Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Mella Retnaningdyah, Mella Retnaningdyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pe…
Hariyawan Candra Nugraha, Hariyawan Candra Nugraha · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pendid…
Diyan Yudanto, Diyan Yudanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…
Yudan Ana Putra, Yudan Ana Putra · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…
Lukman Sepfudin, Lukman Sepfudin · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…
I Ketut Satwika Sudina Putra, I Ketut Satwika Sudina Putra · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler dan wajib dilakukan oleh mahasiswa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan dan atau kependidikan …
Mella Retnaningdyah, Mella Retnaningdyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pe…
Hariyawan Candra Nugraha, Hariyawan Candra Nugraha · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pe…
Diyan Yudanto, Diyan Yudanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…
Cahyaningrum Prabawati, Cahyaningrum Prabawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan merupakan salah satu bentuk kegiatan perwujudan dari Tri Dharma Pergurauan Tinggi. Adapun tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi mahasiswa Manajemen Pendidikan adalah untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola instansi pendidikan dengan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam proses peny…
Dina Supangga, Dina Supangga · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktekkan ilmu yang bersifat teoretis yang telah diterima di perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkul…
Noorrachma Chandra Novianti, Noorrachma Chandra Novianti · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pengantar Ilmu Pendid…
Mutia Arini Putri, Mutia Arini Putri · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah. Pengantar Ilmu Pendi…
Adhe Premanaafi’ PN, Adhe Premanaafi’ PN · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah. Pengantar Ilmu Pendi…
TINUNG AGUS PURWANI, TINUNG AGUS PURWANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Mata Kuliah Praktik Pengalaman Kerja (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara melibatkan mereka secara langsung dalam proses penyelelnggaraan lembaga pendidikan atau lembaga pengelola pendidikan. Selanjutnya kegiatan ini juga akan menjadi bekal dalam mengembangkan diri m…
Ardi Widiarto, Ardi Widiarto · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengenalan Lapangan merupakan usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan pembelajaran. Universitas Negeri Yogyakarta Fakultas Ilmu Keolahragaan menyelenggarakan Praktek Pengenalan Lapangan mahasiswa PGSD PENJAS untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dan mencetak tenaga kependidikan yang professional dan berwawasan global dengan ca…
Sunarni · Universitas Negeri Yogyakarta
A Headmaster plays an important role in achieving the success of the vision, mission, and goals that have been set. To achieve and to realize the vision, mission, and goals, the headmaster should be able to choose the right strategy. Strategies used by the headmaster of Jurangombo 5 Elementary School is to promote the spirit of learning for students and …
Haknyonowati, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya tarik wali murid memasukkan anaknya ke Sekolah Dasar (SD) di Gugus II Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi wali murid kelas I SD di SD se Gugus II Pengasih. Gugus II Pengasih terdiri dari 1 SD i…
Khoir H.S, Abdul; Riyanti, Eko · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
This study describes the method tutoring in Primagama which was held at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. The purpose of this study is to determine the methods applied in the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. Benefits for students who follow the guidance study at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Beka…
Ridwan MK, Ridwan MK · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan serta hambatan-hambatan dalam program profesionalisasi guru Madrasah Aliyah oleh Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tengah. Metode yang digunakan adalah metode diskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara.Observasi dan Dokumentasi. Sebjek pene…