Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“merek”

2,738 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V B MELALUI MEDIA PETA KONSEP DI MIN BATAM KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM

Alimuddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas /PTK (Class Action Reseach berdasarkan hasil pengamatan di MIN Batam Kelurahan Bengkong Kecamatan Bengkong, penelitian ini di latar belakangi oleh di temukannya gejalagejala atau fenomena dalam proses belajar mengjarar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa. Temuan di lapangan adanya gejala perm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) BAGI KELAS II MI NURUL HUDA TANJUNG BALAI KARIMUN

Melli Norita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kegiatan belajar bersama dapat membantu memacu belajar aktif. Kegiatan belajar dan mengajar di kelas memang dapat menstimulasi belajar aktif, namun kemampuan untuk mengajar melalui kegiatan kerjasama kelompok kecil akan memungkinkan untuk menggalakkan kegiatan belajar aktif dengan cara khusus. Apa yang didiskusikan siswa dengan teman-temannya dan apa yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 SUKAJADI KOTA PEKANBARU

Devi Apriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Four Corners dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi pengukuran waktu pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 029 Sukajadi Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan Strategi Pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PAPAN MEMORI PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 041 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Sri Notari Kasi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Strategi Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Papan Memori dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada murid kelas IVSekolah Dasar Negeri 041 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalahbagaimana penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Papan Memori dalam men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN UMPAN BALIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA SISWA MIN KELAS III KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN SIAK

Analiswati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas III MIN Sungai Apit desa Sabak Permai Kecamatan Sabak Auh kabupaten Siak melalui pembelajaran menggunakan metode umpan balik. Berdasarkan studi pendahuluan di MIN Sungai Apit kecamatan Sabak Auh kabupaten Siak murid kelas III diperoleh keterangan ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

SISTEM MANAJEMEN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) LIPAT KAIN

HAFNI TANJUNG · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis dengan judul: “Sistem Manajemen Madrasah Aliyah Negeri MAN Lipatkain)”, di tulis oleh HAFNI TANJUNG, NIM: 21094201099 dengan latar belakang bahwa setiap lembaga pendidikan selalu memiliki keinginan untuk maju dan berkembang secara baik pada aspek kuantitas maupun kualitas, termasuk Madrasah Aliyah Negeri Lipatkain. MAN Lipatkain merupakan salah sat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU

Nur Azimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nurazimah (2012). “Kompetensi Guru di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru”. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Harapan terhadap pendidikan yang berkualitas sangat diidamkan oleh semua pihak. Salah satu faktor penting yang menentukan adalah adanya guru yang memiliki kompetensi cukup untuk melaksanakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-ISLAM RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Duski Samad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Duski Samad (2013), “Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Produktivitas Kerja di Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar”. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Pendidikan yang berkualitas merupakan dambaan semua pihak. Guru memiliki peranan penting sebagai ujung tombak dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Motivasi dan Kinerja Guru Sekolah Dasar Desa Terpencil di Kabupaten Banjar

Hartini, Yayuk · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui motivasi para guru SD wilayah terpencil dalam bekerja di wilayah kerjanya yang terpencil, dan (2) mengetahui kinerja para guru desa terpencil dalam melaksanakan tugasnya sebagai seorang guru. Penelitian menggunakan metode kualitatif yang berorientasi pada studi naturalistik-fenomenologis. Metode ini digunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

DAYA TARIK WALI MURID MEMASUKKAN ANAKNYA DI SD SE GUGUS II PENGASIH, KULON PROGO, YOGYAKARTA

Haknyonowati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya tarik wali murid memasukkan anaknya ke Sekolah Dasar (SD) di Gugus II Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi wali murid kelas I SD di SD se Gugus II Pengasih. Gugus II Pengasih terdiri dari 1 SD i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMPN 3 SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Arif Subasir · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di SMPN 3 Singingi guru pendidikan agama Islam sudah belajar dan memahami cara menggunakan alat peraga/media dan manfaat alat peraga/media itu sendiri dan mereka mempunyai alat peraga/media pembelajaran tersebut, seperti: perlengkapan shalat, bak air untuk berwudhu, patung boneka untuk penyelenggaraan jenazah, kain kafan, televisi, vcd, laptop dan sebaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KOMPETENSI SOSIAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH ATAS MUHAMMADIYAH I PEKANBARU

Siti Masykhuroh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan awal yang penulis lakukan di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Pekanbaru ditemui gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya kompetensi sosial guru terhadap siswa diantaranya: Ada guru yang menggunakan bahasa yang kurang pantas terhadap peserta didik ketika marah, berbicara kasar dengan peserta didik, tidak mengetahui status…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 ENOK KECAMATAN ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Leni Rosaria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penerapan pembelajaran model Treffinger dapat meningkatkan kreativitas belajar Matematika siswa kelas V SDN 001 Enok.Berdasarkan hasil pengamatan di Kelas V SDN 001 Enok Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir ditemui gejalagejala atau fenomena khususnya pada pelajaran Matematika seperti siswa hanya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MURID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI PHYSICAL SELF-ASSESSMENT PADA MATA PELAJARAN SAINS POKOK BAHASAN CAHAYA DAN SIFATSIFATNYA DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG

Windah Septia Futri. MS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SD Muhammadiyah 036 Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, ditemui beberapa fenomena tentang masalah rendahnya kreativitas berpikir murid, seperti; 1) suasana pembelajaran pasif hanya berjalan satu arah yakni dan guru ke murid. Hal ini disebabka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

ZAITUL WARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi model pembelajaran kooperatif (belajar kelompok) dan apa saja faktor pendukung dan penghambatnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara setelah dianalisa dapat disimpulkan bahwa implementasi model…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Kemampuan memahami kitab kuning di kalangan peserta pendidikan kader Ulama MUI Kota Medan 2009-2010

Lubis, Mayang Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Pelaksanaan PKU ini berawal dari langkanya para ulama. Ketiadaan ulama adalah awal dari kerusakan, tidak ada tempat masyarakat bertanya, serta sekaligus menjelaskan bahwa diangkatnya ilmu pengetahuan yang dapat mendekatkan diri kepada Allah swt. dan menyebarnya kebodohan, ketidaktahuan terhadap agama menyebabkan orang-orang yang bukan ahli agama akan menjad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI DI SEKOLAH DASAR

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D; Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Muhsinatun Siasah, Masruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pendidikan karakter dengan pendekatan komprehensif, meliputi domain kognitif, afektif, dan perilaku, dengan metode inkulkasi, keteladanan, dan pengembangan habit, yang terintegrasi dalam pemebelajaran bidang studi Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS, disertai pengembangan kultur sekolah yang kondusif. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI DI SEKOLAH DASAR

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D; Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Muhsinatun Siasah, Masruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HIDAYATUL MA’ARIFIYAH PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

Evi Listiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah bagaimana menyampaikan pesan – pesan kurikulum kepada peserta didik untuk membentuk kompetensi mereka sesuai dengan karakteristik dan kemampuan masing – masing. Tugan guru dalam implementasi KTSP adalah bagaimana memberikan kemudahan belajar kepada peserta didik, agar mereka mampu berinteraks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGELOLA KELAS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

Rizky Shaleh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelola kelas di SMP Negeri 21 Pekanbaru dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Untuk memperoleh data yang dibutuhkan penulis menggunakan 3 (tiga) teknik pengumpulan data yaitu : 1. Observasi, 2. Wawancara, 3. Dokumentasi. Rumus yang digunakan pada penl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 21 / 137 Berikutnya →