PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA HANACARAKA FONT KELAS VIII SMP N 4 KALASAN
Yunia Narwati, Feni · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA
MENGGUNAKAN MEDIA HANACARAKA FONT
KELAS VIII SMP N 4 KALASAN
Oleh Feni Yunia Narwati
NIM 08205241023
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan
meningkatkan kemampuan menulis aksara Jawa yang dimiliki siswa kelas VIII
SMP N 4 Kalasan dengan menggunakaan media pembelajaran hanacaraka font.
Media pembelajaran hanacaraka font dipilih sebagai salah satu solusi atau
alternatif pilihan media pembelajaran dalam upaya meningkatkan kemampuan
menulis aksara Jawa yang dimiliki siswa.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP N 4 Kalasan
tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 29 orang. Penelitian ini difokuskan pada
permasalahan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan menulis siswa
khususnya menulis beraksara Jawa dengan media pembelajaran hanacaraka font.
Pelaksanaan tindakan dalam tiga siklus yang terdiri atas satu kali pertemuan tahap
pra tindakan, dua kali pertemuan tahap siklus I, dua kali pertemuan tahap siklus II,
dua kali pertemuan tahap siklus III. Pengumpulan data diperoleh dengan cara
memberikan tes dari beraksara Latin ke dalam beraksara Jawa. Selain itu, data
diperoleh melalui angket, pengamatan, catatan lapangan, dan dokumentasi
kegiatan pembelajaran. Data dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif.
Keabsahan data diperoleh melalui validitas (demokratik, hasil, proses, dan
dialogik) dan reliabilitas triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbantuan
komputer, yaitu hanacaraka font dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa
dalam menulis aksara Jawa. Peningkatan kemampuan menulis siswa dalam
menulis aksara Jawa dapat dilihat dari peningkatan prestasi, yakni nilai rata-rata
kemampuan menulis aksara Jawa siswa sebelum tindakan atau pra tindakan, siklus
I, siklus II, dan siklus III. Nilai rata-rata sebelum pelaksanaan tindakan sebesar
58,72; nilai rata-rata pada siklus I sebesar 65,10; nilai rata-rata pada siklus II
sebesar 78,75; dan nilai rata-rata pada siklus III sebesar 84,65. Peningkatan proses
pembelajaran juga ditandai dengan adanya peningkatan siswa dengan membuat
kartu nama dengan hanacaraka font dan siswa lebih bersemangat apabila diberi
tugas membuat kata atau kalimat sederhana beraksara Jawa dengan hanacaraka
font
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV-A SD ADISUCIPTO 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Nurdin, Muhamad
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BERAKSARA JAWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VII-A DI SMP NEGERI 1 SIGALUH KABUPATEN BANJARNEGARA
Prabhakti, Aditya
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI TRANSKRIPSI DAN TRANSLITERASI ORTOGRAFI PADA SISWA KELAS XI BAHASA 1 SMA NEGERI 1 PURWAREJA KLAMPOK BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ANGGUN DWI, CAHYANI
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PENGASIH KEDUNGSARI KABUPATEN KULON PROGO
Nurbanita, Budi
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N II KARANGMOJO DENGAN MEDIA VIDEO PERMAINAN ANAK TRADISIONAL
Ihwan, Idhanul
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA KARIKATUR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 JOGONALAN KLATEN
Listyaningrum, Wara
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri Prasetya
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri
PENGEMBANGAN SCRABBLE HANACARAKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKSARA JAWA UNTUK SISWA KELAS VI DI SD NEGERI KEPUTRAN A YOGYAKARTA
Eka, Desiana
PENGGUNAAN MEDIA KARIKATUR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI BERBAHASA JAWA KELAS XB SMA NEGERI 2 PURBALINGGA
Aisyah, Baiq Nur
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING DENGAN MEDIA GAMBAR SITUASI KHAYAL PADA SISWA KELAS XI IPA 3 SMAN 1 JOGONALAN KLATEN
Novanti, Andrianis Dwi
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA SD N NGETAL KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN METODE TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENS (TGT)
Agniyawati, Agniyawati
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV-A SD ADISUCIPTO 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Nurdin, Muhamad · 2013
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BERAKSARA JAWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VII-A DI SMP NEGERI 1 SIGALUH KABUPATEN BANJARNEGARA
Prabhakti, Aditya · 2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI TRANSKRIPSI DAN TRANSLITERASI ORTOGRAFI PADA SISWA KELAS XI BAHASA 1 SMA NEGERI 1 PURWAREJA KLAMPOK BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ANGGUN DWI, CAHYANI · 2012
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PENGASIH KEDUNGSARI KABUPATEN KULON PROGO
Nurbanita, Budi · 2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N II KARANGMOJO DENGAN MEDIA VIDEO PERMAINAN ANAK TRADISIONAL
Ihwan, Idhanul · 2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA KARIKATUR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 JOGONALAN KLATEN
Listyaningrum, Wara · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri Prasetya · 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV-A SD ADISUCIPTO 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Nurdin, Muhamad · 2013
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BERAKSARA JAWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VII-A DI SMP NEGERI 1 SIGALUH KABUPATEN BANJARNEGARA
Prabhakti, Aditya · 2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI TRANSKRIPSI DAN TRANSLITERASI ORTOGRAFI PADA SISWA KELAS XI BAHASA 1 SMA NEGERI 1 PURWAREJA KLAMPOK BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ANGGUN DWI, CAHYANI · 2012
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENULIS KOSAKATA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 PENGASIH KEDUNGSARI KABUPATEN KULON PROGO
Nurbanita, Budi · 2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N II KARANGMOJO DENGAN MEDIA VIDEO PERMAINAN ANAK TRADISIONAL
Ihwan, Idhanul · 2013
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA KARIKATUR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 JOGONALAN KLATEN
Listyaningrum, Wara · 2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri Prasetya · 2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN
Yudha, Tri · 2016