PERSEPSI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilarbelakangi oleh partisipasi siswa dalam kegiatan
pembelajaran permainan sepakbola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
persepsi siswa kelas IV dan V terhadap pembelajaran permainan sepakbola di SD
Negeri Jetak Kecamatan Godean Kabupaten Sleman.
Penelitian merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang
digunakan adalah metode survei. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV dan
V SD Negeri Jetak Kecamatan Godean Kabupaten Sleman, yang berjumlah
keseluruhan 49 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket. Teknik analisis
yang dilakukan adalah menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa kelas IV dan V
terhadap pembelajaran permainan sepakbola di SD Negeri Jetak Kecamatan
Godean Kabupaten Sleman diperoleh hasil bahwa persepsi siswa kelas IV dan V
terhadap pembelajaran permainan sepakbola di SD Negeri Jetak Kecamatan
Godean Kabupaten Sleman adalah sebagian besar pada kategori sedang dengan
pertimbangan frekuensi terbanyak terletak pada kategori sedang dengan 22 siswa
atau 44,90%. Persepsi siswa kelas IV dan V terhadap pembelajaran permainan
sepakbola di SD Negeri Jetak Kecamatan Godean Kabupaten Sleman yang
berkategori baik sekali 4 orang atau 8,16%, baik 8 orang atau 16,33%, sedang 22
orang atau 44,90%, kurang 10 orang atau 20,41%, kurang sekali 5 orang atau
10,20%.

Topik Terkait

Sitasi