THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE ANXIETY AND THEIR ENGLISH READING COMPREHENSION AT THE NINTH GRADE OF THE JUNIOR HIGH SCHOOL 04 DAYUN
PUTRI NURASIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Putri Nurasiah, (2021) : Hubungan Kecemasan Bahasa Asing Siswa dengan Pemahaman Membaca Bahasa Inggris Siswa Kelas IX SMP 04 Dayun
Kecemasan bahasa asing adalah kecemasan khusus yang terkait dengan penguasaan bahasa. Kecemasan dapat diindikasikan sebagai salah satu masalah yang paling banyak dialami oleh siswa dalam membaca Bahasa Inggris Asing. Membaca merupakan proses memahami makna teks untuk mendapatkan pesan dari penulisnya. Dalam penelitian ini, bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecemasan bahasa asing siswa dengan pemahaman membaca bahasa Inggris mereka di kelas IX SMP Negeri 04 Dayun. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 04 Dayun tanggal 6 Januari 2021. Populasi dalam penelitian ini adalah 39 siswa, dan peneliti mengambil semua populasi sampel. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan angket untuk menilai kecemasan bahasa asing siswa yang terdiri dari 20 pernyataan dan untuk pemahaman membaca siswa peneliti menggunakan skor siswa yang diperoleh dari ulangan harian yang dilakukan oleh guru. Untuk mengetahui hubungan antara dua variabel yang diteliti, peneliti menggunakan rumus Korelasi Pearson Product Moment dan dianalisis dengan menggunakan SPSS 23.0 for windows. Hipotesis dari penelitian ini adalah “ada hubungan positif yang signifikan antara kecemasan bahasa asing siswa dengan pemahaman membaca bahasa Inggris mereka”. Analisis data menggunakan koefisien korelasi Product Moment Pearson melalui SPSS 23.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sig. (2-tailed) nilainya adalah 0,001. dapat dikatakan 0,001 <0,05. Artinya hipotesis nol (Ho) ditolak, sedangkan hipotesis alternatif (Ha) diterima.Nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,762. Kesimpulannya, semakin tinggi kecemasan bahasa asing siswa maka semakin rendah pemahaman bacaan siswa. Nilai Rsq sebesar 0,581 artinya variabel kecemasan bahasa asing memberikan kontribusi terhadap pemahaman membaca sebesar 58,1 persen.
Kata kunci: Korelasi, Kecemasan Bahasa Asing Siswa, Pemahaman Membaca
Topik Terkait
Referensi Serupa
Hubungan antara Kecemasan Mendengar Bahasa asing dan Pemahaman Mendengar di SMA Negeri 1 Bunut
Muhammad Tahnuji, -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal
HUBUNGAN PEMAHAMAN METODOLOGI PENELITIAN DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DI UNIVERSITAS ISLAM
ANRILA
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA BAHASA JAWA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN TEKNIK KWL (What I Know, What I Want to Learn, and What I Learned)
Prahantoro, Andra Dadang
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA BAHASA JAWA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN TEKNIK KWL (What I Know, What I Want to Learn, and What I Learned)
Prahantoro, Andra Dadang
Gambaran Efektivitas Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa SD Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kurnia, Novi Indah
Gambaran Efektivitas Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa SD Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kurnia, Novi Indah
HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA CERITA DAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN BOYOLALI
Saparti, Aluwisih Sang
HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DAN TINGKAT SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA SMP SE KABUPATEN BANTUL
Cahyaningrum, Afi
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA KARANGAN EKSPOSISI BERBAHASA JAWA DENGAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 3 BOBOTSARI
Wijiasih, Septi Rela Nugerah
Penggunaan Teks Tema Lokal untuk Meningkatkan Minat Baca dan Kemampuan Pemahaman Membaca Teks-Teks Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Loksado Tahun Ajaran 2011/2012
Artani, Artani
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Hubungan antara Kecemasan Mendengar Bahasa asing dan Pemahaman Mendengar di SMA Negeri 1 Bunut
Muhammad Tahnuji, - · 2020
HUBUNGAN PEMAHAMAN METODOLOGI PENELITIAN DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DI UNIVERSITAS ISLAM
ANRILA · 2017
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SPEED READING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VA SEKOLAH DASAR NEGERI 136 PEKANBARU
IKKE ROSTIANI · 2018
Hubungan Antara Kesadaran Morfologi Siswa dan Pemahaman Membaca Siswa pada Kelas Satu di MAN 4 KAMPAR
Asmul Hayati, - · 2020
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU
QUDWAH MARDIYAH · 2018
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU
MARPUAH · 2013
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE QIRA’AH DENGAN PERMAINAN BALAPAN MEMBACA DAN MENJAWAB (MEMBACA HIPERAKTIF) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB SISWA SMAN 1 TAMBANG, KABUPATEN KAMPAR
DWI PARAMUDITA · 2018
EFEKTIFITAS PERMAINAN KATA BERJAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA PADA SISWA MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU
KASMAWATI · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
Hubungan antara Kecemasan Mendengar Bahasa asing dan Pemahaman Mendengar di SMA Negeri 1 Bunut
Muhammad Tahnuji, - · 2020
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN RAWA BADAK UTARA 01
Taba, Li Awal · 2024
HUBUNGAN PEMAHAMAN METODOLOGI PENELITIAN DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DI UNIVERSITAS ISLAM
ANRILA · 2017
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA BAHASA JAWA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN TEKNIK KWL (What I Know, What I Want to Learn, and What I Learned)
Prahantoro, Andra Dadang · 2012
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA BAHASA JAWA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN TEKNIK KWL (What I Know, What I Want to Learn, and What I Learned)
Prahantoro, Andra Dadang · 2012
Gambaran Efektivitas Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa SD Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kurnia, Novi Indah · 2022
Gambaran Efektivitas Metode SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa SD Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Kurnia, Novi Indah · 2022