Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“minimal”

1,954 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 036 BUKIT SEMBILAN KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Mutia Rissa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Hal ini disebabkan adanya sebagian siswa yang banyak bermain bersama teman sebangku ketika guru menjelaskan pelajaran, dan dalam menyampaikan materi pelajaran guru lebih cendrung menggunakan metode ceramah, sehigga siswa terlihat bosan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 016 DESA SUNGAI TONANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Rita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains. Diantaranya, 1) siswa terkesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh guru di kelas, hal ini terlihat lebih 60% siswa yang tidak dapat menjawab pertanyaan yang diberikan guru pada akhir pembelajaran, 2) sebagian siswa memperoleh nilai di bawah k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 023 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Irawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 023 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar dengan menerapkan pendekatan RME dalam model pembelajaran kooperatfi tipe STAD dengan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 023 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar tahun ajaran 2009/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE SOCRATES DI KELAS V SDN 002 BALAM MERAH KECAMATAN BUNUT KABUPATEN PELALAWAN

Zuraida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil survey di kelas V SDN 002 Balam Merah Kecamatan Bunut, ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya pada pelajaran IPS sebagai berikut: 1) Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, terlihat dari hasil evaluasi khususnya pada pelajaran IPS, dari 24 orang siswa, hanya sekitar 12 orang siswa yang memperol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MENGENAL KITAB-KITAB ALLAH MELALUI METODE PENGULANGAN DENGAN TUTOR SEBAYA KELAS V DI SDN 047 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nursamsi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh: 1) Hasil belajar yang diperoleh murid belum optimal, hal ini terlihat dari nilai rapor khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, lebih dari 60% dari seluruh murid yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 7,5 yang ditetapkan. 2) Saat proses pembelajaran murid terkesan sulit memahami mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 DESA KERAMAT JAYA KECAMATAN PULAU BURUNG KABUPATEN INHIL

Salmadarus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran PAI. Hal ini terlihat dari 10 orang siswa terdapat 6 orang siswa atau 50% belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan dan kurangnya keinginan siswa untuk mengajukan pertanyaan atau pendapatnya ketika pembelajaran di kelas. Perumusan masa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MENGENAL KITAB-KITAB ALLAH MELALUI METODE PENGULANGAN DENGAN TUTOR SEBAYA KELAS V DI SDN 047 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nursamsi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh: 1) Hasil belajar yang diperoleh murid belum optimal, hal ini terlihat dari nilai rapor khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, lebih dari 60% dari seluruh murid yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 7,5 yang ditetapkan. 2) Saat proses pembelajaran murid terkesan sulit memahami mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 DESA KERAMAT JAYA KECAMATAN PULAU BURUNG KABUPATEN INHIL

Salmadarus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran PAI. Hal ini terlihat dari 10 orang siswa terdapat 6 orang siswa atau 50% belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan dan kurangnya keinginan siswa untuk mengajukan pertanyaan atau pendapatnya ketika pembelajaran di kelas. Perumusan masa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2026

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM AL-FALAH

Masmuahadah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) di SMP Islam Al-Falah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mendasar dalam proses pembelajaran PAI di SMPIT Al-Falah Bekasi, yang ditandai dengan penggunaan sistem pembelajaran yang cenderung monoton, kurangnya kreativitas pendidik, serta minimnya motivasi dan minat belajar siswa. Kondis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Safira, Alfi Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar yang memiliki nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Permasalahan tersebut disebabkan karena kurangnya pemahaman siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan adanya pengaruh hasil belajar matematika dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

Nuraini, Halimah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar IPA siswa di sekolah dasar, dikarenakan pencapaian hasil belajar siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Berdasarkan hasil kajian dari beberapa jurnal, model Predict Observe Explain (POE) dapat menjadi solusi dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2019

PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANDAN SARI KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Riri Widayanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada tema lingkungan sahabat kita yang terfokus pada muatan ilmu pengetahuan sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 017 Tandan Sari Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar dengan penerapan metode hypnoteaching. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang ti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kontribusi Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah Sumut Terhadap Lembaga Pendidikan Islam dalam Mewujudkan Madrasah yang Berkarakter Peduli Lingkungan.

Zuliana, Zuliana · Repository UIN Sumatera Utara

Kontribusi yakni segala sesuatu yang dilakukan atau dikerjakan untuk membantu menghasilkan atau mencapai sesuatu bersama-sama dengan orang lain, atau untuk membantu membuat sesuatu yang sukses. Pimpinan Wilayah ‘Aisyiyah berupaya mewujudkan madrasah yang berkarakter peduli lingkungan. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan segala kontribusi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MIS NURUL ANWAR TANJUNGBALAI

SIMANJUNTAK, RIZQO ADHANI · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mutu pendidikan di MIS Nurul Anwar Tanjungbalai melaui adanya implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dimadrasah tersebut. Selain itu untuk mengungkap apa saja upaya yang dilakukan kepala madrasah untuk meningkatkan mutu pendidikan dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi MBS serta cara memin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 028 KUBANG JAYA KABUPATEN KAMPAR

MELDA NURHIDAYAH ISLAMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di kelas II Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar dengan Penerapan Metode Struktural Analitik Sintetik. Penelitian ini di latar belakangi oleh masih banyak siswa yang belum bisa membaca dan tidak mencapai nilai kriteria ketun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MEDIA FLIPCHART DENGAN METODE CERAMAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 021 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

NUR AULIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Media Flipchart Untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Ilmu Pngetahuan Alan Di Sekolah Dasar Negeri 021 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini di latar belakangi oleh rend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI TABEL “T” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUN SOSIAL KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 033 KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

RONA APRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi tabel "T" di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 033 Kualu Nenas kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya basil belajar siswa, di antaranya rendahnya hasil belajar siswa yang belum men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MEDIA REALIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

MELISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa ?pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan Media Realia di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 009 Teratak ?Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

TARI SUSILAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah dite…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PULAU BIRANDANG KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR

NURUL IRHAMNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan Model Treffinger di kelas V Sekolah Dasar Negeri 007 Pulau Birandang Kecamatan Kampa Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar sisw yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minima…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi