PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN PENGUKURAN DASAR SISWA KELAS X DI SMK MAARIF SALAM MAGELANG

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN
MICROSOFT POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN
PENGUKURAN DASAR SISWA KELAS X
DI SMK MAARIF SALAM MAGELANG
Oleh
Insan Trisnawan
NIM. 09503242006
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengembangkan PowerPoint sebagai
media pembelajaran Pengukuran Dasar SMK, 2) Mengetahui tingkat kelayakan
PowerPoint sebagai media pembelajaran Pengukuran Dasar SMK.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D
melalui beberapa tahap, yaitu (1) Identifikasi masalah, (2) Rancangan
pengembangan produk, (3) Pengujian. Pengembangan media pembelajaran ini di
terapkan di SMK Ma’arif Salam Magelang dengan penentuan tingkat kelayakan
media pembelajaran berdasarkan uji validasi ahli materi, ahli media dan uji coba
kepada siswa melaui angket. Sampel diambil sebanyak 40 siswa kelas X jurusan
Teknik mesin.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran
menggunakan PowerPoint berhasil dikembangkan melalui 3 tahap, yaitu
Identifikasi masalah, Rancangan pengembangan produk, pengujian dari guru ahli
materi, ahli media dan siswa. Untuk Persentase kelayakan yang dicapai oleh ahli
materi sebesar 91,66% dan oleh dosen ahli materi sebesar 88,33 %, dapat
diartikan bahwa materi pengukuran dasar dalam kategori sangat layak. Persentase
yang dicapai oleh ahli media adalah 80,00%, dapat diartikan bahwa media
pembelajaran menggunakan PowerPoint dalam kategori layak. Dari siswa
persentase yang dicapai adalah 82,75% dapat diartikan bahwa materi pengukuran
dasar dalam kategori sangat layak. Siswa tertarik dan dapat memahami materi
yang disampaikan melalui tampilan yang didesain secara atraktif.
Kata kunci : Media pembelajaran, PowerPoint, Pengukuran Dasar.

Topik Terkait

Sitasi