Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“base”

4,440 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

DEVELOPING THE MUSIC THEMATIC TEACHING MODEL BASED ON TEACHING IMPLEMENTATION IN THE NETHERLANDS

Kun Setyaning, Dr., M.Pd.; Dr. Agus, Widyantoro,M.Pd.; Dr.Karin, Hoogeveen; Prof.Theo, Wubbles,Ph.D · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan jangka panjang penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran musik tematik karena model pembelajaran tersebut dapat meningkatkan kemampuan peserta didik secara holistik. Model tersebut dikembangkan didasarkan pada implementasi pembelajaran musik tematik di Belanda. Tujuan jangka pendek penelitian ini adalah mendukung program pemerintah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERHITUNGAN UNIT COST PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DENGAN METODE ACTIVITY BASED COSTING

Hanif Jawangga, Yan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya unit cost penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan metode Activity Based Costing pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Perhitungan ini dilakukan guna mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERHITUNGAN UNIT COST PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DENGAN METODE ACTIVITY BASED COSTING

Jawangga, Yan Hanif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya unit cost penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan metode Activity Based Costing pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Perhitungan ini dilakukan guna mengetahui …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PROGRAM APLIKASI DATABASE SISTEM INFORMASI MAILING WAY BUKU AGENDA BERBASIS MICROSOFT ACCESS 2010 DAN VISUAL BASIC 2012 DALAM STANDAR KOMPETENSI KEARSIPAN KOMPETENSI DASAR MAIL HANDLING

Fitriyani, Fitriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan : (1) menghasilkan program aplikasi database Sistem Informasi Mailing Way sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 1 Bantul Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran; (2) mengetahui kelayakan program aplikasi database Sistem Informasi Mailing Way sebagai media pembelajaran di SMK Negeri 1 Bantul Kompetensi Keahlian Administrasi Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Project-Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Peserta Didik SMP Kelas VII

Faizah, Arifatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis Project-Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar peserta didik SMP kelas VII, dan (2) efektivitas perangkat pembelajaran IPA berbasis PjBL dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar peserta didik SMP …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Project-Based Learning untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Divergen dan Kreatif dalam Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas X MAN Wonokromo Bantul

Utami, Nurul Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) keefektifan Project-Based Learning untuk mengembangkan kemampuan berpikir divergen dan berpikir kreatif dalam keterampilan proses sains, pada peserta didik yang memiliki karakteristik yang sama dengan peserta didik kelas X MAN Wonokromo (2). pengaruh variabel peragam seperti nilai ujian nasional IPA kelas IX SM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Melalui Strategi Pembelajaran Metakognisi dan Ekspositori dalam Model Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Motivasi Berprestasi Peserta Didik

Syahbrudin, Johan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki perbedaan kemampuan pemecahan masalah fisika dari penerapan strategi metakognisi dan strategi ekspositori dalam model Problem Based Learning (PBL) ditinjau dari kemampuan awal dan motivasi berprestasi peserta didik. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi-experiment design. Populasi penelitian adalah pese…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest

Manda, Trysa Gustya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model problem based learning ditinjau dari ketercapaian sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi bangun ruang sisi datar SMP Kelas VIII Semester 2, (2) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model learn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Model Project-Based Learning dan Problem-Based Learning Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah dan Minat Belajar Matematika Siswa SMA Kelas XI

Ariyanti, Melda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model Project-Based Learning dan Problem-Based Learning, serta komparasi keefektifan antara model Project-Based Learning dan Problem-Based Learning ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, dan minat belajar matematika siswa SMA Kelas XI. Penelitian ini adalah penelitian quasi ex…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING SCIENTIFIC-APPROACH-BASED ENGLISH LEARNING MATERIALS FOR GRADE XI STUDENTS OF WELDING ENGINEERING DEPARTMENT OF SMKN 1 SEDAYU

Bayu, Sukma Pramesthi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study was to develop appropriate Scientific-approach-based English learning materials for Grade XI students of Welding Engineering department of SMKN 1 Sedayu. This study adapted the R & D model proposed by Borg and Gall (1983). The steps of this study were conducting needs analysis, developing the syllabus, developing the first draft o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING CONTEXT-BASED MATERIALS FOR YOUNG LANGUAGE LEARNERS IN YOGYAKARTA

Meta, Swasti Naraswari · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to develop two books. The first book is a student’s book with context-based materials for young learners (9-10) in Yogyakarta. The second book is a teacher’s guide book. The type of this research is Research and Development (R&D). The research subjects were 27 learners in SD N Keputran 1 Yogyakarta. The procedure of this researc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING LISTENING MATERIALS FOR THE EIGHTH-GRADE STUDENTS OF SMPN 14 YOGYAKARTA BASED ON 2013 CURRICULUM

Esthi, Nawangsasi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is to develop the appropriate listening materials for the eight-grade students. The subjects of this study are the eighth-grade students of SMPN 14 Yogyakarta. This study adapted the R & D model proposed by Jolly and Bolitho in Tomlinson (1998). The steps of this study were conducting needs analysis, developing course grid, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Scientific Attitude dan Keterampilan Pemecahan Masalah

Rahayu, Rina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis problem based learning dalam pembelajaran IPA di SMP dan (2) perbedaan keterampilan memecahkan masalah dan scientific attitude antara pembelajaran yang menggunakan perangkat berbasis problem based learning dengan pembelajaran menggunakan perangkat konvensional. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE DIFFERENCES OF GUIDED INQUIRY AND SEMI-GUIDED INQUIRY BASED ON PHYSICS STUDENT ACHIEVEMENT IN COGNITIVE, PSYCHOMOTORIC, AND AFFECTIVE ASPECTS IN PHYSICS INSTRUCTION OF CALORIE FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS GRADE X SEMESTER 2

Fralinang, R.Kendy · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims: 1) to determine the differences of guided and semi-guided inquiry based on physics student achievement in cognitive, psychomotoric, and affective aspects in the physics instruction of Calori; 2)Student achievement To determine which one is better to improve physics in cognitive, psychomotoric, and affective aspects. The research has be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UPDATE DATA DAN DATABASE KEOLAHRAGAAN PER-KECAMATAN SEKABUPATEN SLEMAN DI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

Riyes Irasti, Riyes Irasti · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang memiliki kesesuaian dengan kompetensi akademik mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan. Program ini ditujukan untuk membantu keterlaksanaan kinerja maupun program yang dilaksanakan Bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman yakni terfokus pada pengel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

AN ANALYSIS STUDENTS’ WRITING ERROR IN RECOUNT TEXT BASED ON DULAY’S THEORY

Irawansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to know the types of error based on Dulay’s theory and the proportions (frequency and percentage) that occur at the second year of students of junior high school in Gunung Labuhan,Lampung, Indonesia. This research was done towards the second year of students of the second year of students of junior high school in Gunung La…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EARLY CHILDHOOD EDUCATION BASED ON MULTIPLE LITERACY PRINCIPLES FOR DEVELOPING CHARACTER OF THE CHILDREN AT GUNUNGKIDUL, YOGYAKARTA, INDONESIA

Lusy, Nurhayati; Puji Yanti, Fauziah · Universitas Negeri Yogyakarta

The general objective about this paper is to improve access of rural children in Gunungkidul Yogyakarta to early childhood education (ECE) based on multiple literacy principles. The aim is to identify and develop multiple literacy-based ECE model for children 3–6 years of age, with a community and poverty targeted focus for selected rural families to deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

WEB-BASED SCHOOL SELF-EVALUATION FOR QUALITY IMPROVEMENT IN VOCATIONAL SCHOOL

Muhamad, Ali; Lantip Diat, Prasojo · Universitas Negeri Yogyakarta

The rapid development of science and technology resulted in increasing human needs that impact on increasing the level of competition in global workforce. Vocational schools as an educational institutions that were designed to produced graduates who were ready to worked need to maintained the quality of graduates continuously in order to competed in globa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

FINDING THE MISSING LINK IN THE DESIGN OF POLYTECHNICS COMPETENCE- BASED CURRICULUM

Peni, Handayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Competence-based curriculum has been initiated since early 1995 and developed in Polytechnics throughout Indonesia since 2006. The improvements of this curriculum to raise the quality of learning outcomes have been periodically conducted every 3 years, but until now in the implementation stage it is almost as the same as before. This study aim to reveals …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE DEVELOPMENT OF LEARNING MODEL OF WEB PROGRAMMING COURSE WITH PROJECT BASED LEARNING

Mustari · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to develop a project based learning model on web programming course (PBL-Web). Specifically this study aims to remedy find web programming model of project based learning (PBL-Web). In order to achieve the objectives and targets set, this study is development of web programming model of learning in the context of Project Ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi