LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO UNIT 2 “PENDATAAN DAN REKAPITULASI DATA SARANA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBANTU KOMPUTER DI KABUPATEN KULON PROGO”

Abstrak / Ringkasan

Praktek Pengalaman Lapangan merupakan salah satu bentuk kegiatan perwujudan dari Tri
Dharma Pergurauan Tinggi. Adapun tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bagi mahasiswa
Manajemen Pendidikan adalah untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai
pengelola instansi pendidikan dengan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam proses
penyelenggaraan lembaga pendidikan dalam hal ini yaitu Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon
Progo. Selain itu kegiatan ini juga akan menjadi bekal mahasiswa dalam mengembangkan diri
menjadi tenaga kependidikan yang professional; memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan
ketrampilan yang memadai dalam melaksanakan tugas profesinya. PPL dilaksanakan di Dinas
Pendidikan Kabupaten Kulon Progo yang merupakan lembaga pengelola pendidikan tingkat
daerah. Pelaksanaan PPL Dinas Pendidikan Kulon Progo dibagi ke empat bidang yaitu Bidang
Pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Bidang Pendidikan Sekolah
Menengah Atas dan Kejuruan, Bidang Pendidikan Sekolah Anak Usia Dini dan Non Formal dan
Informal. Untuk mencapai tujuan kegiatan PPL maka masing masing individu diwajibkan
membuat program sesuai hasil observasi lapangan yang dilakukan sebelum kegiatan PPL.
Pada PPL kali ini mahasiswa memiliki program yang berjudul “Pendataan dan Rekapitulasi
Data Sarana Sekolah Menengah Pertama Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo”. Tujuan
program adalah membantu Dinas Pendidikan khususnya Seksi Sarana Prasarana Bidang
Pendidikan Sekolah Menengah Pertama untuk menganalisis kondisi Sarana yang dimiliki SMP di
Kabupaten Kulon Progo. Program ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan database
sarana prasarana SMP khususnya pada tahap pengembangan database Sarana SMP. Pelaksanaan
program PPL dilakukan melalui tiga tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan analisis hasil.
Tahap persiapan berisi tentang koordinasi, konsultasi dan pemantapan program dengan Kepala
Seksi Sarana Prasarana SMP. Tahap kedua yaitu pelaksanaan program meliputi pengumpulan data,
rekap data dan pengolahan data.. Terakhir yaitu pada tahap analisis hasil yaitu pelaporan dan
tindak lanjut hasil program.
Hasil akhir dari Pendataan dan Rekapitulasi Data Sarana Sekolah Menengah Pertama
Berbantu Komputer di Kabupaten Kulon Progo adalah berupa database sarana SMP Negeri dan
Swasta. Hasil dari pemetaan data sarana prasarana berfungsi sebagai informasi bagi sekolah itu
sendiri, selain itu juga dijadikan sebagai pedoman bagi dinas pendidikan dalam menetapkan
sekolah mana yang akan mendapatkan bantuan baik berupa pengadaan maupun perbaikan sarana
prasarana disekolah tersebut. Olah data ini pada akhirnya digunakan oleh pihak dinas terkait
dengan pemberian bantuan sarana bagi SMP dengan berpatokan pada skala prioritas. Ketercapaian
pelaksanaan mencapai 90% mengingat masih ada beberapa data yang tidak lengkap dalam angket.
Hambatan yang dihadapi adalah keterlambatan pengumpulan dan pengisian angket pendataan yang
tidak sesuai panduan oleh sekolah.

Topik Terkait

Sitasi