Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mengajar”

10,591 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2019

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Guru Mengajar Dan Mengorganisasikan Materi Pembelajaran Dengan Hasil Belajar Kitab Kuning Di Pesantren Darussaadah Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Irwayani, Irwayani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kemampuan guru mengajar dan mengorganisasikan materi pembelajaran dengan hasil belajar kitab kuning di pesantren Darussa’adah kecamatan Pangkalan Susu kabupaten Langkat, baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di pesan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan

Eliyati, Neti · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah tentang hasil belajar siswa bidang studi PAI di SMP Negeri di Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi untuk merencakan pembalajaran dan keterampilan mengajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri di Kota Medan. Ada 3 hipotesis yang di uji dalam penelitian ini, peratama: terhadap kontibusi merenc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MENGGUNAKAN GAYA MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU)

CINTYA PRAMADILA UTAMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan guru dalam menggunakan gaya mengajar terhadap motivasi belajar bahasa arab siswa Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru. Peneliti sebagai pengajar bahasa Arab di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rumusan masalahnya yaitu: bagaimana pengaruh keteram…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI PLUS PROVINSI RIAU

KIKI MAYASAROH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemikiran bahwa persepsi siswa tentang gaya mengajar guru berpengaruh terhadap minat belajar mereka pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang gaya mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap minat belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Nege…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

LAMSARIA RAMBE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Keterampilan Mengajar Guru (variabel bebas/indevenden atau variabel X) yang mempengaruhi dan Minat Belajar Siswa (variabel dependent/terikat atau variabel Y) yang dipengaruhi. Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Minat Be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KREATIFITAS MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BABUSSALAM PEKANBARU

VENI SYAFRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan kreatifitas mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap minat belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Babussalam Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa Sekolah Menengah Atas Babussalam Pekanbaru, objek penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH VARIASI GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

NURHIDAYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Variasi Gaya Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari 14 kelas di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Pekanbaru yang berjumlah 45…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH SIKAP GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS LEMBAGA KETAHANAN MASYARAKAT DESA (LKMD) SUKARAMAI KABUPATEN KAMPAR

ARNI MAHERANI, 11211202558 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ivasi belajar siswa serta ada atau tidaknya pengaruh sikap guru dalam mengajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Lembaga Ketahanan Masyarakat Desa (LKMD) Sukaramai Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa. Sedangkan objek dalam penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU

NINA RAHMANISA, 11211204261 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)Bagaimana kedisiplinan Guru Pendidikan Agama dalam mengajar di SMP Tri Bhakti Pekanbaru, (2)Bagaimana prestasi belajar Agama Islam siswa di SMP Tri Bhakti Pekanbaru, dan, (3)Apakah ada pengaruh yang siknifikan antara Persepsi siswa tentang kedisiplinan guru dalam mengajar dengan Prestasi belajar siswa di SMP Tri …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PERBEDAAN KREATIVITAS MENGAJAR BERDASARKAN JENJANG PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UPT DINAS DIKPORA DISTRIK PREMBUN KABUPATEN KEBUMEN

Fahmawati, Basmalah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kreativitas mengajar secara signifikan antara guru yang memiliki jenjang pendidikan sekolah menengah /sederajat, diploma, sarjana (S-1), dan magister (S-2) di UPT Dinas Dikpora Distrik Prembun Kabupaten Kebumen. Penelitian menggunakan jenis penelitian expostfacto. Populasi penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

PERSEPSI SISWA MENGENAI PELAKSANAAN KOMUNIKASI DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KARANGANYAR SURAKARTA JAWA TENGAH

Siti Juairiah, Ulfah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi siswa mengenai pelaksanaan komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di MTsN Karanganyar, (2) faktor yang mendukung pelaksanaan komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di MTsN Karanganyar, (3) hambatan yang terjadi dalam proses komu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN

Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu tahap dari kegiatan perkuliahan yang dilakukan di lapangan untuk mengintegrasikan pengetahuan teoritis yang telah diperoleh di kampus dengan pengalaman praktik di lapangan. Tujuannya untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar secara riil dan utuh, memberikan layanan stu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELAKSANAAN KOMUNIKASI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN

Ximenes Elvira Maria Gama, Maria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanan komunikasi edukatif dalam proses belajar mengajar di kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Kristen 2 Klaten, serta hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan komunikasi.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh merupakan data deskriptif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 SUNGAI PUTIH TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Burmawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara gaya mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap Prestasi belajar siswa SMPN 9 Sungai Putih Tapung Kabupaten Kampar. Sedangkan rumusan masalahnya adalah bagaimana gaya mengajar guru Pendidikan Agama Islam di SMPN 9 sungai putih tapung? dan apakah ada pengaruh yang signifik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI MENGAJARKAN GERAK DASAR ATLETIK DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Rusman, Arif Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Sejauh ini belum diketahui bagaimana kemampuan guru pendidikan jasmani dalam mengajarkan gerak dasar atletik di sekolah dasar se-Kecamatan Ngawen.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru pendidikan jasmani mengajarkan gerak dasar Atletik di Sekolah Dasar se-Kecamatan Ngawen Kabupaten Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian deskripti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU

Julis Suriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kualitas hasil pendidikan sangat tergantung dari proses pelaksanaan pembelajaran, karena itu komunikasi instruksional atau komunikasi pendidikan sebagai dasar pengetauhuan tentang pentingnya komunikasi dalam proses belajar mengajar atau pendidikan menjadi sangat penting. Bentuk pelaksanaan komunikasi instruksional ini dimulai dari awal, saat pelaksanaan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR BIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ALMUSLIMUN KECAMATAN BANDAR SEIKIJANG KABUPATEN PELALAWAN

ARIS RIADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ketercapaian tujuan pembelajaran juga dipengaruhi oleh pemilihan komponen media pembelajaran, salah satunya penggunaan media gambar. Penggunaan media tersebut dapat memudahkan siswa dalam memahami suatu materi pelajaran yang diajarkan. Namun hal tersebut belum sesuai dengan realita di Madrasah Tsanawiyah Al-Muslimun Bandar Seikijang, guru-guru dalam men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I TAPUNG

Ishlacha · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kedisiplinan guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa bidang studi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tapungtahun ajaran 2011/2012. Populasi dalam penelitian ini adalah guru bidang studi Pendidikan Agama Islam yang berjumlah 1 orang dan siswa kelas VIII SMP …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

KORELASI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NURUL HIDAYAH KECAMATAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Huzai Faturrahman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kesenjangan yang terlihat pada keterampilan mengajar guru dengan aktivitas belajar siswa di Madrasah Aliyah Nurul Hidayah Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir menjadi latar belakang penelitian ini dilaksanakan. Dalam penelitian ini, permasalahan yang peneliti kaji terbatas pada korelasi keterampilan mengajar guru dengan aktivitas belajar siswa d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

UPAYA KEPALA MADRASAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MEMBANTU GURU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR DI MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Marzuki · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Upaya adalah suatu usaha untuk mencapai suatu maksud. Sedangkan membantu guru untuk meningkat kemampuan mengajar adalah memberikan sokongan kepada guru untuk bisa menaikkan drajat atau taraf pendidikan sesuai dengan kesanggupan, yang memerlukan tanggung jawab moril yang cukup berat. Berhasilnya pendidikan pada siswa tergantung kepada pertanggungjawaban g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi