PENGEMBANGAN TES CHEMISTRY CONCEPT INVENTORY BERBASIS MULTIMEDIA SEBAGAI INSTRUMEN DALAM IDENTIFIKASI MISKONSEPSI KONSEP-KONSEP ASAM BASA DAN REAKSI REDOKS PADA PESERTA DIDIK SMA/MA
Bhatara, Jamal Adi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan instrumen penilaian dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan CD interaktif tes Chemistry Concept Inventory (CCI) berbasis multimedia pada konsep asam basa dan reaksi redoks sebagai instrumen penilaian bagi siswa SMA/MA dan mengetahui kualitas tes CCI berbasis …