Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pertama”

5,385 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU

MUNADZIR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pembinaan akhlak siswa melalui layanan penguasaan konten di Sekolah Menengah Pertama Negeri 16 Pekanbaru, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan akhlak siswa melalui layanan penguasaan konten di Sekolah Menengah Pertama Negeri 16 Pekanbaru, subjek penelitian ini adalah guru bimbingan konseling dan sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

PERBANDINGAN KESIAPAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DENGAN TIDAK MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BANGKO PUSAKO KECAMATAN BANGK

Marta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kesiapan belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan MDA Dengan tidak MDA dalam pembelajaran PAI di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bangko Kiri Kecamatan Bangko Pusako Kabupaten Rokan Hilir. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP yang berlatar belakang pendidikan MDA dengan yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

TEKNIK EVALUASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PEKANBARU

Bil Hakki Putra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan karakter sebagai suatu proses interaksi peserta didik dengan lingkungan pendidikan akan sulit diketahui tingkat keberhasilannya apabila tidak dikaitkan dengan evaluasi hasil. Apakah anak sudah memiliki karakter jujur dan karakter karakter lainnya atau belum, memerlukan suatu evaluasi. Jadi evaluasi untuk pendidikan karakter memiliki makna suatu pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE KECAMATAN LIMA PULUH KOTA PEKANBARU

Mansur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dalam tesis ini berjudul: Pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri se Kecamatan Lima Puluh Kota Pekanbaru. Program studi pendikan agama Islam. Konsentrasi pendidikan agama Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK PERILAKU SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KECAMATAN KAMPAR KIRI HILIR KABUPATEN KAMPAR

Siti Umul Hujah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku siswa SMPN 2 Kecamatan Kampat Kiri Hilir Kabupaten Kampar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuai penerapan Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku siswa SMPN 2 Kecamatan Kampat Kiri Hilir Kabupaten Kampar. Adapun kegunaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

AKHLAK SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

Yuli Yuliana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan agama Islam sangat penting untuk diikuti oleh siswa karena salah satu tujuan pendidikan agama Islam di sekolah adalah untuk membentuk anak didik menjadi hamba Allah yang memiliki akhlak mulia. Sehubungan dengan telah diberikannya pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama, maka sudah seharusnya akhlak siswa tersebut menunjukkan akhlak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

MODEL PENGEMBANGAN EVALUASI RANAH AFEKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR

Hidayati Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana model pengembangan evaluasi ranah afektif siswa pada pembelajaran pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Air Tiris Kecamatan Kampar dan kendala-kendala yang dihadapi guru. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU

Legini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Penerapan Model Pembelajaran Problem Base Learning (PBL)pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Rumusan penelitian ini adalah1) Bagaimana penerapan model pembelajaranProblem Base Learning (PBL) pada Mata Pelajaran P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN BENGKALIS

Maryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Bengkalis dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri kecamatan Bengkalis. Masalah dalam penelitian ini adalah menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

Aspayoni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran model pada cooperative learning (belajar kelompok) dan apa saja faktor pendukung dan penghambatnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru. Adapun gejala yang ditemui yaitu: a)Masih ada guru yang kurang bersemangat dalam menggun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Murniyati, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Murniyati, (2019): Hubungan Komunikasi Guru dengan Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Pekanbaru Penelitian ini dilatar belakangi oleh gejala yang menunjukkan adanya kesenjangan antara komunikasi guru dengan pemahaman siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI STRATEGI CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 SUNGAI APIT KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK

Ahmad Dani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian yang dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Sungai Apit Kecamatan Sungai Apit Kabupaten Siak ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi strategi Card Sort dan apakah faktor-faktor yang mempengaruhi strategi Card Sort dalam Pendidikan Agama Islam. Populasi dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam yang berjum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN METODE DRILL PADA PEMBELAJARAN TAJWID DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 002 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Dodi Irwandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode drill pada pembelajaran tajwid di Sekolah Menengah Pertama Negeri 002 Kampar Utara Kabupaten Kampar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 002 Kampar Utara. Sedangkan yang menjadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BABUSSALAM KECAMATAN TANDUN KABUPATEN ROKAN HULU

Khoirul Adysmar Amnur · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan di SMP Babussalam Tandun. Penulis tertarik melakukan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan dari Penerapan Strategi Pembelajaran Question Student Have Terhadap Minat Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Babussalam Kecamatan Tandun. .Jenis penelitian yang digunakan dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PERSEPSI PENERAPAN METODE CERAMAH TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 18 PEKANBARU

Yos Pika Doris · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu persepsi penerapan metode ceramah (variable bebas/independen atau variabel X) dan keaktifan siswa (variable terikat/dependen atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan persepsi penerapan metode ceramah terhadap keaktifan siswa pada pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PLANTED QUESTIONS (PERTANYAAN REKAYASA) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 PEKANBARU

Imam Barokah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitianini adalah untuk mengetahui bagaimana Penerapan Strategi Pembelajaran Planted Questions (Pertanyaan Rekayasa) pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbarudan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rumusan penelitian ini adalah 1) Bagaimana penerapan strategi pembelajaran Planted Questions (Pertanyaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERSEPSI SISWA TENTANG URGENSI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SUNGAI MANDAU KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK

Santi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa bertujuan membentuk kepribadian yang didalamnya terjalin nilai-nilai keimanan. Nilai yang tetap dan tidak berubah adalah nilai-nilai agama Islam karena Agama Islam absolut dan tetap berlaku sepanjang masa tidak dipengaruhi waktu, tempat dan keadaan. Hal ini yang harus ditanamkan kepada peserta didik untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE JIGSAW II PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU

Wdn Hanisaputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa pada penggunaan model pembelajaran Kooperatif antara tipe Student Team Achievement Division(STAD) dan tipe Jigsaw II pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islam As-Shofa Pekanbaru”. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENYUSUN TES MULTIPLE CHOICE DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU

Oktaria risa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah kemampuan dalam menyusun tes baik lisan maupun tulisan. Di antara jenis tes yang sering digunakan dalam rangka mengevaluasi hasil belajar siswa adalah tes pilihan ganda atau multiple choice. Biasanya tes jenis ini sering digunakan pada waktu evaluasi atau Ujian Tengah Semester dan Ujian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KEMAMPUAN AWAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

Leni Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 21 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu 1) Bagaimana kemampuan guru menganalisis kemampuan awal siswa pada mata pelajaran Pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

Halaman 1 / 270 Berikutnya →