Pemecahan masalah: suatu pendekatan praktis dalam menyelesaikan persoalan pendidikan
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
Indri Yuli Wulandari; Suhertina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
lndri Yuli Wulandari, -; Suhertina, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
Anjani, Fitria · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRACT The success of the learning process does not only depend on the teacher, but also depends on the learning strategies used by students. This study aims to understand the relationship and influence of academic stress variables, problem solving skills and metacognitive awareness. This study uses a quantitative approach correlational method using the p…
Azizah, Putri; Arrahim, Arrahim; Sugiharti, Rini Endah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Kemampuan pemecahan masalah merupakan kompetensi yang penting untuk dimiliki peserta didik, dalam memahami situasi yang dihadapi setiap hari. Melalui keterampilan serta kemampuan tersebut siswa mampu memecahkan masalah matematika dengan menggunakan pengetahuan dasarnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak penerapan model Realistic Mathematics Educat…
Wahyuni, Silvia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah terhadap mata pelajaran matematika. Hal tersebut ditandai dengan kemampuan pemecahan masalah yang masih belum mencapai dengan rata rata yang sudah ditentukan oleh guru, ini terlihat dari hasil latihan soal esai yang diberikan kepada siswa kelas IV SD Sukarukun 01, masih banyak siswa…
Yuliana, Wina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstract: This study aims to review and find out from various journals in accordance with the inclusion criteria, so that it becomes a reference for new research and find out the description of the application of the problem-based learning model as a solution in problem solving in elementary school mathematics subjects. This research is motivated by problem …
Wahyuni, Silvia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah terhadap mata pelajaran matematika. Hal tersebut ditandai dengan kemampuan pemecahan masalah yang masih belum mencapai dengan rata rata yang sudah ditentukan oleh guru, ini terlihat dari hasil latihan soal esai yang diberikan kepada siswa kelas IV SD Sukarukun 01, masih banyak siswa…
Yuliana, Wina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstract: This study aims to review and find out from various journals in accordance with the inclusion criteria, so that it becomes a reference for new research and find out the description of the application of the problem-based learning model as a solution in problem solving in elementary school mathematics subjects. This research is motivated by problem …
Ramadhan, Wahyu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
ABSTRAK Nama : Wahyu Ramadhan NPM : 41182109180123 Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Judul : Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD Bani Saleh 1 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa terhadap ma…
ELVINA ROSA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Elvina Rosa, (2022) : Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Tema Panas dan Perpindahannya di Kelas V SD Negeri 017 Pandau Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui penerapan model pembelajaran learning cycle 5E pada pembelajaran …
Aryati, Fathah Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor penyebab perilaku membolos dan alternatif pemecahannya pada siswa kelas IV di SD Negeri 1 Purbalingga Kidul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini berlangsung dari bulan Maret-Mei. Teknik penentuan subjek dilakukan dengan teknik purposive. Subjek dalam penelitian ini …
Nuriana Rachmani Dewi , (Nino Adhi) · Universitas Negeri Yogyakarta
Matematika adalah mata pelajaran yang diajarkan dari jenjang Sekolah Dasar (SD) sampai Pergurunan Tinggi. Tujuan mempelajari matematika adalah untuk memberikan tekanan pada penataan nalar dan pembentukan sikap peserta didik serta juga memberi tekanan pada keterampilan dalam penerapan matematika. Pembelajaran matematika di perguruan tinggi bukan hanya menghaf…
Rini, Siswanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuanpemecahan masalah pecahan perbandingan dan skala dengan penerapan pendekatanProblem BasedLearningpadasiswa kelas VI SD Mandungan Piyungan Bantul. Subjek penelitianadalah siswa kelas VI SD Mandungan Kecamatan Piyungan Kabupaten Bantul.Metode pengumpulan datayang digunakanadalah tes, ob…
Efrinaldi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Di samping itu, strategi mengajar yang diterapkan oleh guru belum bisa meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa tersebut. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa…
Andriani, Melly · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write yang layak dan efektif; (2) mendeskripsikan hasil pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write; dan (3) mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika siswa Madrasah Ibtid…
Muntheawati, Niken · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Kemampuan siswa kelas IV dalam menyelesaikan soal cerita pengukuran luas masih rendah, terlihat dari ketidakmampuan prosedur pemecahan masalah yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan siswa kelas IV SDN Duren Jaya IV Kota Bekasi dalam memecahkan masalah matematika dengan menggunakan model Realistic Mathematics Education (RME). Metode…
MUSLIHA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Musliha, (2020): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Self Regulated Learning Siswa Madrasah Tsanawiyah di Rokan Hulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran p…
Rati Rahayu, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Rati Rahayu, 2020 : Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Integrated Reading and Composition untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di kelas V Sekolah Dasar Negeri 004 Pulau Birandang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa melalui penerapan metode pembelajaran…