PENGGUNAAN STRATEGI STUDENT CENTERED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MELAYANI MAKANAN DAN MINUMAN (M3) DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Ni Luh Putu Sri Eka Purwani , Astiti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui perubahan kemampuan komunikasi siswa pada mata pelajaran melayani makanan dan minuman di SMK Negeri 3 Klaten dengan strategi student centered learning dan (2) untuk mengetahui kemampuan siswa dalam melaksanakan tugas-tugas pelayanan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian yaitu…