Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“rasa”

8,817 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MOTIVASI MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BULLETIN BOARD PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH DESA SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR

Hayatul Fitrah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi menulis karangan siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini ditunjukkan dengan gejala-gejala sebagai berikut : siswa tidak memperhatikan dengan serius penjelasan guru, siswa belajar dengan malas-malasan, siswa tidak semangat dalam belajar dan siswa takut bertanya pada guru tentang pelajaran Bah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN BIMBINGAN KEISLAMAN TERHADAP AKHLAK SISWA PADA MADRASAH TSANAWIAH Al-FALAH DESA JATIBARU KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK

Mastori · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “EFEKTIFITAS BIMBINGAN KEISLAMAN TERHADAP AKHLAK SISWA DI MTs AL-FALAH DESA JATI BARU KECAMATAN BUNGA RAYA KABUPATEN SIAK”. Penelitian ini dilatar belakangi untuk mengetahui keefektifan bimbingan keislaman di MTs Al-Falah desa Jati Baru kecamatan Bunga Raya kabupaten Siak, dimana siswa perlu dibimbing dan diberikan motifasi supaya hidup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

IMPLEMENTASI FUNGSI PERENCANAAN DALAM PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN

Khoiruddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi fungsi perencanaan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan oleh kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Yayasan Pesantren Al-Qur;an dan untuk melihat faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi fungsi perencanaan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan yang dilakukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE DENGAN TEKNIK KOMEDI PUTAR DISKUSI DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BAGANSIAPIAPI

Samudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan aktivitas belajar matematika siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bagansiapiapi melalui strategi Pembelajaran Cooperative teknik komedi putar diskusi, khususnya pada pokok bahasan operasi hitung bilangan pecahan. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan dirumuskan sebagai ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU, SKRIPSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTN SYARIF KASIM PEKANBARU DAN P

Fauzi Hasan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi pada pada mata pelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Adapun tujuan pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 2 Pekanbaru adalah Agar siswa mampu membaca dan menulis, memahami qawa'id…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-JAMI’YATU AL-WASHILIYAH DESA SEI MAJO KECAMATAN KUBU KABUPATEN ROKAN HILIR

Tamrin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tugas guru sebagai pendidik dituntut Untuk dapat menguasai berbagai kompetensi supaya apa yang diharapkan untuk anak didik dapat diraih dengan baik. Penelitian yang penulis lakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran akidah akhlak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di Madrasah Tsanawiyah Al-jami’y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

HUBUNGAN PENGUASAAN BAHAN PELAJARAN OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

Mahmula Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah hubungan penguasaan bahan pelajaran oleh guru pendidikan agama Islam dengan hasil belajar siswa. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa dan guru pendidikan agama Islam sedangkan obyeknya adalah penguasaan bahan pelajaran oleh guru pendidikan agama Islam dan hasil belajar siswa. Populasi penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA AL-QUR’AN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

Iwandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an sebagai wahyu Allah SWT., diturunkan dan disampaikan kepada Nabi Muhammad SAW., sebagai petunjuk dalam menempuh dan menjalani hidupnya di dunia. Setiap umat Islam disamping wajib mengimani Al-Qur’an juga wajib mempelajari dan memahami serta mengamalkan isi kandungannya. Namun, penulis menemukan ada sebagian siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

HUBUNGAN MINAT BELAJAR FIQIH DENGAN PENGAMALAN IBADAH SHALAT SISWA MADRASAH TSANAWIYAH BUSTANUL ULUM KECAMATAN SAIL PEKANBARU

Zainul Mustopa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Allah swt menciptakan Jin dan Manusia itu untuk mengabdi kepada-Nya. Ini ditegaskan oleh Allah swt dalam Al-Quran surat Adz-Dzaariyaat ayat 56 yang berbunyi: Artinya: ”Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada Ku”. (Q.S. Adz-Dzaariyaat:56) Secara tegas Allah swt memerintahkan manusia untuk beribadah kepada-Nya denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENJELASKAN ISI KANDUNGAN AL-QUR’AN PADA BIDANG STUDI QUR’AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH AL-QOSIMIYAH SOREK SATU KABUPATEN PELALAWAN

Syahrin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menurut teori Bloom, salah satu di antara kemampuan kognitif yang harus dicapai oleh siswa adalah mampu menjelaskan materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru. Melihat indikasi system pembelajaran Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah al-Qosimiyah Sorek Satu Kabupaten Pelalawan yang cenderung memakai metode ceramah, monoton dan jarang melibatkan siswa. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKTIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH DESA UTAMA KARYA KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR

Nur Hasanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran berorientasi aktivitas siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Desa Utama Karya Kecamatan Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Fikih yang berjumlah 2 orang. Sedang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KONTRIBUSI ZAKAT DALAM MENUNJANG PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN AL-BADAR BANGKINANG

Hardialis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Zakat untuk pembiayaan pendidikan bukanlah sebuah paradigma baru dalam dunia pendidikan terutama pendidikan Islam. Hal ini bisa kita baca dari sejarah umat Islam yang berada pada masa kejayaanya, dimana pendidikan betulbetul diperhatikan. Sehubungan dengan kontribusi zakat terhadap pendidikan maka dapat kita lihat dari pengalokasian zakat dalam berbagai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

UPAYA GURU MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

Muhammad Zuhdi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Qur’an Hadits di MAN 1 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi upaya guru meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Qur’an Hadits di MAN 1 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ada siswa yang membuat k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN TAHFIZ ALQURAN DI MADRASAH TSANAWIYAH MU’ALLIMIN UNIVA MEDAN

, NURLIATI · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan. Ada lima komponen yang diukur dalam penelitian ini, Yaitu: perencanaan Pembelajaran Tahfiz Alquran, pelaksanaan Pembelajaran Tahfiz Alquran, peranan guru pembimbing dalam mempengaruhi siswa dalam Pembelajaran Tahfiz Alqu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Implementasi manajemen pembelajaran tahfiz Alquran di Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Univa Medan

N u r l i a t i, N u r l i a t i · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Manajemen komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Tsanawiyah (Mts) Negeri 2 Medan

Azim, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

ABDUL AZHIM: Manajemen Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan, 2010. Tesis: Program Pascasarjana IAIN Sumatera Utara, Medan 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan mengetahui seberapa penting manajemen Komite Sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 2 Medan. Secara lebih d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA MATERI BERIMAN KEPADA HARI AKHIR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Rosmani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak, hal ini terlihat hanya 16 orang atau 53,33% yang mencapai KKM yang telah ditetapkan, yaitu 6,5, sedangkan sisanya belum mencapai KKM yang telah ditetapkan, selain itu siswa tekesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh guru di kelas khususnya p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA EKONOMI LEMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH YAYASAN AS-SYAFI’IYAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Yeti Ariza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perhatian merupakan syarat psikologis dalam individu untuk mengadakan persepsi, yang merupakan pemusatan atau konsentrasi dari seluruh aktifitas individu yang ditujukan kepada sesuatu atau sekumpulan objek. Perhatian orang tua terhadap pendidikan anak dalam rumah tangga sangat menentukan keberhasilan anak dalam belajar, hal ini memberikan dampak positif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN METODE PENUGASAN (RESITASI) DALAM PEMBELAJARAN FIKIH PADA SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL IMAN MUARA LEMBU KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Selwi Zalfi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Metode penugasan merupakan sebuah metode mengajar dimana seorang guru memberikan tugas kepada siswa kemudian diminta pertanggungjawabannya. Metode penugasan digunakan agar siswa lebih aktif dalam belajar serta merangsang meningkatkan hasil belajarnya. Metode penugasan bisa dilaksanakan dalam berbagai mata pelajaran diantaranya dalam pembelajaran Fikih. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH HIDAYATUL MA’ARIFIYAH PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

Siti Muti’ah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The succsessof teaching program is conducted by the teacher. So that pedagogical competency is needed to be conducted by every teacher because teacher is a person who is responsible in teaching and educating. By pedagogical competency in learning process in educating and guiding his students. In general pedagogical competency is the capability related to…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 24 / 441 Berikutnya →