ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

ROBILAH ABADAWIYAH (2021) : ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN
SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI
BILANGAN BULAT KELAS V SEKOLAH
DASAR NEGERI 37 PEKANBARU



Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan siswa
dan penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah
pada materi bilangan bulat kelas V SDN 37 Pekanbaru. Jenis penelitian ini
menggunakan metode Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas V berjumlah 5 orang yang dipilih dari 20 orang
siswa kelas V di SDN 37 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data penelitian ini
menggunakan metode tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa : jenis kesalahan yang dilakukan subjek 1sampai subjek 5
dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah adalah: kesalahan memahami
masalah, kesalahan dalam menyusun rencana, kesalahan dalam melaksanakan
rencana dan kesalahan dalam memeriksa jawaban. Penyebab kesalahan yang
dilakukan subjek 1 sampai 5 adalah: subjek tidak teliti dalam mengerjakan soal,
subjek kurang dalam penguasaan bahasa matematika, sehingga subjek tidak
memahami maksud dari soal, subjek kurang pemahaman dalam prosedur
pengerjaan soal, subjek lupa rumus apa yang akan digunakan dalam
menyelesaikan soal, subjek tergesa- gesa dalam menyelesaikan soal, subjek
kurang minat dalam belajar matematika dan subjek kurang paham terhadap soal
yang diberikan.
Kata Kunci: Analisis Kesalahan Siswa, Soal Pemecahan Masalah, Bilangan
Bulat.

Topik Terkait

Sitasi