IDENTIFIKASI FAKTOR PENDUKUNG SISWA KELAS ATAS DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SD NEGERI SRUNEN KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN
Suwitono · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Permasalahan penelitian adalah SD Negeri Srunen Kecamatan
Cangkringan Kabupaten Sleman, masih kurang akan fasilitas sarana dan prasarana
untuk kegiatan pembelajaran Penjasorkes. Tujuan penelitian adalah melakukan
proses identifikasi dalam hal untuk mengetahui faktor pendukung siswa kelas atas
dalam mengikuti pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri Srunen Kecamatan
Cangkringan Kabupaten Sleman.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah
siswa kelas atas SD Negeri Srunen Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman
sebanyak 78 siswa. Instrumen penelitian adalah angket model tertutup sebanyak
35 butir pernyataan. Uji instrumen dengan validitas konstruk. Uji coba instrumen:
keseluruhan 35 butir pernyataan valid semua dan pembuktian reliabilitas
instrumen telah memenuhi syarat, karena hasil pengujian keefisien reliabilitas
instrumen di atas keefisien reliabilitas minimal, yaitu: (0,69 > 0,6). Analisis data
menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Identifikasi Faktor Pendudkung
siswa kelas atas dalam mengikuti pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri Srunen
Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman, untuk kategori “sangat tinggi”
sebanyak 10 siswa atau sebesar 12,82 %; kategori “tinggi” sebanyak 16 siswa atau
sebesar 20,51 %; kategori “sedang” sebanyak 28 siswa atau sebesar 35,90 %;
kategori “rendah” sebanyak 18 siswa atau sebesar 23,07 %; dan ketegori “sangat
rendah” sebanyak 6 siswa atau sebesar 7,70 %. 2) Faktor intern (jasmani dan
psikologi) paling mendukung siswa atas dalam mengikuti pembelajaran
Penjasorkes di SD Negeri Srunen Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman
dengan persentase sebesar 53,70 %. Selanjutnya faktor ekstern (sekolah, guru, dan
kurikulum pembelajaran) juga turut mendukung siswa atas dalam mengikuti
pembelajaran Penjasorkes di SD Negeri Srunen Kecamatan Cangkringan
Kabupaten Sleman dengan persentase sebesar 46,30 %.
Kata kunci : Identifikasi, Faktor Pendukung, Siswa SD, Penjasorkes
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LEMPAR CAKRAM DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI MEDIA PIRING PLASTIK SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 KECAMATAN TEMPEL KABUPATEN SLEMAN
Puji Sujati
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN READING FOR MEANING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KURAS KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Minarti
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEMEROLEHAN KONSEP TEHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KURAS KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Endang Srihartati
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Zarnita
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DEMAKIJO 1 KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN
Endang Yuliani
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NOGOTIRTO KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DIY TAHUN AJARAN 2014/2015
Dwinita Sulistyaningsih
HUBUNGAN KECEPATAN LARI 30 METER, POWER TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS DENGAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH SISWA KELAS ATAS SD NEGERI DENGGUNG KECAMATAN SLEMAN KABUPATEN SLEMAN
Sutardi
PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
Weni Herdila
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 ROKAN KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
Jene Warti
PERSEPSI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN
Priyana
MOTIVASI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN
Ponimin
MENINGKATKAN KEAKTIFAN ASPEK AFEKTIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI SISWA KELAS IV SD NEGERI BANYURADEN KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE PERMAINAN
Mulyaarja
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LEMPAR CAKRAM DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI MEDIA PIRING PLASTIK SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 KECAMATAN TEMPEL KABUPATEN SLEMAN
Puji Sujati · 2015
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DEMAKIJO 1 KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN
Endang Yuliani · 2015
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NOGOTIRTO KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DIY TAHUN AJARAN 2014/2015
Dwinita Sulistyaningsih · 2015
HUBUNGAN KECEPATAN LARI 30 METER, POWER TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS DENGAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH SISWA KELAS ATAS SD NEGERI DENGGUNG KECAMATAN SLEMAN KABUPATEN SLEMAN
Sutardi · 2015
PERSEPSI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN
Priyana · 2015
MOTIVASI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA KECIL DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN
Ponimin · 2015
MENINGKATKAN KEAKTIFAN ASPEK AFEKTIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI SISWA KELAS IV SD NEGERI BANYURADEN KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE PERMAINAN
Mulyaarja · 2015
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TARAMAN KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MUJIYANTA · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LEMPAR CAKRAM DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI MEDIA PIRING PLASTIK SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGUNG 1 KECAMATAN TEMPEL KABUPATEN SLEMAN
Puji Sujati · 2015
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN READING FOR MEANING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KURAS KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Minarti · 2016
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEMEROLEHAN KONSEP TEHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KURAS KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Endang Srihartati · 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Zarnita · 2014
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN DALAM PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DEMAKIJO 1 KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN
Endang Yuliani · 2015
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NOGOTIRTO KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DIY TAHUN AJARAN 2014/2015
Dwinita Sulistyaningsih · 2015
HUBUNGAN KECEPATAN LARI 30 METER, POWER TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS DENGAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH SISWA KELAS ATAS SD NEGERI DENGGUNG KECAMATAN SLEMAN KABUPATEN SLEMAN
Sutardi · 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
Weni Herdila · 2014