Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Masalah dalam penelitian ini adalah tentang hasil belajar siswa bidang studi PAI di SMP Negeri di Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi untuk merencakan pembalajaran dan keterampilan mengajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri di Kota Medan. Ada 3 hipotesis yang di uji dalam penelitian ini, peratama: terhadap kontibusi merencakan pembelajaran terhadap hasil belajar siswa di SMP Negri di Kota Medan. Kedua, terdapat kontibusi keterampilan mengajar terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri di Mota Medan. Ketiga, terdapat kontibusi merencanakan pembelajaran dan keterampilan mengajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri di Kota Medan.
Populasi penelitian ini adalah guru PAI di SMP Negeri di Kota Medan berjumlah 105 orang. Penentuan jumlah sampel dilakukan dengan rumus Cochran (1977). Sedangkan teknik yang di gunakan untuk mengambil sampel adalah Stratifed Propotional Random Sampling. Hasil perhitungan dengan menggunakan rumus tersebut diperoleh jumlah sampel 82 orang guru.
Pengumpulan data untuk kedua variabel bebas menggunakan angket yang diadaptasi dari APKG 1 dan 2 sedangkan untuk variabel hasil belajar menggunakan instrument test yang disusun berdasarkan pada konstruk teri. Berdasarkan hasil pengujian reliabilitasnya sebagai beriku: merencakan pembelajaran menghasilkan rhitung sebesar 0.8549., dan keterampilan mengajar (X2) sebesar 0.8531.
Hasil analisis hipotesis pertama dengan menggunakan teknik korelasindan regresi baik sederhana maupun ganda variabel mrencanakan pembelajaran (x1) memberikan kontribusi terhadap hasil belajar siswa (Y) sebesar 29.37%. Hipotesis kedua konribusi variabel keterampilan menagjar sebesar 79,57%. Hipotesis ketiga kontribusi variabel kompetensi kepribadian dan iklim komunikasi secara bersama-sama sebesar 82,45%. Dengan demikian, sisanya sebesar 17.35%. disumbangkan oleh variabel lain yang dikaji dalam penelitian lain.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara
Widiya, Nurul
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi BentukBentuk Energi Melalui Model Pembelajaran Index Card Match Pada Siswa Kelas IV MIN 4 Kota Medan T.A 2018-2019
Maimunah, Maimunah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Materi Tokoh-tokoh Sejarah Pada Masa Hindu-Budha Di Indonesia Kelas IV Di SD Negeri 064966 Kec. Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2018/2019
Situmorang, Rukiah Zumiati
Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V MIN 3 Kota Medan Tahun Ajaran 2018/2019
Nasution, Milda Sasmita
Pengaruh Strategi CRI (Certainly Of Response Index) Terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V SD Negeri 064006 Medan Kecamatan Medan Marelan Kabupaten Kota Medan Sumatera Utara T.A 2018.2019
Ramadhani, Putri
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · 2019
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara
Widiya, Nurul · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
Kontribusi Merencanakan Pembelajaran Dan Keterampilan Mengajar Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa SMP Negeri Di Kota Medan
Eliyati, Neti · 2019
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan
Azman, Muhammad · 2021
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara
Widiya, Nurul · 2020
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 45 Medan
Fatimah, Siti · 2019
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan
Sajida, Sajida · 2020