KETERAMPILAN MENDAYAGUNAKAN METODE PROYEK UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Dewi Oftaviani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Dewi Oftaviani, (2021): Keterampilan Mendayagunakan Metode Proyek Untuk Mengembangkan Sikap Peduli Lingkungan Pada Anak Usia 5-6 Tahun
Penelitian ini membahas tentang Keterampilan Mendayagunakan Metode Proyek Untuk Mengembangkan Sikap Peduli Lingkungan Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Pembelajaran yang mendorong anak dalam mengembangkan sikap peduli lingkungan kurang maksimal, penyampaian materi hanya sekilas saja sehingga anak kurang paham bagaimana cara peduli terhadap lingkungan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengembangan sikap peduli lingkungan melalui pembelajaran metode proyek pada anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pustaka atau Library Research. Data-data dikumpulkan dari berbagai referensi, baik primer, sekunder, maupun data pendukung. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian pustaka ini, menggunakan metode analisis isi (Content Analysis). Hasil penelitian menunjukan bahwa metode proyek merupakan metode pemberian pengalaman pembelajaran secara langsung, yang mampu menanamkan pembiasaan karakter dan pribadi yang positif terhadap pengembangan sikap peduli lingkungan anak uisa 5-6 tahun. Menanamkan pembiasaan karakter dan pribadi positif yang berkualitas kepada anak, diperlukan pengaruh yang kuat dari keluarga, sekolah, dan mayarakat. Terutama pada pihak sekolah, yang dapat memasukkan konsep karakter seperti: menggunakan cara yang dapat membuat anak memiliki keinginan untuk berbuat baik (desiring the good), menambahkan nilai kebaikan kepada anak (knowing the good), dan mengembangkan sikap mencintai untuk berbuat baik (loving the good). Pendidikan karakter adalah sebuah proses berkelanjutan dan tidak pernah berakhir (never ending proces).
Kata kunci : Metode Proyek, Sikap Peduli Lingkungan
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE PROYEK DI TK TUNAS IBU
Rohyati
Kreativitas Guru Dalam Mengembangkan Sikap Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Balok Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana
Elda Saputri, -
Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021
Wati, Erna
Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021
Wati, Erna
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, -
Metode Montessori Dalam Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini Di Ra Al Hasanah Medan Denai Tahun Ajaran 2017/2018
Pohan, Nurhikmah
URGENSI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
EPI FADILLAH, -
Pengaruh metode outdoor learning terhadap perkembangan kemandirian anak usia 5-6 tahun di RA Ruhul Jadid Tahun Ajaran 2019/2020
Siahaan, Emy Isda
Pengaruh metode outdoor learning terhadap perkembangan kemandirian anak usia 5-6 tahun di RA Ruhul Jadid Tahun Ajaran 2019/2020
Siahaan, Emy Isda
Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Metode Bermain dengan Barang Bekas Pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA Daar Alfalah Tanjungbalai Tahun Ajaran 2018-2019.
Rahmizul, Dara Tamami
Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Metode Bermain dengan Barang Bekas Pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA Daar Alfalah Tanjungbalai Tahun Ajaran 2018-2019.
Rahmizul, Dara Tamami
URGENSI PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN
MUTIARA HANUM POHAN, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kreativitas Guru Dalam Mengembangkan Sikap Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Balok Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana
Elda Saputri, - · 2020
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, - · 2020
URGENSI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
EPI FADILLAH, - · 2021
URGENSI PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN
MUTIARA HANUM POHAN, - · 2021
OPTIMALISASI PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE CERITA
UTRI ARDINA, - · 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENGEMBANGKAN MORAL DAN NILAI AGAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK WALDHA AL-ISLAMY PEKANBARU
ZELFIRA, - · 2022
Perancangan Alat Permainan Edukatif untuk Anak Usia 3 Tahun dengan Metode Quality Function Deployment (QFD)
Winda Novelia, - · 2021
PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MATEMATIKA YANG BERBASIS 3R (REDUCE,REUSE,& RECYCLE) UNTUK ANAK USIA 5 TAHUN DENGAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)
Pandu Sadewa, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN SIKAP TANGGUNG JAWAB ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE PROYEK DI TK TUNAS IBU
Rohyati · 2015
Kreativitas Guru Dalam Mengembangkan Sikap Sosial Anak Usia Dini Melalui Permainan Balok Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana
Elda Saputri, - · 2020
Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021
Wati, Erna · 2021
Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021
Wati, Erna · 2021
Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir
Suci putri Andini, - · 2020
Metode Montessori Dalam Mengembangkan Fisik Motorik Anak Usia Dini Di Ra Al Hasanah Medan Denai Tahun Ajaran 2017/2018
Pohan, Nurhikmah · 2018
URGENSI METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
EPI FADILLAH, - · 2021
Pengaruh metode outdoor learning terhadap perkembangan kemandirian anak usia 5-6 tahun di RA Ruhul Jadid Tahun Ajaran 2019/2020
Siahaan, Emy Isda · 2020