PENGARUH PENERAPAN METODE PEER TUTORING BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
WINDA NELVASARI, 11217204228 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode peer tutoring berbantuan macromedia flash terhadap hasil belajar kimia siswa kelas X SMA Negeri 2 Tambang pada pokok bahasan Ikatan Kimia. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design, dengan jumlah sampel 2 kelas yaitu kelas X…