PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KOMUNIKASI DAN KERJASAMA DALAM TIM BAGI SISWA KELAS X BOGA DI SMK NEGERI 2 GODEAN

Abstrak / Ringkasan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN
KOMPETENSI KOMUNIKASI DAN KERJASAMA DALAM TIM
BAGI SISWA KELAS X BOGA DI SMK NEGERI 2 GODEAN
ABSTRAK
Oleh:
HARTINI
08511247005
Penelitian ini bertujuan untuk: Meningkatkan kompetensi komunikasi dan
kerjasama siswa kelas X Jasa Boga dengan penerapan model pembelajaran Kooperatif
tipe Numbered Heads Together di SMK Negeri 2 Godean.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian
tindakan kelas ini adalah siswa kelas X Jasa Boga 2 yang berjumlah 36 siswa.
Penelitian ini dilaksanakan pada mata diklat Melakukan Komunikasi dalam Pelayanan
Jasa. Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes dan
dokumentasi. Data penelitian kemudian di analisis secara deskriptif kualitatif.
Validitas instrumen dilakukan dengan cara uji validitas dengan para ahli (Expert
Judgment).
Hasil penelitian menunjukan bahwa, Penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Numbered Heads Together untuk meningkatkan Kompetensi
komunikasi dan kerjasama dalam tim bagi siswa kelas X Boga di SMK Negeri 2
Godean, menunjukkan bahwa hasil prestasi belajar siswa mengalami peningkatan.
Pada akhir siklus 1 nilai rata-rata tugas kelompok siswa hanya 6,25. Pada akhir siklus
II nilai rata-rata tugas kelompok siswa meningkat menjadi 7,50. Sehingga prestasi
belajar siswa telah melebihi nilai KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah yaitu lebih
dari 7,00.

Topik Terkait

Sitasi