Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Sari, Wulan · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terhadap peningkatan mutu profesionalitas guru di MAN Kisaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan di MAN Kisaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi : (1) wawancara (interview), (2) pengamatan terlibat (observat…
Maulidayani, Maulidayani · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang Manajemen Kurikulum PAI dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Barat Kecamatan Medan Barat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif,yaitu penelitian yang berusaha memberikan gambaran suatu kondisi, sifat, karakteris…
Desi Arafatun Na’mah, Desi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengkaji tentang Evaluasi Implementasi Kegiatan Penjaminan Mutu Pembelajaran yang dilihat dari segi upaya-upaya yang dilakukan untuk menjamin mutu pembelajaran, faktor pendukung dan faktor penghambat kegiatan penjaminan mutu pembelajaran kelas XI di SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan …
Thaiyibah, Afifah; Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) Bagaimana perumusan kebijakan yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 3 Medan, 2) Bagaimana pelaksanaan kebijakan yang dibuat kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN 3 Medan, 3) Bagaimana evaluasi kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN …
Misman, Misman · Repository UIN Sumatera Utara
Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kepengawasan dalam meningkatkan profesionalisme guru pendidikan agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri Binjai. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mencari, menganalisis, dan membuat interpretasi data yang ditemukan melal…
Dhimas Kris Ardhi Wijaya, Dhimas Kris Ardhi Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. PPL dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1 Sedayu. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun administrasi sekolah. Kegiatan administrasi itu meliputi pembuatan administrasi kelas, program semes…
Diah Arlita, Oktaviany · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan program kelas khusus Cerdas Istimewa (CI) yang meliputi tiga komponen, yaitu: (1) Perencanaan; (2) Pelaksanaan; (3) Pengawasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian dalam penelitian ini adalah koordinator program, kepala sekolah, guru k…
Danu Cahyo, Seputro · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini merupaka…
Wirda Hayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Wirda hayati (2014) : Kontribusi Motivasi Kerja dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tandun Kabupaten Rokan Hulu. Tesis Program Pascasarjana. Program Studi Pendidikan Islam. Kosentrasi Manajemen Pendidikan Islam. Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Berdasarkan pengamatan di lapangan mas…
YUHARLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dubrin yang dikutip oleh Engkoswara & Aan Komariah mengemukakan bahwa kepemimpinan merupakan kemampuan untuk menanamkan suatu keyakinan dan memperoleh dukungan dari organisasi untuk mencapai tujuan organisasi. Agar tujuan organisasi berjalan sesuai dengan yang diharapkan, kepala sekolah sebagai pimpinan dalam suatu lembaga pendidikan harus memiliki prin…
Anis, Mohd. · Repository UIN Sumatera Utara
Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi manajemen pembelajaran akhlak di Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Kuala Madu Langkat Binjai. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mencari, menganalisis dan membuat interpretasi data yang ditemukan melalui …
Faizah, Faizah · Repository UIN Sumatera Utara
Manajemen pembelajaran terdiri dari lima kegiatan, perencanaan pembelajaran, pengorganisasian pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, pengawasan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan manajemen pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 2 Bendahara Kecamatan Banda Mulia …
Darwis, Darwis · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi Manajemen Pembelajaran Tahfiz Alquran di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Hijrah 2 Deli Serdang, yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan rencana dan pengawasannya dengan menggunakan metode kualitatif. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisa k…
Nasution, Tua Panggabean · Repository UIN Sumatera Utara
Mengetahui perencanaan, penerapan, pengawasan dan evaluasi implementasi manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di MTsN Kabanjahe. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala madrasah, para guru, siswa, orang tua siswa, pengurus komite madrasah MTsN Kabanjahe dan pengawas pendidikan madrasah di Kabanjahe. Selain itu dipergunakan pula dokumen, meliputi…
Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah yang valid dan implementatif, yang terdiri dari: (1) model dan prosedur atau mekanisme evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) instrumen yang valid untuk digunakan dalam evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (3) panduan dalam melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. P…
Danu Cahyo , Seputro · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini merupakan pe…
Cahyo Seputro, Danu · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini m…
Ahmad Abrar Rangkuti, Ahmad Abrar Rangkuti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen kurikulum pada kelas unggulan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Untuk mencapai tujuan ini peneliti menggunakan metode pengumpulan data dan analisis data yang mengacu pada kaidah-kaidah penelitian kualitatif. Prosedur pemilihan narasumber ditentukan berdasarkan pertimbangan keterlibatannya dalam p…
Suparmin, Suparmin · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan mengungkap manajemen pendidikan moral pada siswa Madrasah Aliyah Ali Maksum Krapyak Daerah Istimewa Yogyakarta, dalam hal: 1) pola pelaksanaan, 2) kerjasama, dan 3) hambatannya, sehingga dapat ditemukan model manajemen yang dapat diterapkan dalam pendidikan moral yang berdasarkan ajaran agama Islam. Penelitian ini merupakan studi k…
Fahrezi, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen peningkatan kualitas sumber daya guru di MAN 2 Model Medan yang dilakukan oleh Kepala Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian ini berusaha untuk menggambarkan dan menguraikan pelaksanaan manajemen yang telah dilaksanakan di MAN 2 Model Medan …