Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“think”

1,021 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Model Pembelajaran Edutainment berbasis Detective Thinking yang Efektif bagi Penumbuhkembangan Keterampilan Proses Sains, Karakter Peduli Lingkungan, dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas X SMA UII Yogyakarta

Priambodo, Panggih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan model pembelajaran edutainment berbasis detective thinking yang layak untuk pembelajaran biologi dalam rangka menumbuhkembangkan keterampilan proses sains, karakter peduli lingkungan, dan hasil belajar kognitif peserta didik, (2) Mengetahui keefektifan model pembelajaran edutainment berbasis detective thinking…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENTS’ ABILITY OF SMP TO SOLVE PROBLEMS MATHEMATICLLY CREATIVE THINKING

Nila, Kesumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this study is to determine the ability of SMP students to solve mathematically creative thinking problems. The research method is descriptive method. The participants of this research were 180 students in the Palembang. Methods of data collection using essay tests. The results showed that the ability of SMP students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE PROFILE OF STUDENTS’ LATERAL THINKING IN SOLVING MATHEMATICS OPEN-ENDED PROBLEM IN TERMS OF LEARNING STYLE DIFFERENCES

Nicky, Puspaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

In this globalization era, students as young generation of a country must be creative an innovative. As well as that, in solving mathematics problems, students should be able to find out several alternatives of questions or it is well -known as lateral thinking. Furthermore, open-ended problems provide an opportunity for students s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PROBLEM SOLVING LEARNING APPROACH USING SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) MODEL AND THE STUDENT’S MATHEMATICAL LOGICAL THINKING SKILLS

Lia, Kurniawati; Bunga, Fatimah · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to analyze the mathematical logical thinking skill who are taught by problem solving approach using search, solve, create and share (sscs) model and conventional learning and to analyze the difference mathematical logical thinking skill between students who are taught by problem solving approach using sea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PROBLEM BASED AND METACOGNITIVE LEARNING TO IMPROVE MATHEMATICAL REFLECTIVE THINKING SKILLS

Abdul, Muin; Lia, Kurniawati · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was conducted to determine the student’s reflective thinking skills who are taught with problem-based learning and metacognitive; to know the mathematical reflective thinking skills of students who are taught by conventional learning; to identify the difference of increased reflective thinking skills among students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE DEVELOPMENT OF PHYSICS ESSAY TEST FOR HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN JUNIOR HIGH SCHOOL

Edi, Istiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

This research has been done to develop an instrument for measuring junior high school students’ physics higher order thinking skills (PhysETHOTSS) and to obtain the characteristics of the PhysETHOTS. The instrument blue print has been developed based on the aspects and sub-aspects of higher order thinking skills, then it was used to develop …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFORTS TO PROMOTE CRITICAL THINKING THROUGH COOPERATIVE LEARNING TYPE THINK TALK WRITE ASSIGNMENT BASED ON BASIC GENETICS

Imas, Cintamulya · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to encourage critical thinking skills of students in learning basic genetics. To answer these objectives the research conducted on students of Biology Education class of 2011, amounting to 89 people. Design of experiments using the One-Shot Case Study. The treatment of the application of cooperative learning model type Think Talk Write (T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN HEURISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MTs NEGERI NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Zulfah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan pendekatan Heuristik dengan siswa yang menerapkan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MODEL THINK-PAIR-SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 16 PEKANBARU

Rena Revita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematika antara siswa yang menerapkan pembelajaran kooperatif dengan model think-pair-share dengan siswa yang menerapkan pembelajaran konvensional dan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan komunikasi matematika siswa dengan menggunakan pembelajaran koopera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS DENGAN PENDEKATAN STRUKTURAL THINK PAIR SHARE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI

Ade Widia Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaaan pemahaman konsep matematika siswa SMP Negeri 1 Pangkalan Kerinci antara siswa yang diterapkan strategi pembelajaran siklus dengan pendekatan struktural think pair share dan kelas yang menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPSq) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMAN 7 PEKANBARU

Yeni Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif Think Pair Square (TPSq terhadap aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan tata nama senyawa dan persamaan reaksi kelas X SMAN 7 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 7 Pekanbaru tahun ajaran 2013…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING LISTEN, ENGAGE, THINK, AND SAY (L.E.T.S) CONNECT STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON RECOUNT TEXT OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMPN 1 TAMBANG KAMPAR REGENCY

Uci Yulianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research was to know the effect of using Listen, Engage, Think, and Say (L.E.T.S) CONNECT strategy toward students’ reading comprehension on recount text. Based on the writer’s preliminary observation it was found that the students could not comprehend the meaning of the text in their text books especially in recount text. This proble…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELASXI IPA SMAN 2 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Addarwadi Omar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh cara pembelajaran atau metode yang kurang bervariasi sehingga menyebabkan siswa kurang aktif atau kreatif dalam pembelajaran, salah satu metode agar siswa aktif dalam pembelajaran yaitu menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write pada pokok bahasan Struktur atom dan Sistem periodik unsur di Kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING LOOK, THINK AND WRITE STRATEGY TOWARD WRITING ABILITY ON DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMPN 4 SIAK HULU KAMPAR

Rika Mentari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi di SMPN 4 Siak Hulu Kampar. Peneliti menemukan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis. Siswa tersebut sulit dalam menulis terutama menulis paragraf deskriptif. Hal ini dapat dilihat dari masalah yg ditemukan yaitu: beberapa siswa tidak dapat mengembangkan idenya dengan baik dalam membuat paragraf deskriptif, beberapa s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN APRESIASI PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI PENERAPAN METODE THINK-PAIR-SHARE DI SMA N 2 NGAGLIK, SLEMAN, YOGYAKARTA

Susilowati, Lusi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan apresiasi dan hasil pembelajaran seni tari di SMA N 2 Ngaglik dalam pembelajaran tari Robyong melalui metode Think-Pair- Share. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA I SMA N 2 Ngaglik berjumlah 15 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING THE SPEAKING LEARNING PROCESS FOR GRADE VIII STUDENTS OF SMP NEGERI 3 GAMPING BY IMPLEMENTING THINK-PAIR-SHARE OF COOPERATIVE LEARNING

Setyaningrum, Nur Indah · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was aimed at improving the speaking learning process for Grade VIII students of SMP Negeri 3 Gamping. Based on the preliminary observations, interviews, and questionnaire, it was found out that the speaking learning process was poor. The students had limited chance to practice speaking and the class was also quite big with multiple proficiency lev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING THE STUDENTS’ SPEAKING SKILLS THROUGH THINK PAIR AND SHARE TECHNIQUE OF COOPERATIVE LEARNING OF GRADE XI IPA STUDENTS OF SMA ISLAM 1 GAMPING IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Oktaviani, Neni · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of the research was to improve the students’ speaking skills through Think Pair and Share technique of Cooperative Learning of XI IPA Students of SMA Islam 1 Gamping in the academic year of 2012/2013. The study was action research and was conducted in two cycles. The members consisted of the researcher, the collaborator, the English teacher, a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE THINK PAIR SHARE DI KELAS VIII B SMP NEGERI 1 JETIS

HUTAMI, TRAPSILA SIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Jetis masih rendah. Hal itu disebabkan metode pembelajaran yang kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran kooperatif metode Think Pair Share pada mata pelajaran IPS di kelas VIII B SMP Negeri 1 Jetis.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN METODE THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP N 4 WATES

Azizah, Primanisa Inayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan metode Think Pair Square di kelas VIII D SMP N 4 Wates. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan subjek penelitian sebanyak 31 siswa kelas VIII D SMP N 4 Wates tahun ajaran 2011/2012. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DAN KARAKTER SISWA DENGAN METODE THINK-PAIR-SHARE DI SMA SUNAN KALIJAGA CANGKRINGAN SLEMAN YOGYAKARTA

Isnaniyati, Khana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan hasil belajar Geografi dan karakter siswa setelah penerapan metode think-pair-share. (2) mendapatkan bukti peningkatan hasil belajar Geografi dan karakter siswa setelah penerapan metode Think-Pair-Share. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas XI IPS …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 14 / 52 Berikutnya →