Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“inti”

1,158 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2016

Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Permainan Sandiwara Boneka Berbasis Saintifik di Kelompok Bermain Citragami Kulonprogo.

Pratiwi, Yekti Nor · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan permainan sandiwara boneka berbasis saintifik pada peserta didik di kelompok bermain yang kegiatannya meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, serta mengkomunikasikan sebagai metode dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada anak usia dini di Kelompok Bermain Citragami Kulonprogo. Jenis pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DI KELAS II B SEKOLAH DASAR NEGERI SERAYU YOGYAKARTA

Mawarini, Ela · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan saintifik (Scientific Approach) di kelas II B Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dari penelitian ini yaitu pendidik kelas II B, peserta didik kelas II B, dan Kepala Sekolah. Instrumen penelitian ini meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH PENDOWOHARJO

Wulandari, Asih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan IVB SD Muhammadiyah Pendowoharjo dengan jumlah 13 siswa tiap kelas. Kelas IV…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI

Wahyu, Widyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI Oleh : Wahyu Widyaningsih 07520241040 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alokasi waktu yaitu jumlah total alokasi waktu untuk melakukan perpindahan ruang bagi siswa dan guru dan tingkat penggunaan ruang mata pelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IB SD NEGERI PUJOKUSUMAN 1 YOGYAKARTA

Oktafianti, Elly · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran berbasis pendekatan saintifik di kelas IB SD Negeri Pujokusuman 1 Yogyakarta. Deskripsi pelaksanaan pembelajaran dalam penelitian ini meliputi deskripsi tentang kegiatan perencanaan, kegiatan pembelajaran, dan kegiatan penilaian yang dilakukan oleh guru. Penelitian ini menggunakan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci)

Ahmad Khairulli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Evaluasi adalah suatu proses merencanakan, memperoleh dan menyediakan informasi, yang sangat diperlukan untuk membuat alternatif-alternatif keputusan. Untuk menghasilkan evaluasi yang baik, maka seoarang guru harus mampu mengembangkan tes evaluasi yang dilakukan. Dengan dilakukannya pengemabangan tes evaluasi diharapkan dapat mengukur yang seharusnya di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci)

AHMAD KHAIRULLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Evaluasi adalah suatu proses merencanakan, memperoleh dan menyediakan informasi, yang sangat diperlukan untuk membuat alternatif-alternatif keputusan. Untuk menghasilkan evaluasi yang baik, maka seoarang guru harus mampu mengembangkan tes evaluasi yang dilakukan. Dengan dilakukannya pengemabangan tes evaluasi diharapkan dapat mengukur yang seharusnya di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

TINGKAT IMPLEMENTASI PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) (Studi Pelaksanaan Pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta)

Indah, Widiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

TUGAS AKHIR SKRIPSI TINGKAT IMPLEMENTASI PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) (Studi Pelaksanaan Pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta) Oleh: Indah Widiningrum NIM. 07520244062 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pelaksanaan pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta, serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

GAMBARAN BUDAYA SEKOLAH PADA RINTISAN SEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL DI SD NEGERI 4 WATES KULON PROGO

Juni , Triwahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui gambaran artifak fisik yang ada di SD Negeri 4 Wates, (2) Gambaran budaya akademik di SD Negeri 4 Wates, (3) Gambaran budaya non-akedemik di SD Negeri 4 Wates, (4) Mengetahui Nilainilai utama apa saja yang berperan dalam pengembangan perilaku dan kebiasaan individu di SD Negeri 4 Wates, (5) Faktor pendukung …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

TINGKAT IMPLEMENTASI PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) (Studi Pelaksanaan Pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta)

Widiningrum, Indah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pelaksanaan pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta, serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta. Fokus penelitian ini adalah pada proses pelaksanaan pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian gabungan kualitatif dan kuantitatif (a mixed methods research) dengan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Partisipasi Komite Sekolah Dalam Penyelenggaraan Rintisan Sekolah Dasar Bertaraf Internasional (RSDBI) di SD Negeri IV Wates, Kabupaten Kulon Progo

Suginah, Suginah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi partisipasi komite sekolah terhadap pengembangan Rintisan Sekolah Dasar Bertaraf Internasional (RSDBI) di SD Negeri IV Wates Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (naturalistic inquiry). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan cara: 1) pengamatan partisipasif,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dalam Mencapai Total Quality Management (TQM) di SMP N 1 Bantul

Purwaningsih, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan pelaksanaan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) dalam mencapai Total Quality Management (TQM) di SMP N 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Jenis evaluasi program yakni evaluasi proses (implementasi program), sedangkan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Manajemen Rintisan Sekolah Berstandar Internasional Pada SMK Negeri 2 Ende

Raki, Antimus Arianto Sumbi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kurikulum pada SMK Negeri 2 Ende yang merupakan salah satu sekolah rintisan berstandar internasional di propinsi Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilaksanakan melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dila…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN VARIASI GAYA MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU

MUHAMMAD LUKMAN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Pembelajaran Pendekatan Saintifik dan Variasi Gaya Mengajar terhadap Morivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri SeKecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Teknik sampel me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Hubungan Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII Di SMP Negeri 1 Merbau Kabupaten Labuhanbatu Utara

Ritonga, Ulfa Dahliyani · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini membahas tentang hubungan penerapan pendekatan saintifik terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaranpendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Merbau Kab. Labuhanbatu Utara. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana penerapan pendekatan saintifik pada mata pelajaran PAI kelas VII di SMP Negeri 1 Merbau Kabupaten Labuha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 7 PEKANBARU

WIDYA RAHMADA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pendekatan saintifik sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Dengan rumusan masalah Apakah ada pengaruh yang signifikan pendekatan saintifik terhadap keaktifan belajar siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RINI ANDRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan Strategi Cooperative Learning Make A Match dengan Metode Intiqoiyah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab, dengan melihat ada tidaknya pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH

RAUDATUL HUSNA, 11315205765 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan modul berbasis pendekatan saintifik yang valid dan praktis serta untuk mendeskripsikan kemampuan Komunikasi Matematis Peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di Ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Analisis Pelaksanaan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Dengan Pendekatan Saintifik Pada Mata Pelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) Kelas VII Di Sekolah Nurul Islam Indonesia.

Huwaydah, Irmawaty · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam Penelitian ini dilaksanakan untuk menjawab dari 3 bagian , antara lain adalah : 1) Memuat Tujuan Penelitian : a) Mengetahui pengetahuan guru tentang Kurikulum 2013 di Madrasah Nurul Islam Indonesia. b) Mengetahui kemampuan guru dalam menyusun RPP Kurikulum 2013 di Madrasah Nurul Islam Indonesia. c) Mengetahui Pelaksanaan RPP Kurikulum 2013 dengan Pende…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik dan Bermuatan Nilai-Nilai Alqur’an untuk Meningkatkan Religiusitas dan Prestasi Belajar Matematika Siswa MTs Kelas VII Semester II

Wahid, Sirojudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis saintifik dan bermuatan nilai-nilai Al-Qur’an yang valid, praktis, dan efektif. Perangkat pembelajaran ini terdiri atas silabus, RPP, LKS dan tes prestasi belajar. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey. Desain pengembangan ini memiliki se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi