Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“objek”

5,496 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN POKOK BAHASAN SHALAT MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELAS II.A SD NEGERI 022 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Syafrina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode demonstrasi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan pokok bahasan shalat dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas II.A Sekolah Dasar Negeri 022 Tampan Kota Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II.A Sekolah Dasar Negeri 022 Tampan Kota Pekanbaru yang berjumlah 42 or…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MEYAKINI ADANYA HARI AKHIR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PARTISIPATIF DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 009 BUKIT LEMBAH SUBUR KECAMATAN KERUMUTAN KABUPATEN PELALAWAN

Maryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model partisipatif dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam meyakini adanya hari akhir pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VI SDN 009 Bukit Lembah Subur Kecamatan Kerumutan Kabupaten Pelalawan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah model partisipatif dapat meningkatk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI MENCERITAKAN KISAH NABI MUSA AS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 PESISIR KECAMATAN LIMA PULUH KOTA PEKANBARU

Afrida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach).Berdasarkan hasil pengamatan di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 003 Pesisir Kecamatan Lima Puluh Kota Pekanbaru ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, yang menunjukkan kurangnya keaktifan siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SIAK KECAMATAN SIAK KABUPATEN SIAK

Nasuhah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran aktif tipe Everyone is a Teacher Here dalam pembelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Negeri Siak Kecamatan Siak Kabupaten Siak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Fikih yang berjumlah satu orang. Sedangkan objeknya adalah Pelaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 016 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Amipa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 016 Tanjung Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan penerapan Pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN METODE CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQH SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH DARUN NA’IM KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Indrayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah cara mengajar/metode guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan cara klasik seperti ceramah ataupun tanya jawab sehingga siswa cenderung menjadi pasif dan kurang semangat belajar. Untuk melakukan perbaikan terhadap pembelajaran maka dalam penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI DENGAN METODE JIGSAW LEARNING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fakhrur Razia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Hal ini disebabkan olehsiswa masih kurang memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru, masih ada siswa yang malu bertanya, ada sebagian siswa yang tidak mau bekerja sama dengan siswa yang lain dalam belajar kelompok, masih ada siswa yang tidak mau m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI MENCARI JAWABAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 MUARA JALAI KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Nurida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 007 Muara Jalai Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat hasil belajar Pendidikan Agama Islam dengan penerapan strategi mencari jawaban pada siswa ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PREDICTION GUIDE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI BERPERILAKU TERPUJI DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 025 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Indrawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada Pendidikan Agama Islam. Hal ini terlihat dari gejala-gejala sebagai berikut: 1. Masih ada sebagian kecil siswa yang tidak mau bertanya apabila tidak memahami pelajaran PAI.2. Masih ada siswa yang tidak mau menjawab pertanyaan yang diajukan guru mata pelajaran PAI.3. Bila diminta …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

TANGGAPAN SISWA TERHADAP TUGAS YANG DIBERIKAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NURUL FALAH AIR MOLEK KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Nurbaiti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu metode yang digunakan guru mata-mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Nurul Falah Air Molek adalah metode pemberian tugas. Salah satu tujuan metode ini adalah agar siswa belajar lebih aktif. Namun ada sebagian siswa yang menggapi tugas-tugas tersebut secara tidak baik, bahkan ada yang marah-marah. Tujuan penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONSIDERATION MODELS PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MEMBIASAKAN PERILAKU TERPUJI DI KELAS III SDN 018 KAMPUNG MEDAN BASERAH KECAMATAN KUANTAN HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGING

Dahlia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan awal diketahui bahwa Sebagian siswa jika diberi kesempatan bertanya banyak siswa tidak bertanya, Dalam pembelajaran siswa hanya menunggu intruksi dari guru, Jika guru menerangkan materi pelajaran, siswa hanya mendengarkan tanpa berinisiatif untuk bertanya dan menganggapi, Bila diminta untuk maju kedepan kelas melakukan sesuatu sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BERTUKAR TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 031 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nur Rohimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 031 Pongkai Istiqomah Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Strategi Active Learning Bertukar Tempat dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Ag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TEKNIK KELOMPOK ACAK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KOTO TUO BARAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dasmarita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Koto Tuo Barat Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Teknik Kelompok Acak dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGGUNAAN METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NURUL WATHAN PASAR KEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Rosmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan metode problem solving dalam pembelajran al-Qur`an Hadits dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi menggunaan metode problem solving dalam pembelajaran al-Qur`an Hadits di Madrasah Aliyah Nurul Wathan Pasar Kembang Indragiri Hilir, penulis memberikan empat kategori yaitu: Sangat Efektif, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Melalui Metode Al-Bayan Dengan Menggunakan Kartu Huruf Pada Siswa Kelas III SDN 022 Kualu Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar

Sutriningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Persoalan tidak aktifnya siswa dalam belajar, terutama Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu masalah pendidikan yang harus dicari solusinya oleh pihak terkait, terutama guru yang mengajarkan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Karena ketidak aktifan seperti ini akan berdampak pada hasil belajar atau prestasi para murid. Supaya hal ini tidak ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

Ulfatun Ni’mah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MTs Bahrul Ulum Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan merupakan satu dari sekian banyak Madrasah yang menerapkan Pendidikan Agama Islam sebagai pelajaran penting dalam kurikulumnya menuangkan lima unsur pendidikan Islam dalam lima buah mata pelajaran yang mencakup pendidikan agama Islam yaitu: Fiqih, Qur’an Hadist, Akidah Akhlak, Sejarah Kebudayaan Islam da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE IQRA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 024 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Yusna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun gejala yang ditemui dalam penelitian ini adalah kurangnya kemampuan siswa dalam membaca huruf Hijaiyah. Hal ini terlihat ketika diminta untuk membaca huruf Hijaiyah hanya 12 orang siswa atau 45% yang dapat mempraktekkannya, sedangkan sisanya yaitu 13 atau 55% tidak dapat mempraktekkannya. Berdasarkan gejala, dapat dianalisa bahwa rendahnya kemampu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI PERILAKU TERPUJI MELALUI MODEL PEMBENTUKAN RASIONAL SISWA KELAS IIIA SDN 034 KIJANG REJO, TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Nur Hasni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berdasarkan dari motivasi belajar siswa kelas IIIA SDN 034 kijang Rejo belum optimal, khususnya pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal ini berkemungkinan dipengaruhi oleh cara mengajar guru yang kurang menarik perhatian siswa. Untuk itu peneliti mencoba untuk menerapkan suatu model pembelajaran yang berbeda dari pembelajaran yang biasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PAPAN MEMORI PADA SISWA KELAS V SDN 004 BANGKINANG KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Nurasiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SDN 004 Bangkinang Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan Strategi pembelajaran kooperatif dengan Teknik Papan Memori untuk meningkatkankan hasil belajar Pendidikan Agama …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SHOLAT FARDHU KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 005 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Yesi Bisnarita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada Pendidikan Agama Islam. Hal ini terlihat dari gejala-gejala sebagai berikut: 1. Anak kurang aktif pada mata pelajaran yang disajikan, hal ini terlihat dari kegiatan anak yang cenderung hanya diam mendengarkan guru berceramah.2. Selama proses pembelajaran berlangsung hanya sebagian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 22 / 275 Berikutnya →