Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“text”

2,305 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING APPROACH DAN MODEL COOPERATIVE LEARNING NUMBER GROUP PRESENTATIONUNTUK MENINGKATKAN SIKAP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IX-H SMP NEGERI 2 WONOSOBO PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Endro , Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk meningkatkan sikap dan prestasi belajar matematika kompetensi dasar bangun ruang sisi lengkung. Kegiatan penelitian diawali dengan kegiatan observasi dan refleksi diri terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang diampu oleh peneliti. Setelah dilakukan identifikasi masalah, pembatasan masalah, kajian pustaka, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KERJA BANGKU DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM

Rintar Aprilio , Laloan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran contextual teaching learning terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kerja bangku di SMK Muhammadiyah 1 Salam, sekaligus untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATERI PETA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD GANDOK BANTUL

Fitriani, Nur Farida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SD Gandok pada materi peta dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) kolaborasi. Desain penelitian ini menggunakan model spiral yang terdiri dari dua siklus dengan menggunakan desa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPENUMBERED HEAD TOGETHER, CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN TWO STAY TWO STRAYTERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

HARMAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode pembelajaran tipeNumbered Heads Together, Contextual Teaching and LearningdanTwo Stay Two Stray terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “ apakah metode pembelajaran kooperatif tipe Numbe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUANPEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWAMAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

REGI ADE PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar menggunakan penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa di Kelas IV SD Negeri di Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala Tahun Pelajaran 20ll/2012

Herliana, Herliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pendekatan contextual teaching and learning dan pendekatan konvensional ditinjau dari motivasi dan prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain nonequivalent comparison-group design. Penelitian ini menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Popula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING CRAZY STORY TOWARD STUDENTS’ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT AT THE FIRST YEAR OF SMA N 1 TAMBUSAI ROKAN HULU REGENCY

Noviza Helmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on observation, it was found some problems that the students had some difficulties in writing especially writing narrative text, it could was seen in symptoms that some of students are not able to differentiate narrative text and another text, some of students are not able to arrange the sentences into a good text, some of students are not able to …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ MASTERY OF WRITER’S TEXT ORGANIZATION AND THEIR READING COMPREHENSION OF SPOOF TEXT AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL AL ISLAM RUMBIO

Mhd. Nazuril Ikhwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Reading comprehension becomes the most important factor to indicate how well the students read. Most of the students have low reading comprehension of spoof text, several different efforts and strategies are constantly done to improve the students’ reading comprehension of spoof text. However, there were some problems such as not all students can read sp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING MULTIPASS STRATEGY ON READING COMPREHENSION OF HORTATORY EXPOSITION TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL HIDAYATUL MUBTADIIN BANDAR SUNGAI SIAK SRI INDRAPURA REGENCY

Ahmad Jailani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Being able to read in English is very important as it is known that success in reading is the most necessary because it is a basic tool of education. Based on the syllabus of MA Hidayatul Mubtadiin, it is hoped that students should comprehend monolog texts in narrative, spoof and hortatory exposition forms well. After doing preliminary observation at Hid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CONTRIBUTION OF READING TEXT ASSIGNMENT TOWARD STUDENTS’ WRITING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 2 SUB DISTRICT SIAK KECIL OF BENGKALIS REGENCY

Arnalis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul dari penelitian ini adalah “Kontribusi tugas membaca text terhadap kemampuan menulis siswa pada siswa kelas dua SMPN 2 Kecamatan Siak kecil Kabupaten Bengkalis” Penelitian ini mempunyai tiga rumusan masalah yaitu; bagaimana tugas membaca siswa, bagaimana kemampuan menulis siswa dan apakah ada kontribusi yang signifikan tugas membaca siswa terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING GENRE-BASED APPROACH TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING RECOUNT TEXT AT THE SECOND YEAR OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBANG DISTRICT OF KAMPAR REGENCY

Ria Asteria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Many problems in learning English included in writing a text are faced by some of the second year students of SMPN 1 Tambang. It can be seen from the unsatisfactory writing score and some problems that the students confront in writing. The students get difficulty in sharing their ideas into a writing form. They do not know how to use the appropriate gram…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS III SD NEGERI SLEMAN 3 KECAMATAN SLEMAN KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA

Chilmi Romadhona, Fika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas III SDN Sleman 3 dengan menggunakan model Contextual Teaching and Learning (CTL). Jenis penelitian ini adalah Penelitan Tindakan Kelas. Desain penelitian yang digunakan adalah model siklus Kemmis dan Taggart. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan catata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD N PETINGGEN

Utami, Yanuaristi Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran melalui model Contextual Teaching and Learning pada mata pelajaran IPA kelas IV di SD N Petinggen. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 31. Objek penelitian ini adalah proses pembelajaran dan model Contextual Teach…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG CIRI–CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DENGAN PENDEKATAN CTL (Contextual Teaching and Learning) BAGI SISWA KELAS VI SDN TEGES PURWOREJO

Setiawan, Didik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang ciri– ciri khusus makhluk hidup dengan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) bagi siswa kelas VI SDN Teges Purworejo. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN Teges, yang berjumlah 27 siswa. Metode pengumpulan data dil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe Structure Dyadic Methods dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 1 Kampar Kabupaten Kampar

Sri Harry Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Metode pembelajaran merupakan cara-cara yang digunakan guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa agar tercapainya tujuan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang positif dari penerapan metode Structure Dyadic Methods dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

DESIGNING VIDEO-BASED TASKS IN TEACHING DESCRIPTIVE TEXTSFOR THE GRADE VII STUDENTS OF SMPN 05 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Rosiana, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

DESIGNING VIDEO-BASED TASKS IN TEACHING DESCRIPTIVE TEXTS FOR THE GRADE VII STUDENTS OF SMP N 05 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA by Ari Rosiana 05202244182 ABSTRACT The objective of this study was to develop effective video-based tasks in teaching descriptive texts for the grade seven students of SMP N 05 Depok Sleman, Yogyakarta. All data of this reasearc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 03 BENGKALIS

Desi Andriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanakah peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VIII.A SMP Negeri 03 Bengkalis setelah diterapkan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT). Adapun rumusan masalah dalam penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Effort To Improve Student Achievement In Learning Through The Development Of Function Composition Method Of Discussion On The Approach To Contextual Teaching And Learning (CTL) In Class XI IPA 1 Salatiga Christian Senior High School 1

Oktavianus Adi Nugraha, Oktavianus Adi Nugraha; Sundo Nurbono, Sundo Nurbono; Dimas Adi Nugroho, Dimas Adi Nugroho; Handita Sari , Handita Sari; Kriswandani, Kriswandani · Universitas Negeri Yogyakarta

Learning mathematics in class XI IPA 1 Salatiga Christian Senior High School 1 needs to be improved because teachers are still learning that involves using the lecture method and mechanistic approach. Models of learning causes students to be passive in the learning process and do not understand the concept of the material being taught. As a result, many stud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Effect of Contextual Learning Ability Against Students Understanding Math Concepts SMP

Destiniar, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to determine whether or not there is the influence of contextual learning of math concepts students' comprehension ability. The subject of this study is the seventh grade students of SMP Negeri 10 Palembang. The research method used in this study is an experiment. The variables of this study was the ability of understanding the concept of st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

THE CONTRIBUTION OF STUDENTS’ READING HABIT TOWARD THEIR UNDERSTANDING IN READING NARRATIVE TEXT AT THE FIRST YEAR OF MA AL-MUHAJIRIN TAPUNG DISTRIC OF KAMPAR REGENCY

Dasmarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Disekolahini, siswatelahdiajarkanbagaimanamengenalgagasanutama(main idea), kalimatpokok, memahami text, dantambahaninformasi.Kenyataannya, berdasarkanwawancaradengan guru bahasaInggristersebut, bahwasebagiansiswamasihmemilikimasalah-masalahdalammemahamimain idea, menggambarkaninformasidanmemahamibacaanNarrative Text .Sesuaidengangejala gejala, Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 14 / 116 Berikutnya →