Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI DI SMK N 1 SEYEGAN

Syamsul, Muttaqin · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI DI SMK N 1 SEYEGAN Oleh: Syamsul Muttaqin NIM: 08503241004 Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pembuatan media video pada standar kompetensi mengukur dengan alat ukur mekanik presisi di SMK N 1 Seyegan, (2) mengetahui kelayakan dari media …

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI DI SMK N 1 SEYEGAN

Muttaqin, Syamsul · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI DI SMK N 1 SEYEGAN Oleh: Syamsul Muttaqin NIM: 08503241004 Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pembuatan media video pada standar kompetensi mengukur dengan alat ukur mekanik presisi di SMK N 1 Seyegan, (2) mengetahui kelayakan dari media …

Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah (PGMI): Bahan ajar PLPG

Syafaruddin, Syafaruddin; Mardianto, Mardianto; Rahmaini, Rahmaini; Siahaan, Amiruddin; Halimah, Siti; Nasution, Abd. Halim; Nahar, Syamsu; Mesiono, Mesiono; Wijaya, Candra · Repository UIN Sumatera Utara

PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI GURU SMP

Kastam, Syamsi; Esti Swatika, Sari; Yayuk Eny, Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelatihan ini dilatarbelakangai oleh adanya keprihatinan terhadap kemampuan membaca anak-anak yang masih terbilang rendah. Dalam penelitian yang dilakukan Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011 disebutkan bahwa kemampuan membaca anak-anak sekolah dasar di Indonesia menduduki posisi ke-42 di antara 45 negara yang diteliti dengan r…

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PELAKSANAAN METODE PEMODELAN (MODELING) DALAM PEMBELAJARAN SHOLAT DI SEKOLAH DASAR NEGERI 040 TAMPAN PEKANBARU

Syamsiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sholat merupakan salah satu pokok bahasan yang diajarkan kepada siswa yang duduk di kelas IV SD. Sebagai pokok bahasan yang memerlukan contoh dan praktek secara langsung, diperlukan kreatifitas guru untuk memilih metode pengajaran yang tepat agar tidak menjadi sia-sia. Dengan demikian, pemilihan metode yang tepat akan menimbulkan rasa senang bagi siswa u…

PENGARUH STORE ATMOSPHERE TERHADAP PROSES KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN (STUDI KASUS PADA JCO DONUT & COFFEE PLAZA AMBARUKMO YOGYAKARTA)

Febrianingrum Syam Ayu, Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH STORE ATMOSPHERE TERHADAP PROSES KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN (STUDI KASUS PADA JCO DONUT & COFFEE PLAZA AMBARUKMO YOGYAKARTA) ABSTRAK Oleh Syam Ayu Febrianingrum NIM. 06408144002 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan store atmosphere pada J.CO Donuts & Coffee Plaza Ambarukmo Yogyakarta, (2) bagaimana keputusan pembe…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

C. Asri Budiningsih, Dr.; Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Amir Syamsudin, M. Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

Sumber belajar dan media pembelajaran amat penting sebagai acuan dalam pemilihan pesan pembelajaran serta menentukan aktivitas belajar siswa. Tercapainya misi dan tujuan pendidikan agama SD erat kaitannya dengan kurikulum, penyediaan sumber-sumber belajar, media pembelajaran serta pendekatan pembelajaran. Hasil penelitian (2009) menunjukkan bahwa bukubuk…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

C. Asri Budiningsih, Dr.; Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Amir Syamsudin, M. Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

Sumber belajar dan media pembelajaran amat penting sebagai acuan dalam pemilihan pesan pembelajaran serta menentukan aktivitas belajar siswa. Tercapainya misi dan tujuan pendidikan agama SD erat kaitannya dengan kurikulum, penyediaan sumber-sumber belajar, media pembelajaran serta pendekatan pembelajaran. Hasil penelitian (2009) menunjukkan bahwa bukubuk…

Pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar bahasa arab (Studi kasus pada madrasah Ulumul quran yayasan Dayah bustanul Ulum Langsa Kabupaten Aceh Timur)

Nahar, Syamsu · Repository UIN Sumatera Utara

????? ????? ????? ?? ????? ?????? ???????? ???????? ??? ?????? ????? ?????? ???????? ?????? ???????? =Tanfidzu Ta’limi As-Sharfi Fiil Fashli As-Sabi’i Bil Madrasati Al-Muthawassithati Hifzil Qur’ani Muassasati Al-Markazi Al-Islamii Sumathratu Asy-Syamal

Siregar, Nora Lusiana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang pelaksanaan pembelajaran sharaf dan untuk mengetahui metode-metode yang digunakan guru dalam pelaksanaan pembelajaran sharaf. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa Kelas VII 4 MTs Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif den…

Tajdid fi Tafsir Al-Quran Al-Karim Tajribaj Tafsir Inspirasi Indonesia Terjemah fi Sumathra asy-Syamaliiyah

Arifin, Zainal · Repository UIN Sumatera Utara

KEISTIMEWAAN KURMA DALAM AL-QUR’AN DITINJAU DARI PERSPEKTIF ILMU KESEHATAN

AHMAD SYAMIL BIN AHMAD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Menafsirkan Al-Quran berarti berupaya untuk menjelaskan maksud dan kandungan Al-Quran, dan oleh karena objek tafsir adalah Al-Quran yang merupakan sumber utama dari ajaran Islam sekaligus sebagai petunjuk bagi manusia. Maka penafsiran terhadap ayat-ayatnya bukan hanya merupakan hal yang diperbolehkan, bahkan lebih dari itu, penafsiran Al-Quran m…

Kedudukan Hadis Ahad terhadap alquran : Studi terhadap pemikiran Mazhab Hanafi

Syafruddin, Syam · Repository UIN Sumatera Utara

The Re-actualization of the islamic education thoughts of JK Hasyim Asy'ari

Nahar, Syamsu · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ADVISORY GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 LANGGINI KECAMATAN BANGKINANG

Syamsidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa dibawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. yaitu: Siswa sulit memahami materi yang …

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERWUDHUMURID KELAS II MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 003 SIALANG PALAS KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK

SYAMSINAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penulisan ini adalah “Untuk Mengetahui Apakah Keterampilan Berwudhu dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II SD 003 Sialang Palas Kecamatan Lubuk Dalam Kabupaten Siak”. Adapun rumusan masalahnya “Apakah Keterampilan Berwudhu dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II SD 003 Sialang Palas Kecamatan Lubuk Dalam Kabupaten Siak?. Pen…

Perluasan Rezeki Bagi Orang Menikah Menurut Surah An-Nur ayat 32 (Studi Kasus Bagi Mahasiswa UIN Sumatera Utara Medan Yang Telah Menikah)

Syam, Siti Arifah · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini berjudul “Perluasan Rezeki Bagi Orang Menikah Menurut Surah An-Nur ayat 32 (Studi Kasus Bagi Mahasiswa UIN Sumatera Utara Medan Yang Telah Menikah”. Dalam melangsungkan pernikahan ada kalanya seseorang merasa kurang mampu dalam segi perekonomian. Dalam hal ini para mufassir menjelaskan bahwasanya dalam segi kemampuan yang akan diperoleh seseoang…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 1 NGAGLIK

YULI SYAMSUL FAJRI, YULI SYAMSUL FAJRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014 LOKASI SMK YPKK 3 SLEMAN 1 JULI – 17 SEPTEMBER 2014

Rachmat Nur Hisyam, Rachmat Nur Hisyam · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh dalam setiap jenjang S-1 kependidikan. PPL yang berhubungan langsung dengan peserta didik merupakan implementasi nyata dari mata kuliah Micro Teaching yang telah diajarkan dan merupakan tempat untuk menerapkan dan mentransfer ilmu yang selama ini telah dipelajari. Sebelum p…

SILABI EVALUASI PEMBELAJARAN

Syamsudin, Amir · Universitas Negeri Yogyakarta