Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sapirin, Sapirin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pendidikan agama Islam inklusif di SMA Negeri Kota Sibolga. Ada tiga rumusan masalah yang dikemukakan yang menjadi pembahasan dalam penelitian ini, Pertama, Bagaimana sosialisasi pembelajaran PAI Inklusif di lingkungan SMA Negeri Kota Sibolga. Kedua, Bagaimana langkah-langkah pelaksanaan PAI inklusif di lin…
ED FAUZAN OFRATOS, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian tentang sistem pendidikan program magister di Universitas alAzhar Kairo Mesir dilatarbelakangi oleh keresahan peneliti terhadap kreteria alumni program magister di Indonesia, yang secara umum mereka telah menjadi Master di bidang ilmu-ilmu keislaman, akan tetapi banyak di antara mereka yang tidak mempunyai hapalan al-Qur`an kecuali yang suda…
Siti Maisarah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Siti Maisarah, ( 2020) : Penerapan Model Pembelajaran Concept Sentence Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Pada Tema Lingkungan Sahabat Kita Di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karangan narasi siswa melalui model pemb…
Safaruddin, Safaruddin; Wijaya, Candra; Ali, Rahmadi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilakukan di Balai Diklat Keagamaan Medan dengan tujuan untuk mengevaluasi program peningkatan kompetensi guru Madrasah pada diklat teknis substantif penyusunan RPP Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP (context, input, process and product) yang difokuskan pad…
SYAFRIZAL AZZALI, 11513100306 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Syafrizal Azzali (2019): Kemampuan Siswa dalam Menggunakan Kalimat Pengandaian di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru Kalimat pengandaian adalah salah satu dari materi yang diajarkan di mata pelajaran Bahasa Inggris pada kelas sebelas di Sekolah Menengah Atas, dimana siswa diharapkan untuk menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan komponen bah…
Ahmad Affandi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pendidikan berperan penting dalam membentuk kehidupan, selain itu mampu memainkan peranan yang signifikan dalam membentuk politik dan kultural. Pemimpin pendidikan dalam hal ini adalah kepala sekolah sebagai orang yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di lembaga pendidikan, harus memiliki kesiapan dan kemampuan untuk memba…
Pasaribu, Prengki; Mardianto, Mardianto; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program metode Ummi di Sekolah Dasar Islam Terpadu Aliya Bogor tahun 2018 yang dilihat dari 1) landasan formal, tujuan, dan sasaran program metode Ummi di SDIT Aliya Bogor, 2) prosedur rekuitmen peserta didik, daya dukung orang tua, guru Al-Qur’an metode Ummi , ketersediaan sarana dan prasarana, pengelolaaan progr…
M. Ali Noer · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kontribusi pemikiran Buya Haji Zaini Kunin dalam pengembangan pendidikan Islam di Provinsi Riau dapat dilihat dari konsep-konsepnya tentang pendidikan Islam dan penerapannya pada Yayasan Lembaga Pendidikan Islam (YLPI) Riau, yang mencakup : (1) pengertian pendidikan Islam dan sistem pendidikan Islam, (2) tujuan, fungsi dan sasaran pendidikan Islam, (3)ku…
Yatimin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian tentang Strategi pembelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan sufistik untuk Madrasah Tsanawiyah di Provinsi Riau, merupakan suatu tindakan melatih pikiran siswa sedemikian rupa sehingga dalam sikap hidup dan tindakan dipengaruhi oleh nilai spritual. Mengantar manusia pada prilaku dan perbuatan yang berpedoman pada syari’at Allah. Pembelaja…
Riska Mala Syari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini adalah pengelitian R&D yang didasarkan pada asumsi bahwa buku ajar bahasa Arab mempunyai peran yang besar untuk Madrasah Tsanawiyah. Siwa mulai mempelajarinya sejak kelas satu dengan menggunakan buku siswa bahasa arab kurikulum 2013 yang disusun oleh Zainal Muttaqi, Momon Mujiburrahman, dan Faruq Bahruddin. buku ini merupakan buku utama y…
Misnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Guru merupakan inti dari proses pendidikan karena sangat menentukan maju mundurnya suatu lembaga pendidikan. Oleh karena itu, kualitas guru harus selalu ditingkatkan dengan berbagai cara. Pihak yang paling berkomponen untuk meningkatkan kualitas guru adalah kepala sekolah karena ia terlibat langsung dengan guru dalam pelaksanaan proses pendidikan. Madras…
Ahmad Affandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pendidikan berperan penting dalam membentuk kehidupan, selain itu mampu memainkan peranan yang signifikan dalam membentuk politik dan kultural. Pemimpin pendidikan dalam hal ini adalah kepala sekolah sebagai orang yang bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di lembaga pendidikan, harus memiliki kesiapan dan kemampuan untuk memba…
Ritonga, Abdullah Sani · Repository UIN Sumatera Utara
Pendidikan Islam adalah pendidikan yang bersumber dari Alquran. Tafsir merupakan uraian ulama mengenai kandungan dan nilai Alquran. Berdasarkan dua hal tersebut, penelitian ini bertujuan mengeluarkan unsur-unsur mengenai pendidikan akhlak berdasarkan uraian Hamka dalam kitab yang berjudul Tafsir Al-Azhar. Unsur-unsur yang dimaksud adalah pengertian pendidika…
Nainggolan, Mega Rahma Putri · Repository UIN Sumatera Utara
Implementasi kurikulum adalah bagian yang tak terpisahkan dari pengembangan kurikulum (curriculum development) dan merupakan tindak lanjut dari konstruksi dokumen kurikulum (curriculum construction). Ada tiga tahapan dalam implementasi kurikulum yaitu merancang kurikulum, mengimplementasikan kurikulum dan mengevaluasi kurikulum tersebut. Implementasi Kurik…
Hikmah, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara
ABSTRAK Nama : Nurul Hikmah NIM : 37143062 Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Pembimbing I : Drs. M. Adlin Damanik,M.AP Dra. Pembimbing II : Hj. Rosnita, MA Judul : Peran Kkepala Sekolah Dalam Upaya Menerapkan Pendidikan Karakter di SMP Negri 4 Lima Puluh Kepala sekolah merupakan komponen pendidikan yang paling berperan dalam meni…
Samsul Bahri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pemahaman guru tentang peserta didik dan motivasi belajar siswa dipandang sebagai dua komponen penting yang mempunyai hubungan satu sama lain dalam mewujudkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI ) siswa sekolah dasar yang ada di Kecamatan Kampar menjadi semakin lebih baik. Tapi dalam kenyataannya, pada aspek kognitif tingkat pengetahuan yang dim…
Sari, Wulan · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terhadap peningkatan mutu profesionalitas guru di MAN Kisaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan di MAN Kisaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi : (1) wawancara (interview), (2) pengamatan terlibat (observat…
Maulidayani, Maulidayani · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang Manajemen Kurikulum PAI dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Barat Kecamatan Medan Barat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif,yaitu penelitian yang berusaha memberikan gambaran suatu kondisi, sifat, karakteris…
Purwaningrum, Dhevy Swary · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul batik pembelajaran muatan lokal batik untuk siswa sekolah dasar kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan (research and development). Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan lembar aket, pada penelitian ini menggunakan pemberian skor bernilai 1-5 dengan kriteria san…
Siti, Mulyani, M.Hum.; Giri, Wiyono; Sujarwo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini berusaha mendiskripsikan kreativitas dalam pengelolaan pendidikan sekolah dasar unggulan di Daerah Istimewa Yogyakarta sehubungan dengan pelaksanaan MPMBS. Penelitian ini termasuk penelitian survey yang dilakukan untuk mengambil suatu generalisasi yang didasarkan pada pengamatan terbatas. Metode penelitian ini bersifat deskriptif kuan…