REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Model Pembelajarann TPS (Think Pair Share) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di Kelas VIII SMP-IT Nurul Fadhilah.

Suhailah, Suhailah · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran TPS (Think Pair Share) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa jika dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran ceramah di kelas VIII SMP IT Nurul Fadhilah Bandar Setia Tahun Pelajaran 2017/2018.
Populasi ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP IT Nurul Fadhilah Bandar Setia yang berjumlah 65 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII-Arrahman berjumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-Arrasyid berjumlah 33 siswa sebagai kelas kontrol.
Temuan dalam penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh kemmapuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP IT Nurul Fadhilah Bandar Setia yang diajarkan dengan model pembelajaran TPS (Think Pair Share) pada materi lingkaran signifikan. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji ANAVA kedua pembelajaran yang menunjukkan Thitung >Ttabel atau 0,152 >0,1542 yaitupenerimaan terhadap Ha dan penolakan terhadap H0.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

Pengaruh Model Pembelajarann TPS (Think Pair Share) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di Kelas VIII SMP-IT Nurul Fadhilah.

Suhailah, Suhailah

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Rotation Trio Exchange Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Balok Dan Kubus Di Kelas VIII SMP TPI Amir Hamzah

Dalimunthe, Roima

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII MTs Al-Jihad Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Yanti, Leli

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Rotation Trio Exchange Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Balok Dan Kubus Di Kelas VIII SMP TPI Amir Hamzah

Dalimunthe, Roima

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII MTs Al-Jihad Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Yanti, Leli

99% mirip
REPOSITORY2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Promblem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an

Aulia, Nurul

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Integral di Kelas XI MAS Al

Ritonga, Ade Irfan

99% mirip
REPOSITORY2019

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share)dan Tipe TAI (TeamAccelerated Instruction)di Kelas VIII MTs Istiqlal Deli Tua T.P. 2017/2018

Kharisma, Indhi

99% mirip
REPOSITORY2018

Perbedaan Kemampuan berpikir Kritis Matematikasiswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajarankooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Team Quiz Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hani, Mesra

99% mirip
REPOSITORY2018

Perbedaan Kemampuan berpikir Kritis Matematikasiswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajarankooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Team Quiz Pada Materi Lingkaran Di Kelas VIII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hani, Mesra

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajarann TPS (Think Pair Share) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di Kelas VIII SMP-IT Nurul Fadhilah.

Suhailah, Suhailah · 2017

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Rotation Trio Exchange Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Balok Dan Kubus Di Kelas VIII SMP TPI Amir Hamzah

Dalimunthe, Roima · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII MTs Al-Jihad Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Yanti, Leli · 2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Rotation Trio Exchange Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Balok Dan Kubus Di Kelas VIII SMP TPI Amir Hamzah

Dalimunthe, Roima · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII MTs Al-Jihad Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Yanti, Leli · 2018

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Promblem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an

Aulia, Nurul · 2019

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Pengaruh Model Pembelajarann TPS (Think Pair Share) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di Kelas VIII SMP-IT Nurul Fadhilah.

Suhailah, Suhailah · 2017

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Rotation Trio Exchange Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Balok Dan Kubus Di Kelas VIII SMP TPI Amir Hamzah

Dalimunthe, Roima · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII MTs Al-Jihad Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Yanti, Leli · 2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dan Rotation Trio Exchange Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Balok Dan Kubus Di Kelas VIII SMP TPI Amir Hamzah

Dalimunthe, Roima · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Batang Kuis

Mutiani, Mutiani · 2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Di Kelas VIII MTs Al-Jihad Medan Tahun Pelajaran 2017/2018

Yanti, Leli · 2018

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Promblem Based Learning Dan Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas VIII MTs Hifzil Qur’an

Aulia, Nurul · 2019