Mesin Referensi Akademik

Pengelolahan Perpustakaan Dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia Se- Kecamatan Sekupang Kota Batam

Nurli Sasrianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kata Kunci : Pengelolahan Perpustakaan Meningkatkan Sumber Daya Manusia. Perpustakaan merupakan bagian yang terpenting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah /Madrasah terutama bagi peserta didik. Ketersediaan perpustakaan sekolah dalam upaya mendukung pelaksanaan proses belajar dan mengajar di sekolah / madrasah…

PENGARUHRASA PERCAYADIRI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAMDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAMIC SCHOOL TUAH DUA PEKANBARU

BASRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa rasa percaya diri mempengaruhi aktivitas belajar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh rasa percaya diri terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islamic School Tuah Dua Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah …

Highlights of The Concept of Islamic Education Majid 'Irsan Al-Kilani

Masri, Dedi · Repository UIN Sumatera Utara

This article tries to reveal the concept of Islamic Education Majid Irsan al-Kilani, namely through the analysis of the five papers he is closely linked to education, among other things: 1) Ahdaf alTarbiyah al-Islamiyya fi Tarbiyah al-Fard wa Ikhraj al-Umma wa Tan-Miyah al-Ukhuwwah al-Insaniyyah (Vision-Mission of the Islamic Education in Teaching Personal, …

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH SAWAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSONS

Masril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach).Berdasarkan hasil pengamatan di kelas VII MTs Sawah Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran mata pelajaran fiqih, yang menunjukkan kurangnya keaktifan siswa didalam belajar seperti : a. Murid merasa …

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP RESUME UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 021 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Dasril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Berdasarkan hasil pengamatan yang peneliti lakukan di SDN 021 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan aktivitas belajar murid di antaranya : Murid tidak semangat untuk mengerjakan latihan yang diberikan guru, sebagian murid tidak bisa mengerjaka…

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SD DALAM MENGGUNAKAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF DAN MEMANFAATKAN MEDIA/SUMBER-UMBER BELAJAR

C. Asri Budiningsih, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Tujuan kegiatan PPM ini untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan model-model pembelajaran tematik dan kooperatif, memanfaatkan dan mengembangkan media belajar, serta mengelola media-media belajar dan sumber-sumber belajar di sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Kanisius Ambarketawang Gamping Yogyakarta. Khalayak sasaran adalah guru-gur…

Manajemen Peserta Didik Dalam Peningkatan Kualitas Lulusan Di Smp Islam Al-Ulum Terpadu Medan

Setiawan, Hasrian Rudi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen peserta didik dalam peningkatan kualitas lulusan di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik: …

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Profesionalisme Guru di MTs Negeri Kabupaten Indragiri Hilir

YASRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya gejala di MTs Negeri Kabupaten Indragiri Hilir, bahwa gaya kepemimpinan kepala Madrasah sudah baik, namun profesionalisme guru masih rendah. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah di MTs Negeri Kabupaten Indragiri Hilir? Bagaimana profesionalisme …

ANALISIS PASAL 78 KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PIDANA TENTANG HAPUSNYA HAK MENUNTUT PIDANA KARENA DALUWARSA PERSPEKTIF FIQH JINAYAH

KASRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tindak pidana dapat diartikan suatu perbuatan yang mana bila dilanggar akan mendapatkan sanksi yang jelas dan sesuai dengan kitab UU Hukum Pidana. Dalam melakukan penuntutan pidana terhadap pelaku tindak pidana di dalam KUHP diatur pula tentang hapusnya kewenangan menuntut pidana dan menjalankan pidana, Hal ini sebagaimana ditegaskan dalam Pasal 78 KUHP …

Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Islam Terpadu Yayasan Kesatuan Pendidikan Islam (YKPI) Ittihad Pekanbaru

Hasan Basri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Motivasi Kerja merupakan kesediaan untuk mengeluarkan tingkat upaya yang tinggi ke arah tujuan-tujuan organisasi, atau kemauan seorang pekerja yang ditimbulkan karena adanya pendorong dari dalam diri pekerja Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja merupakan beberapa faktor yang dapat mempengaruhi Motivasi Kerja para guru di suatu organisasi se…

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

ASRIL PUAT · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2017 sampai Februari 2018 bertempat di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru. Subjek penelit…

Improving the Students’ Vocabulary Mastery through Word Square Method at Seven Grade of State Islamic Junior High School Sibuhuan.

Hasibuan, Asrina Amaliyah · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: Jalan Kaliurang Km 17 Tegalsari, Pakem, Binangun, Kec. Pakem, Sleman, DIY

Destia Wiyos Andan Asri, Destia Wiyos Andan Asri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti per…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK

Muhammad Asri Saputra, Muhammad Asri Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah dilaksanakan mahasiswa pada tanggal 18 Juli – 15 September 2016 merupakan sarana bagi mahasiswa untuk meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. PPL bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegia…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi MAN YOGYAKARTA III TAHUN 2015

Asri Fathianihayati, Asri Fathianihayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh dalam perkuliahan. . Tujuan pelaksanaan praktik pengalaman lapangan adalah tujuan praktik pengalaman langsung adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang p…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 4 MAGELANG MAGELANG JAWA TENGAH

Asri Satiti, Asri Satiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan masyarakat khususunya dunia pendidikan/sekolah. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa sebagai calon guru dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik persekolahan. Adapun tujuan …

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Siti Basriyah, Siti Basriyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikandengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, k…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PLERET Kedaton, Pleret, Pleret, Bantul Yogyakarta

ULFA ASRIFATUN N, ULFA ASRIFATUN N · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam pelatihan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kemampuan keguruan atau pendidikan lainya, sehingga dapat mengemban tugas secara profesional. Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan d…

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERHITUNG PECAHAN SISWA KELAS IV SD N BATURAN 1 GAMPING SLEMAN

Asriningtyas, Wahyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berhitung pecahan melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaboratif dengan teman sejawat. Penelitian menggunakan model Kemmis & McTaggart yang terdiri dari 4 tahap…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 02 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 LOKASI SMP N 8 YOGYAKARTA

OCTAVIASRI WAHYU ARDIANI, OCTAVIASRI WAHYU ARDIANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta adalah salah satu lembaga perguruan tinggi yang menyiapkan tenaga pendidik profesional. Salah satu program yang diadakan oleh UNY adalah kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL). Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa yang mencakup latihan mengajar, cara menyiapkan rencana proses pembel…