Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tiga”

6,128 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL REKAYASA MITIGASI BENCANA GEOLOGI BERORIENTASI PADA EMERGENCY PREPAREDNESS DAN DISASTER AWARENESS UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER TANGGAP BENCANA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Woro Sri Hastuti, M.Pd.; Pujianto, -; Supartinah, M.Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model rekayasa mitigasi bencana berorientasi pada emergency preparedness dan disaster awareness, (2) mengembangkan buku pegangan guru bermuatan IPA (tematik) yang berorientasi pada emergency preparedness dan disaster awareness yang diintegrasikan dalam pembelajaran di SD wilayah rawan bencan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL REKAYASA MITIGASI BENCANA GEOLOGI BERORIENTASI PADA EMERGENCY PREPAREDNESS DAN DISASTER AWARENESS UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER TANGGAP BENCANA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Woro Sri Hastuti, M.Pd.; Pujianto, -; Supartinah, M.Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI MATHEMATICAL INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 014 SUNGAI PUTIH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Irma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di kelas V SDN 014 Sei Putih Kecamatang Tapung Kabupaten Kampar, ditemui beberapa fenomena tentang masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika, seperti; 1) dari 30 siswa yang ada hanya 16 orang (53.3%) yang mampu mencapai nila…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH MUTIHAN, WATES, KULON PROGO

NAHARINI ENDAH, LESTARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh pembelajaran kooperatif model Group Investigation terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah Mutihan, Wates, Kulon Progo. Selain tujuan umum di atas, penelitian ini juga memiliki tujuan khusus mengetahui adakah pengaruh pembelajaran kooperatif model Gro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V SD 1 PADOKAN KECAMATAN KASIHAN KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Khoeriyah, Siti Hidayatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan antara kelas yang diajar dengan menggunakan model cooperative learning tipe group investigation dan model konvensional pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) kelas V SD 1 Padokan Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 2011/2012…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PONJONG IV GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Pratikno, Heru · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Ponjong IV dengan pembelajaran group investigation. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Model Kemmis & Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Ponjong IV dengan jumlah siswa 25 anak. Data dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar dengan Penerapan Model Group Investigation (GI) pada Mata Pelajaran IPA

Triwahyuni, Neneng · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa SD pada mata pelajaran IPA. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran akibat dari guru yang masih menggunakan model pembelajaran konvensional, sehingga kemampuan berpikir kritis siswa menjadi rendah. Oleh karena itu model pembelajaran Group Invest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Manajemen Pembelajaran Pada Dayah Darussa‘adah Pusat Teupin Raya Kecamatan Glumpang Tiga Kabupaten Pidie

Diauddin, Diauddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengkaji manajemen pembelajaran. Obyek utama penelitian ini dipusatkan pada Dayah Darussa‘adah Pusat Teupin Raya, kecamatan Glumpang Tiga, Kabupaten Pidie, yaitu sebuah dayah yang memiliki keunikan dengan usia lebih kurang 50 tahun dayah ini telah memiliki 120 cabang dan ranting yang tersebar di Aceh dan luar Aceh, dengan manajemen yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

NURHIDAYATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pengaruh penerapan strategi pembelajaran Group Investigasi terhadap motivasi belajar, didalam mengikuti proses pembelajaran tidak semua materi pembelajaran terserap oleh peserta didik sehingga sering tidak efektif dan efisien, dikarenakan terbatasnya waktu dalam proses pembelajaran, kurangnya motivasi belajar siswa d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Melalui Strategi Kontekstual Dikelas Iv Mis Tanjung Tiga Secanggang Tahun Pelajaran 2018/2019

Prayoga, Muhammad Fery · Repository UIN Sumatera Utara

Latar belakang masalah penelitian ini adalah (1) Kurangnya pemahaman guru dalam menerapkan strategi model pembelajaran Kontesktual, (2) Guru hanya menggunakan strategi ceramah yang membuat siswa menjadi pasif, (3) Kurangnya variasi guru dalam menggunakan strategi pembelajarann, (4) Kurangnya minat siswa dalam belajar IPA, (5) Guru hanya menggunakan metode ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI SINTESIS TIGA MENJADI SATU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PARITBARU KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

JASMIDAR, 11318204864 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 70. Hal ini terbukti bahwa terdapat 9 orang siswa dari 15 orang siswa yang belum mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI KEPUTUSAN TERBUKA TIGA-TAHAP DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

RATNA SARI DEWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 036 Gobah melalui penerapan strategi keputusan terbuka tigaTahap. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

KESIAPAN GURU JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 SALATIGA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Okta, Gunarso · Universitas Negeri Yogyakarta

KESIAPAN GURU JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 SALATIGA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Oleh Okta Gunarso NIM. 09505241028 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan guru jurusan teknik banggunan SMK Negeri 2 Salatiga terhadap implementasi Kurikulum 2013, kususnya dalam, (1) menyiapkan perangkat pembelajaran, (2) melaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEMERANAN LAKON OLEH TIGA ORANG SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Kamisri Rusdi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan strategi pembelajaran Pemeranan Lakon Oleh Tiga Orang Siswa. Penelitian ini dilaksanakan selama enam bulan, dimulai dari bulan September 2012 sampai bulan Maret 2013. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 017 Tanjung Alai Kec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK MURID KELAS IV MI PP AMTI REMPAK KECAMATAN SABAK AUH KABUPATEN SIAK

Julizah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Dari penelirtian ini adalah “Untuk Mengetahui Cara Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Dalam Meningkat Hasil Belajar Matematika Kelas IV MI PP AMTI Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak”. Adapun perumusan masalahnya adalah “Apakah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Dapat Meningkat Hasil Bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SEGITIGA MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DI KELAS V SD N KEBONREJO I MAGELANG

Prasanti, Yekti Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi sifat-sifat segitiga melalui Pendidikan Matematika Realistik (PMR) di kelas V SDN Kebonrejo I Magelang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2011/2012 dalam 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

APLIKASI KAMUS BERGAMBAR TIGA BAHASA (INDONESIA, INGGRIS DAN ARAB) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF (Studi Kasus : Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Bintang Cendekia Pekanbaru)

Fauzan Ramon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses belajar mengajar Bahasa Asing, Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia Pekanbaru masih menggunakan metode text book, sehingga kegiatan belajar mengajar pun cenderung kurang menarik dan cenderung kurang mampu mengembangkan kecakapan personal secara optimal, dan siswa pun cenderung merasa bosan dengan metode pembelajaran tersebut. Pada Tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SAINS TENTANG CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS V SDN 012 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Warnis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di SD Negeri 012 Tanjung Berulak Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar, ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran Sains, seperti dalam proses pembelajaran sebagian besar siswa kurang aktif, ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPANMODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASIKELOMPOK DANKEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHPADA PEMBELAJARANMATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA PEKANBARU

VIVI ANGRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran investigasi kelompok dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung jika ditinjau dari kemampuan awal tinggi, sedang dan rendah pada siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Huda Pekanbaru. Penelitian ini merupakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

MISRAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Group Investigation dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung, ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Group Investigation dengan siswa yang mengikuti …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 307 Berikutnya →