Mesin Referensi Akademik

PENGARUH METODE PROBING-PROMPTING LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

CUT SHAVNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi pecahan antara pembelajaran yang menggunakan metode Probing-Prompting dengan pembelajaran konvensional di kelas V SDIT Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi atas rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dianta…

PENERAPAN METODE GALERI BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 KAMPAR KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

ERLIANA EKA FITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan metode galeri belajar di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kampar Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan M…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DENGAN SETTING COOPERATIVE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

MUTIA NOVITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar yang tidak mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan sekolah yaitu 78.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 164 PEKANBARU

INES YUWANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining di Kelas V Sekolah Dasar Negeeri 164 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang tel…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA PERMAINAN GELAS BILANGAN DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN PEBATUAN KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

NURHIDAYAH HARAHAP · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika melalui Media Permainan Gelas Bilangan di Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhwan Kelurahan Pebatuan Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di Kelas II Madras…

HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MADRASAH IBIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU

PUTRI RIZKI ANANDA PANE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan yang signifikan antara kecerdasan spasial dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Kecamatan Rumbai Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ada siswa yang kurang memperhatikan ketika guru menjelaskan, kurangnya keterlibatan siswa dal…

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini di laksanakan di Madrasah Tsanawiyah Zending Islam Indonesia Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Keterampilan guru dalam mengajar di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 2. Hasil belajar siswa pada mata pelajran Fikih di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 3. Hubungan antara ket…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas IV MIN Glugur Darat II Kec. Medan Timur

Hasibuan, Dinda Wulandari · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatiftipeTwo Stay Two Stray terhadap hasil belajar kelas IV pada materi EnergiAlternatifdanPenggunaanya. Penelitian ini dilakukan di MIN Glugur Darat II Kec. Medan Timur. Sampel yang diambil dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas yakni kelas IVC ( kelas yang diajarkantidakmengguna…

Hubungan Kreativitas Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Dengan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas Viii Di Mts Tarbiyah Islamiah Hinai Kiri Kec. Secanggang Kab. Langkat

Dzaki, Khairul Fata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran fikih kelas VIII di MTs Tarrbiyah Islamiah Hinai Kiri Secanggang Langakat. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan design penelitian kuantitatif deskriptif korelasional, yaitu pen…

AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

FEBRI KURNIAWAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya Aktivitas Belajar Siswa pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Rumusah masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Aktivitas Belajar Siswa pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru dan Apa Faktor-Faktor yang…

PENERAPAN STRATEGI BILLBOARD RANKING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 PASIR SIALANG KABUPATEN KAMPAR

KURNIATI WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan strategi Billboard Ranking pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Pasir Sialang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. …

Pemberdayaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dan tipe two stay two stray (TSTS) pada materi persegi panjang dan persegi di kelas VII SMP IT Al-Hijrah Deli Serdang Tahun Pelajara

Dur, Sajaratud · Repository UIN Sumatera Utara

Perbedaan hasil belajar Matematika Siswa antara Siswa yang diajar melalui metode pemecahan masalah dan konvensional di MTs. Al-Ittihadiyah Medan

Dur, Sajaratud; Maharani, Maharani · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IV SDN 008 SEMELINANG LAUT KECAMATAN PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU

AYU WANIDA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ayu Wanida, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa Pada Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 008 Semelinang Laut Kecamatan Peranap Kabupaten Indragiri Hulu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kerja sama siswa pada tema indahnya keragaman di ne…

Penerapan Strategi Pembelajaran Cooverative IntegratedReading and Composition untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN005 Empat Balai Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar.

Husnul Khotimah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Husnul Khotimah, (2021): Penerapan Strategi Pembelajaran Cooverative IntegratedReading and Composition untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN005 Empat Balai Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan membaca intensif siswa pada muatan pel…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MUATAN PELAJARAN PPKN DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 0212 SIHABORGOAN KECAMATAN BARUMUN TENGAH KABUPATEN PADANG LAWAS SUMATERA

Tin-Tin Nuriah Hati Siregar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tin-Tin Nuriah Hati Siregar, (2021): Penerapan Strategi Pembelajaran Point Counterpoint untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa pada Tema Menuju Masyarakat Sejahtera Muatan Pelajaran PPKn di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 0212 Sihaborgoan Kecamatan Barumun Tengah Kabupaten Padang Lawas Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerja sama siswa…

Model Better Teaching And Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa-Siswi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri Tujuh Medan

Adlan, Adlan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan menjawab permasalahan dari 3 rumusan masalah yang meliputi : 1) Bagaimanakah model pembelajaran Better Teaching and Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa-siswi kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri Tujuh yang praktis?, 2) Bagaimana model pembelajaran Better Teaching and Learning pada mata pelajaran Pendid…

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pada Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMK Imelda Pariwisata Medan T.A 2020/2021

Nst, Jehan Nisak · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pada Materi Barisan dan Deret Kelas XI SMK Imelda Pariwisata Medan T.A 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) yang disarankan oleh Thiagajaran dengan menggunakan 4 tahap pengembangan yaitu Define (pendefinisia…

Analisis Faktor-Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas II MIS Al-hidayah Kelurahan Sari Rejo Medan Polonia

Siregar, Siti Hawa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini yaitu : (1) Untuk mengetahui penghambat pembelajaran membaca permulaan pada siswa kelas II MIS Al-hidayah Kelurahan Sari Rejo Medan Polonia. (2) Untuk mengetahui siswa menjalani pembelajaran dengan adanya faktor-faktor penghambat pembelajaran membaca permulaan pada siswa Kelas II MIS Al-hidayah Kelurahan Sari Rejo Medan Polonia. Pe…

Pengaruh Model Discovery Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V MI Nurul Iman Tanjung Morawa

Nurazizah, Nurazizah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Hasil belajar tematik peserta didik dengan menggunakan model discovery learning di kelas V MI Nurul Iman Tanjung Morawa. 2) Hasil belajar tematik peserta didik dengan menggunakan model problem based learning di kelas V MI Nurul Iman Tanjung Morawa. 3) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara …