REPOSITORY PGMIindonesia2016

KESIAPAN GURU JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 SALATIGA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Okta, Gunarso · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

KESIAPAN GURU JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2
SALATIGA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Oleh
Okta Gunarso
NIM. 09505241028
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesiapan guru
jurusan teknik banggunan SMK Negeri 2 Salatiga terhadap implementasi
Kurikulum 2013, kususnya dalam, (1) menyiapkan perangkat
pembelajaran, (2) melaksanakan proses belajar mengajar, (3)
melaksanakan penilaian hasil proses belajar mengajar.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini
adalah guru Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Salatiga. Jumlah sampel
dalam penelitian ini sebanyak 23 guru kelas X, XI, XII Jurusan Bangunan SMK
Negeri 2 Salatiga. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi,
angket, dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis
statistik deskriptif (rerata).
Hasil penelitian menunjukan bahwa: Tingkat kesiapan guru Jurusan
Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Salatiga dalam implementasi Kurikulum 2013
termasuk dalam kategori cukup siap dengan skor rerata 56,09%. Pada indikator
kesiapan guru dalam menyiapkan administrasi pembelajaran termasuk dalam
kategori tidak siap dengan skor rerata 15,22%. Senada dengan hasil diatas, pada
kesiapan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar termasuk dalam
kategori siap dengan skor rerata 75%. Sementara itu kesiapan guru dalam
penilaian hasil belajar mengajar termasuk dalam kategori siap dengan rerata
78,06%. Kekurangsiapan guru mencakup pada aspek-aspek berikut:
ketersediaan silabus mata pelajaran produktif sesuai dengan Kurikulum 2013,
Pengembangan RPP sesuai dengan Kurikulum 2013, ketersediaan buku
pegangan guru, dan ketersediaan buku belajar siswa yang sesuai dengan
kurikulum 2013.
Kata kunci : kesiapan guru, implementasi, kurikulum 2013

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

KESIAPAN GURU SMK NEGERI 2 KLATEN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Wahyudi, Wahyudi

99% mirip
REPOSITORY2014

KESIAPAN GURU BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMK NEGERI 2 WONOSARI

Tri, Wahyuni

99% mirip
REPOSITORY2016

KESIAPAN GURU PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

Cahyo Eko, Erdi Sulistyo

99% mirip
REPOSITORY2016

KESIAPAN GURU TEKNIK OTOMOTIF DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Bernadus, Bayu Nugraha

99% mirip
REPOSITORY2016

KESIAPAN GURU TEKNIK OTOMOTIF DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Bernadus, Bayu Nugraha

99% mirip
REPOSITORY2015

KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Setiawan, Eko Apri

99% mirip
REPOSITORY2015

PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Rahmat, Arifin

99% mirip
REPOSITORY2015

KESIAPAN GURU TEKNIK OTOMOTIF DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Bernadus Bayu, Nugraha

99% mirip
REPOSITORY2015

STRATEGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 2 TASKOMBANG KECAMATAN MANISRENGGO

Putra, Dia Pradana

99% mirip
REPOSITORY2015

FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMKN 1 SEYEGAN SLEMAN JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB)

Muhammad, Nuruzzaman

99% mirip
REPOSITORY2015

KESIAPAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PURBALINGGA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

Nur Asriati

99% mirip
REPOSITORY2015

FAKTOR-FAKTOR YANG BERKONTRIBUSI TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR GURU PRODUKTIF DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SMK NEGERI KOTA YOGYAKART

Bagas, Murwidiastomo

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan