Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menengah”

5,333 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SOLUSI PERILAKU AGRESIF SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KANSAI PEKANBARU

Indah Kurnia Hasana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Solusi Perilaku Agresif Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Kansai Pekanbaru tahun ajaran 2013-2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII yang terdiri dari 324 siswa dan guru agama Islam yang mengajar di SMK Kansai sebanyak 5 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI STRATEGI CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 SUNGAI APIT KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK

Ahmad Dani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian yang dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Sungai Apit Kecamatan Sungai Apit Kabupaten Siak ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi strategi Card Sort dan apakah faktor-faktor yang mempengaruhi strategi Card Sort dalam Pendidikan Agama Islam. Populasi dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam yang berjum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN METODE DRILL PADA PEMBELAJARAN TAJWID DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 002 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Dodi Irwandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode drill pada pembelajaran tajwid di Sekolah Menengah Pertama Negeri 002 Kampar Utara Kabupaten Kampar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 002 Kampar Utara. Sedangkan yang menjadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BABUSSALAM KECAMATAN TANDUN KABUPATEN ROKAN HULU

Khoirul Adysmar Amnur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan di SMP Babussalam Tandun. Penulis tertarik melakukan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan dari Penerapan Strategi Pembelajaran Question Student Have Terhadap Minat Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Babussalam Kecamatan Tandun. .Jenis penelitian yang digunakan dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PERSEPSI PENERAPAN METODE CERAMAH TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 18 PEKANBARU

Yos Pika Doris · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu persepsi penerapan metode ceramah (variable bebas/independen atau variabel X) dan keaktifan siswa (variable terikat/dependen atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan persepsi penerapan metode ceramah terhadap keaktifan siswa pada pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU

Yusra Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan di SMA Tri Bhakti Pekanbaru. Penulis tertarik melakukan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan dari Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas Tri Bhakti Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

MINAT BELAJAR MEMBACA AL-QURAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEMPURA KECAMATAN MEMPURA KABUPATEN SIAK

Muhammad Purwandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana Minat Belajar Membaca Al-Qur’an Siswa Sekolah Menegah Atas Negeri 1 Mempura dan Apa Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Minat siswa dan apa faktor yang mempengaruhinya. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mempura terletak di Kabupaten Siak. Subjek penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KETERERAMPILAN GURU MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM MENGELOLA KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

Dewi Santika Purnama Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini mengkaji tentang Keterampilan Guru Mata Pelajaran Agama Islam mengelola kelas dalam proses pembalajaran. Pembahasan skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui keterampilan guru Pendidikan Agama Islam yang berkaitan dengan mengelola kelas dalam proses pembelajaran. Keterampilan guru adalah kesanggupan yang dimiliki seorang guru dalam proses bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PLANTED QUESTIONS (PERTANYAAN REKAYASA) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU

Imam Barokah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitianini adalah untuk mengetahui bagaimana Penerapan Strategi Pembelajaran Planted Questions (Pertanyaan Rekayasa) pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbarudan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rumusan penelitian ini adalah 1) Bagaimana penerapan strategi pembelajaran Planted Questions (Pertanyaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT (SORTIR KARTU) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI QUR’AN-HADITS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RAMBAH

Yunita Arum Dinanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini penulis lakukan di SMAN 1 Rambah yang beralamat di kecamatan Rambah kabupaten Rokan Hulu. Penulis tertarik melakukan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Card Sor t (Sortir Kartu) Terhadap Keaktifan Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Qur’an-Hadits Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Rambah Kabupaten Roka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERSEPSI SISWA TENTANG URGENSI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SUNGAI MANDAU KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK

Santi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa bertujuan membentuk kepribadian yang didalamnya terjalin nilai-nilai keimanan. Nilai yang tetap dan tidak berubah adalah nilai-nilai agama Islam karena Agama Islam absolut dan tetap berlaku sepanjang masa tidak dipengaruhi waktu, tempat dan keadaan. Hal ini yang harus ditanamkan kepada peserta didik untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE JIGSAW II PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU

Wdn Hanisaputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa pada penggunaan model pembelajaran Kooperatif antara tipe Student Team Achievement Division(STAD) dan tipe Jigsaw II pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islam As-Shofa Pekanbaru”. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENYUSUN TES MULTIPLE CHOICE DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU

Oktaria risa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kemampuan dalam menyusun tes baik lisan maupun tulisan. Di antara jenis tes yang sering digunakan dalam rangka mengevaluasi hasil belajar siswa adalah tes pilihan ganda atau multiple choice. Biasanya tes jenis ini sering digunakan pada waktu evaluasi atau Ujian Tengah Semester dan Ujian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI STRATEGI MODELLING THE WAY DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU

Lusi Prima Utari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian yang dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 02 Pekanbaru ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi strategi Modelling The Way dan apakah faktor-faktor yang mempengaruhi strategi Modelling The Way dalam Pendidikan Agama Islam. Populasi dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam yang berjumlah 3 orang guru. Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

Leni Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN EVALUASI TEKNIK NON TES DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BENAI KECAMATAN SENTAJO RAYA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Kosaseh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi teknik non tes yang dilaksanakan oleh guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas 2 Benai Kecamatan Sentajo Raya kabupaten Kuantan Singingi. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas 2 Benai Kecamatan Sentajo Raya Kabupaten Kuantan Singingi, sedang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DESA KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Kasturianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan metode sosiodrama dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dan apa faktorfaktor yang mempengaruhi pelaksanaan metode sosiodrama dalam pembelajran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 desa Kuapan Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah penulis in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, GURU BIMBINGAN KONSELING, DAN ORANG TUA DALAM MENGATASI SISWA YANG BERMASALAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Saru Reza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan untuk menjawab rumusan masalah yaitu bagaimana kerjasama Guru PAI, Guru BK dan orang tua dalam mengatasi siswa yang bermasalah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar dan apa faktor yang mempengaruhi kerjasama Guru PAI, Guru BK dan orang tua dalam mengatasi siswa yang bermasalah tersebut. Dan ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

IMPLEMENTASI ASPEK AFEKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BAGAN SINEMBAH KEPENGHULUAN PASIR PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR

Nur Sri Wulandari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementasi yang dimaksud disini adalah Implementasi aspek afektif dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam. Dalam belajar mengajar aspek afektif merupakan hal yang sangat penting karena dengan implementasi aspek afektif ini dapat mengetahui sejauh mana aspek afektif siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi aspek a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Jonnedi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan ditemukan masih ada siswa yang belum aktif dalam proses pembelajaran. Setiap individu memiliki karakteristik yang berbeda-beda, begitu juga dengan keaktifan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendiskripsikan bagaimana keaktifan siswa dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 267 Berikutnya →