, supaya bisa mengembangkan ide atau informasinya. Untuk menulis kita harus mempunyai beberapa elemen seperti ; tata bahasa, ejaan, dan pengucapan. Semua dari elemen itu sangat mempengaruhi untuk meningkatkan cara siswa dalam menulis. M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING ZOOMING IN AND ZOOMING OUT STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF REPORT TEXT OF SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR AIR TIRIS KAMPAR

Nurhasbi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan banyak permasalahan dalam pemahaman membaca teks laporan seperti siswa tidak mampu mengidentifikasi ide pokok dari teks laporan, siswa tidak mampu mengidentifikasi word reference dari teks laporan, siswa tidak mampu mengidentifikasi jenis teks yang dibaca, siswa tidak mampu membuat inference …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF PICK ORGANIZE WRITE (POW)+C-SPACE STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMPN 1 KAMPAR KIRI HILIR KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF PICK ORGANIZE WRITE (POW)+C-SPACE STRATEGY TOWARD THE ABILITY

Fadhli Almadani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses pembelajaran bahasa Inggris, banyak masalah yang dihadapi oleh siswa kelas 2 SMP N 1 Kampar Kiri Hilir. Hal ini dapat dilihat dari ketidak puasan nilai writing dan beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam menulis. Siswa kesulitan dalam mengeluarkan ide- ide mereka kedalam sebuah tulisan. Mereka tidak mampu untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PREVIEW, READ ACTIVELY, REVIEW (P2R) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN I PANGKALAN LESUNG PELALAWAN REGENCY

Eka Mulyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, membaca adalah salah satu kemampuan dalam menguasai bahasa Inggris yang harus diajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. SMAN I Pangkalan Lesung merupakan salah satu pengguna kurikulum tersebut dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan studi pendahuluan di SMAN I Pangkalan Lesung, sebagian siswa pada kelas dua m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SEQUENCING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON REPORT TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA HASANAH PEKANBARU

Rizky Yolanda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisa text bacaan. Jadi, penulis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING QUESTION GENERATION STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Nurhailis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis dengan bertanya kepada seorang guru bahasa inggris. Ada beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks pada narrative, beberapa masalahnya adalah sebagian siswa lemah dalam menguasai kosakata, sebagian siswa tidak mampu mengidentifik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PREVIEWING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL (SMAN) 12 PEKANBARU THE EFFECT OF USING PREVIEWING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STAT

Siti Nurfarida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan peneliti, ditemukan bahwa beberapa siswa tidak dapat memahami makna dari teks naratif dalam buku pelajaran mereka; beberapa siswa tidak dapat menemukan ide pokok, tidak dapat mengidentifikasi informasi khusus dan tidak memiliki pengetahuan dasar dari teks tersebut. Jadi, penulis tertarik mengadaakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING INTERVIEW STRATEGY TOWARD STUDENTS’ WRITING ABILITY ON DESCRIPTIVE PARAGRAPH AT THE SECOND YEAR OF SMPN 1 SIAK HULU

Irena Desliawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemahaman menulis siswa sebelum diajarkan dengan menggunakan strategi interview untuk kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional untu kelas control, kemudian menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING POINT-COUNTERPOINT STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 3 SIAK REGENCY

Lia Alfina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca pemahaman teks naratif. Masalah adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifikasi inform…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING THREE- STEP INTERVIEW STRATEGY TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Vera Rahmadani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemahaman berbicara siswa sebelum diajarkan dengan menggunakan strategi Three-Step Interview untuk kelas eksprimen dan metode pembelajaran konvensional untuk kelas control, kemudian menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PARTNER READING STRATEGY TOWARD READING FLUENCY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL 1 SUNGAI PAKNING BENGKALIS REGENCY

Widya Astuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal pada siswa kelas 2 SMPN 1 Sungai Pakning Kabupaten Bengkalis, penulis menemukan bahwa kelancaran membaca siswa masih rendah. Dengan demikian, penulis tertarik dalam melaksanakan penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari penggunaan Strategi Partner Reading terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF MIND MAPPING TECHNIQUE ON STUDENTS’ WRITING ABILITY OF NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF STATE ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL 1 PANGEAN OF KUANTAN SINGINGI REGENCY

Indrayadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi awal, penulis menemukan bawa beberapa siswa tidak mampu dalam menulis teks naratif. Masalah ini disebabkan oleh beberapa factor. Contohnya, sebagian siswa tidak mampu menulis ide-ide mereka tanpa penyimpangan dalam menulis teks naratif. Sebagian siswa tidak mampu menghubungkan ide-ide mereka di antara paragraph denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PAIRED READING PAIRED SUMMARIZING STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL HANDAYANI PEKANBARU THE EFFECT OF USING PAIRED READING PAIRED SUMMARIZING STRATEGY TOWARDS READING COMPRE

YeniAstrina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ada banyakmasalah yang dihadapi siswa dalam mempelajari bahasa Inggris khususnya dalam pemahaman tentang bacaan. Setelah melakukan pengamatan pendahuluan peneliti menemukan bahwa, sebagian siswa kelas dua memiliki kendala dalam memahami sebuah text. Peneliti menginterpretasikan bahwa mereka mempunyai kelemahan dalam memahami text yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SEQUENTIAL ORGANIZER STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMA WIDYA GRAHA PEKANBARU

Zulmainita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMA Widya Graha Pekanbaru dalam memahami bacaaan sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat. Dalam hal ini, guru sangat diharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut dalam membaca yaitu dengan mengaplikasikan strategi Sequential Orga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SELF-MONITORING APPROACH TO READINGAND THINKING (SMART) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 KAMPAR UTARA KAMPAR REGENCY

Desis Rusmanita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMAN 1 Kampar Utara Kabupaten Kampar dalam memahami bacaaan sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat. Dalam hal ini, guru sangat diharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut dalam membaca yaitu dengan mengaplikasikan strategi pendekatan memonitor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 47 / 152 Berikutnya →