REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN OPENENDED PADA MATERI KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN BANGUN DATAR

AYUNI PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

AYUNI PUTRI (2022) : PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PENDEKATAN OPENENDED PADA MATERI KESEBANGUNAN DAN
KEKONGRUENAN BANGUN DATAR



Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk
mengembangkan produk berupa LKPD berbasis pendekatan Open-Ended pada
materi Kesebangunan dan Kekongruenan Bangun Datar yang memenuhi kriteria
valid, praktis, dan efektif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX, ahli
teknologi pendidikan dan ahli materi pembelajaran. Objek penelitian ini adalah
LKPD berbasis pendekatan Open-Ended pada materi Kesebangunan dan
Kekongruenan Bangun Datar. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas IX
MTs Daarun Nahdhah Tawalib Bangkinang. Desain penelitian yang digunakan
adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan soal
posttest. Instrumen penelitian berupa lembar validasi untuk ahli teknologi
pendidikan, lembar validasi untuk ahli materi pembelajaran, angket respon siswa,
soal posttest. Jenis data yang digunakan berupa data kuantitatif dan data kualitatif.
Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif
kualitatif dan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa berdasarkan hasil validasi oleh ahli teknologi pendidikan dan ahli materi
pembelajaran LKPD berbasis pendekatan Open-Ended dinyatakan sangat valid
dengan persentase tingkat kevalidan 81,89%. Hasil uji kepraktisan kelompok kecil
dengan jumlah dengan jumlah responden 8 orang siswa diperoleh bahwa LKPD
berbasis pendekatan Open-Ended sangat praktis dengan persentase tingkat
keidealan 90%. Hasil uji kepraktisan kelompok terbatas dengan jumlah 15 orang
siswa diperoleh bahwa LKPD berbasis pendekatan Open-Ended sangat praktis
dengan persentase tingkat keidealan 91,75%. Hal tersebut menunjukkan bahwa
LKPD yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dan praktis.
Pengembangan LKPD berbasis pendekatan Open-Ended sudah efektif digunakan,
hal ini ditunjukkan bahwa

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Pendekatan Open-Ended Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP.

Nurcahyani, Agustiana Dwi

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV)

WAHYUNI, -

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SMP/MTs

SRI WAHYUNI, -

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI UNTUK SISWA KELAS VIII SMP/MTs

MAWADDAH, -

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengaruh Pendekatan Open-Ended terhadap Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa SMP Materi Bangun Datar

Koriyah, Vivi Nur

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengaruh Pendekatan Open-Ended terhadap Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kepercayaan Diri Siswa SMP Materi Bangun Datar

Khoriyah, Vivi Nur

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PERBANDINGAN

SRIDA YANTI, -

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SEGIEMPAT

NIKMATUL HUSNA DESRA, -

99% mirip
REPOSITORY2021

DESAIN DAN UJI COBA E-MODULE BERBASIS PENDEKATAN JAS (JELAJAH ALAM SEKITAR) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT UNTUK MENDUKUNG LITERASI SAINS SISWA

Luthfia Amanda Wiyandika, -

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PADA MATERI PENYAJIAN DATA DI SMP

ANNISA TRIANITA, -

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI KUBUS DAN BALOK

ULFA AULIA SARI, -

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI PROGRAM LINEAR

ULFA MAWADDAH, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan